![]()
A) 160 B) 200 C) 126 D) 154
A) Henry V B) Love's Labour's Lost C) Much Ado About Nothing D) Romeo dan Juliet
A) Henry Wriothesley, Earl of Southampton yang ketiga. B) William Hughes, seorang aktor muda. C) Sebuah karakter fiktif yang tidak memiliki dasar sejarah. D) Seorang pemuda yang tidak disebutkan namanya dan ditujukan oleh penyair.
A) ABC ABC DEF DEF GG B) ABAB CDCD EFEF GG C) AABB CCDD EEFF GG D) ABBA ABBA CDE CDE
A) Penyair Saingan B) Pemuda Tampan C) Wanita Gelap D) Narator
A) Sebuah puisi epik. B) 154 soneta. C) 47 bait yang terdiri dari tujuh baris, ditulis dengan rima 'rhyme royal'. D) Tiga bait empat baris dan satu baris penutup.
A) Gabungan dari beberapa penyair. B) John Davies dari Hereford. C) Ben Jonson. D) Francis Davison.
A) Kekaguman terhadap kecantikan pemuda tersebut dan seruan untuk menikah dan memiliki anak B) Nafsu dan homoerotisme C) Penolakan dan kemandirian D) Ketidaksetiaan dan pengkhianatan
A) Soneta-soneta Shakespeare B) Paradise Lost C) The Canterbury Tales D) Leaves of Grass
A) Pengulangan ide. B) Akhir dari puisi. C) Perubahan atau peralihan dalam pemikiran atau suasana. D) Awal dari puisi.
A) Henry V B) Much Ado About Nothing C) Romeo and Juliet D) Love's Labour's Lost
A) Ini mengidentifikasinya sebagai 'Pemuda Tampan'. B) Ini menjadi subjek spekulasi mengenai identitasnya. C) Ini mengonfirmasi bahwa Mr. W.H. adalah penulisnya. D) Ini mengungkapkan bahwa dia adalah 'Wanita Gelap'.
A) Soneta Spenserian B) Soneta Petrarka C) Soneta Inggris atau Shakespearean D) Puisi bebas
A) Petualangan seorang ksatria. B) Keindahan alam. C) Keberhasilan cinta. D) Penderitaan seorang wanita yang menjadi korban keinginan laki-laki.
A) Much Ado About Nothing B) Henry V C) Love's Labour's Lost D) Romeo dan Juliet
A) Puisi-puisi tersebut ditulis dalam bentuk bebas (free verse). B) Puisi-puisi tersebut ditulis dengan rima kerajaan (rhyme royal). C) Puisi-puisi tersebut terdiri dari tiga bait empat baris dan satu bait dua baris. D) Puisi-puisi tersebut mengikuti bentuk soneta Shakespeare.
A) William Hughes B) Edward Alleyn C) Ben Jonson D) Henry Wriothesley, Earl of Southampton yang ketiga
A) Penolakan terhadap perhatiannya. B) Kekaguman terhadap kecerdasannya. C) Pujian atas kecantikannya. D) Seksualitas yang eksplisit dan penyimpangan dari tema-tema tradisional.
A) Iambik pentameter B) Trokaik tetrameter C) Anapestik trimeter D) Daktilik heksameter
A) All's Well That Ends Well B) Romeo and Juliet C) Much Ado About Nothing D) Henry V
A) William Shakespeare B) Thomas Thorpe C) George Eld D) Edward Alleyn
A) Penculikan Lucretia B) Keluhan Seorang Kekasih C) Venus dan Adonis D) Burung Phoenix dan Kura-kura
A) 40 B) 126 C) 14 D) 28
A) John Wright B) Thomas Thorpe C) George Eld D) William Aspley
A) ABABCDCDEFEFGG B) AABBCCDDEEFFGG C) ABABBCBCCDCDDC D) ABBAABBACDCDCD
A) Tiga belas B) Delapan C) Dua puluh D) Lima
A) Thomas Thorpe B) Tuan W.H. C) William Shakespeare D) Earl of Southampton
A) Epigrammes (1616) B) Every Man in His Humour C) Volpone D) The Alchemist
A) William Haughton B) Thomas Kyd C) Christopher Marlowe D) Ben Jonson
A) William Hart B) Hamnet Shakespeare C) Edward Alleyn D) Richard Burbage
A) Resolusi B) Klimaks C) Penyelesaian D) Volta
A) Thomas Tyrwhitt B) Oscar Wilde C) Samuel Johnson D) Edmund Malone
A) Peran-peran perempuan B) Peran-peran komedi C) Peran utama laki-laki D) Peran-peran antagonis
A) 30 B) 26 C) 15 D) 20
A) 1588 B) 1609 C) 1616 D) 1592
A) 1612 B) 1598 C) 1609 D) 1597
A) Edmond Malone B) Thomas Heywood C) William Jaggard D) Francis Meres
A) Palladis Tamia B) The Passionate Pilgrime C) Poems: Written by Wil. Shakespeare Gent D) Shakespeare's Sonnets
A) Shakespeare B) Edmond Malone C) John Benson D) Francis Meres
A) Dengan merendahkan B) Dengan mengagungkan C) Dengan sangat menghormati D) Dengan sikap acuh tak acuh
A) Konteks budaya. B) Ambisi sastra. C) Struktur linguistik. D) Aspek-aspek biografi.
A) Kritik sejarah. B) Kritik biografi. C) Kritik Baru (New Criticism). D) Kritik budaya.
A) Hanya berfokus pada makna konkret. B) Mengabaikan makna abstrak. C) Mampu mengatasi kebingungan sendiri. D) Memiliki ahli yang menyederhanakan makna ganda.
A) Relatif rendah. B) Sangat dipuji. C) Tidak diketahui. D) Sangat dihargai.
A) Sir Philip Sidney. B) Edmund Spenser. C) John Milton. D) William Shakespeare.
A) Dua kali. B) Berkali-kali. C) Tidak pernah. D) Hanya sekali.
A) Lord Berowne B) Raja Navarre C) Lord Longaville D) Dumaine
A) Empat B) Dua C) Tiga D) Satu
A) Romeo and Juliet B) Love's Labour's Lost C) Henry V D) Much Ado About Nothing
A) 1588 B) 1596 C) 1601 D) 1612
A) "hiasan berwarna merah" B) "di waktu itu, engkau dapat melihatku" C) "cintaku bagaikan demam yang terus membara" D) "pertumbuhan tunas bunga ungu ini" |