Soneta-soneta Shakespeare - Tes
A) 200 B) 126 C) 160 D) 154
A) Love's Labour's Lost B) Much Ado About Nothing C) Henry V D) Romeo dan Juliet
A) Henry Wriothesley, Earl of Southampton yang ketiga. B) Sebuah karakter fiktif yang tidak memiliki dasar sejarah. C) William Hughes, seorang aktor muda. D) Seorang pemuda yang tidak disebutkan namanya dan ditujukan oleh penyair.
A) ABBA ABBA CDE CDE B) ABAB CDCD EFEF GG C) ABC ABC DEF DEF GG D) AABB CCDD EEFF GG
A) Penyair Saingan B) Wanita Gelap C) Pemuda Tampan D) Narator
A) 47 bait yang terdiri dari tujuh baris, ditulis dengan rima 'rhyme royal'. B) 154 soneta. C) Sebuah puisi epik. D) Tiga bait empat baris dan satu baris penutup.
A) Francis Davison. B) Ben Jonson. C) John Davies dari Hereford. D) Gabungan dari beberapa penyair.
A) Penolakan dan kemandirian B) Kekaguman terhadap kecantikan pemuda tersebut dan seruan untuk menikah dan memiliki anak C) Nafsu dan homoerotisme D) Ketidaksetiaan dan pengkhianatan
A) Paradise Lost B) Soneta-soneta Shakespeare C) The Canterbury Tales D) Leaves of Grass
A) Awal dari puisi. B) Pengulangan ide. C) Akhir dari puisi. D) Perubahan atau peralihan dalam pemikiran atau suasana.
A) Much Ado About Nothing B) Love's Labour's Lost C) Henry V D) Romeo and Juliet
A) Ini mengidentifikasinya sebagai 'Pemuda Tampan'. B) Ini mengonfirmasi bahwa Mr. W.H. adalah penulisnya. C) Ini menjadi subjek spekulasi mengenai identitasnya. D) Ini mengungkapkan bahwa dia adalah 'Wanita Gelap'.
A) Soneta Petrarka B) Soneta Inggris atau Shakespearean C) Soneta Spenserian D) Puisi bebas
A) Petualangan seorang ksatria. B) Keindahan alam. C) Penderitaan seorang wanita yang menjadi korban keinginan laki-laki. D) Keberhasilan cinta.
A) Romeo dan Juliet B) Much Ado About Nothing C) Love's Labour's Lost D) Henry V
A) Puisi-puisi tersebut terdiri dari tiga bait empat baris dan satu bait dua baris. B) Puisi-puisi tersebut ditulis dengan rima kerajaan (rhyme royal). C) Puisi-puisi tersebut mengikuti bentuk soneta Shakespeare. D) Puisi-puisi tersebut ditulis dalam bentuk bebas (free verse).
A) William Hughes B) Edward Alleyn C) Henry Wriothesley, Earl of Southampton yang ketiga D) Ben Jonson
A) Kekaguman terhadap kecerdasannya. B) Penolakan terhadap perhatiannya. C) Seksualitas yang eksplisit dan penyimpangan dari tema-tema tradisional. D) Pujian atas kecantikannya.
A) Iambik pentameter B) Anapestik trimeter C) Trokaik tetrameter D) Daktilik heksameter
A) Much Ado About Nothing B) All's Well That Ends Well C) Romeo and Juliet D) Henry V
A) George Eld B) Edward Alleyn C) William Shakespeare D) Thomas Thorpe
A) Venus dan Adonis B) Burung Phoenix dan Kura-kura C) Penculikan Lucretia D) Keluhan Seorang Kekasih
A) 126 B) 28 C) 14 D) 40
A) John Wright B) William Aspley C) Thomas Thorpe D) George Eld
A) ABBAABBACDCDCD B) ABABBCBCCDCDDC C) AABBCCDDEEFFGG D) ABABCDCDEFEFGG
A) Lima B) Delapan C) Dua puluh D) Tiga belas
A) Earl of Southampton B) Thomas Thorpe C) William Shakespeare D) Tuan W.H.
A) Epigrammes (1616) B) The Alchemist C) Every Man in His Humour D) Volpone
A) William Haughton B) Ben Jonson C) Thomas Kyd D) Christopher Marlowe
A) Edward Alleyn B) Hamnet Shakespeare C) William Hart D) Richard Burbage
A) Resolusi B) Klimaks C) Penyelesaian D) Volta
A) Samuel Johnson B) Edmund Malone C) Thomas Tyrwhitt D) Oscar Wilde
A) Peran-peran perempuan B) Peran utama laki-laki C) Peran-peran antagonis D) Peran-peran komedi
A) 30 B) 20 C) 15 D) 26
A) 1616 B) 1588 C) 1609 D) 1592
A) 1598 B) 1597 C) 1609 D) 1612
A) William Jaggard B) Edmond Malone C) Francis Meres D) Thomas Heywood
A) The Passionate Pilgrime B) Poems: Written by Wil. Shakespeare Gent C) Palladis Tamia D) Shakespeare's Sonnets
A) Shakespeare B) Francis Meres C) John Benson D) Edmond Malone
A) Dengan merendahkan B) Dengan sangat menghormati C) Dengan sikap acuh tak acuh D) Dengan mengagungkan
A) Struktur linguistik. B) Ambisi sastra. C) Konteks budaya. D) Aspek-aspek biografi.
A) Kritik Baru (New Criticism). B) Kritik budaya. C) Kritik biografi. D) Kritik sejarah.
A) Hanya berfokus pada makna konkret. B) Memiliki ahli yang menyederhanakan makna ganda. C) Mengabaikan makna abstrak. D) Mampu mengatasi kebingungan sendiri.
A) Tidak diketahui. B) Relatif rendah. C) Sangat dihargai. D) Sangat dipuji.
A) John Milton. B) Sir Philip Sidney. C) Edmund Spenser. D) William Shakespeare.
A) Hanya sekali. B) Dua kali. C) Tidak pernah. D) Berkali-kali.
A) Dumaine B) Lord Berowne C) Raja Navarre D) Lord Longaville
A) Satu B) Dua C) Tiga D) Empat
A) Henry V B) Romeo and Juliet C) Love's Labour's Lost D) Much Ado About Nothing
A) 1601 B) 1596 C) 1612 D) 1588
A) "cintaku bagaikan demam yang terus membara" B) "hiasan berwarna merah" C) "di waktu itu, engkau dapat melihatku" D) "pertumbuhan tunas bunga ungu ini" |
Dibuat dengan That Quiz —
situs untuk pembuatan dan penilaian tes dalam matematika dan mata pelajaran lainnya.