- 1. Tembang macapat iku kaiket ing paugeran ...
A) guru swara, guru sastra, guru basa B) guru gatra, guru wilangan, guru lagu C) guru wilangan, guru gatra, guru swara D) guru swara, guru sastra, guru gatra
A) cacahing wanda ing saben gatra B) cacahing wanda ing saben tembung C) cacahing gatra ing saben tembung D) cacahing gatra ing saben pada
- 3. Guru wilangan yaiku ...
A) cacahing gatra ing saben tembung B) cacahing wanda ing saben tembung C) cacahing wanda ing saben gatra D) cacahing gatra ing saben pada
A) dhong-dhinge wanda ing saben pungkasan pada B) dhong-dhinge swara ing saben pungkasan gatra C) dhong-dhinge wanda ing saben pungkasan gatra D) dhong-dhinge swara ing saben pungkasan tembung
- 5. Ing gatra pungkasan pada siji tinulis: ben awakku kebak padha mangerti,
(ora katulis: kareben awakku kebak padha mangerti), awit ngetrepake ...
A) guru padane B) guru lagune C) guru wilangane D) guru gatrane
- 6. Ing gatra siji pada loro tinulis: Sing nggo nulis saben siswa sekolah iku,
(ora katulis: Sing kanggo nulis saben siswa sekolah iku), awit ngetrepake ...
A) guru padane B) guru gatrane C) guru wilangane D) guru lagune
- 7. Ing gatra pungkasan pada papat tinulis: Iku ngono piranti setiap anama.
(ora katulis: Iku ngono piranti anama setip), awit ngetrepake ...
A) guru lagune B) guru padane C) guru wilangane D) guru gatrane
- 8. Ing gatra telu pada wolu tinulis: engga oras telat nganti.
(ora katulis: engga ora nganti telat), awit ngetrepake ...
A) guru gatrane B) guru padane C) guru lagune D) guru wilangane
- 9. Ing gatra pungkasan pada enem tinulis: banget piguna mring uripku sakanca.
Gatra iki kena diganti klawan ukara ...
A) piguna banget nggo uripku sasekolah B) banget piguna marang uripku sakelas C) banget piguna marang uripku sakanca D) piguna banget nggo uripku sakanca
- 10. Paugerane tembang Pucung iku ...
A) 4 gatra = 12u, 6a, 8i, 12a B) 4 gatra = 12i, 6a, 8i, 12a C) 4 gatra = 12i, 6a, 8i, 8a D) 4 gatra = 12i, 6a, 8i, 8a
- 11. Paugerane tembang Maskumambang iku ...
A) 4 gatra = 12i, 6a, 8i, 8a B) 4 gatra = 12i, 6a, 8i, 12a C) 4 gatra = 12u, 6a, 8i, 12a D) 4 gatra = 12i, 6a, 8i, 8a
- 12. Paugerane tembang Gambuh iku ...
A) 5 gatra = 7u, 10u, 12i, 8i, 8o B) 5 gatra = 7u, 10u, 12i, 8u, 8o C) 5 gatra = 7u, 10u, 12u, 8u, 8o D) 5 gatra = 7u, 10i, 12i, 8u, 8o
- 13. Ukara sing trep kanggo gatra kapat tembang Gambuh ...
A) Sukir Sunu Yahya Tamo B) Sukir Tamo Yahya Ian Sunu C) Septi Khusnul Ian Chamida D) Chamida Septi Ian Khusnul
 A) Gorengane renane akeh B) Gorengane minyake akeh C) Gorengane rasane enak kabeh D) Gorengane wis melempem kabeh
 A) Ngumbulne layangan nganti sore B) Ngumbulne layangan nganti tekan sore C) Ngumbulne layangan wayah sore D) Ngumbulake layangan nganti tekan sore
- 16. Kanggo: Dimas, Saka: Rina.
Sesuk aja lali nggawa buku paket Basa Jawa amarga arep ana tugas kelompok. Kumpul ing perpustakaan jam 09.00.
Layang kitir ing dhuwur dikirim dening ....
A) Dimas B) Guru C) Rina D) Petugas Perpustkaan
- 17. Kanggo: Dimas, Saka: Rina.
Sesuk aja lali nggawa buku paket Basa Jawa amarga arep ana tugas kelompok. Kumpul ing perpustakaan jam 09.00.
Isi pesen ing layang kitir yaiku ....
A) ngelingake nggawa buku paket B) nyilih dhuwit C) ngajak dolan D) ngajak olahraga
- 18. Kanggo: Dimas, Saka: Rina.
Sesuk aja lali nggawa buku paket Basa Jawa amarga arep ana tugas kelompok. Kumpul ing perpustakaan jam 09.00.
Dimas lan Rina arep kumpul ing...
A) kantin B) kelas C) lapangan D) perpustakaan
- 19. Kanggo: Dimas, Saka: Rina.
Sesuk aja lali nggawa buku paket Basa Jawa amarga arep ana tugas kelompok. Kumpul ing perpustakaan jam 09.00.
kapan wektu kumpul kasebut?...
A) jam 10.00 B) jam 08.00 C) jam 07.00 D) jam 09.00
- 20. Kanggo: Dimas, Saka: Rina.
Sesuk aja lali nggawa buku paket Basa Jawa amarga arep ana tugas kelompok. Kumpul ing perpustakaan jam 09.00.
basa sing digunakake ing layar kitir yaiku basa?...
A) jawa B) indonesia C) inggris D) sunda
- 21. Pangapunten, Ibu kula taksih dereng saged tindak. Iki mawa basa ....
A) ngoko inggil B) ngoko wantah C) ngoko andhap D) ngoko madya
- 22. Mas, piye kabar panjenengan, rak apik-apik wae ta? Iki mawa basa ....
A) ngoko wantah B) ngoko andhap C) krama madya D) krama inggil
- 23. Kula badhe nyambut artanipun Rp 20.000,00. Iki mawa basa...
A) krama madya B) ngoko wantah C) krama inggil D) ngoko andhap
- 24. Kowe sesuk apa sida menyang Kediri? Iki mawa basa ....
A) ngoko wantah B) krama madya C) ngoko andhap D) krama inggil
- 25. Tuladha basa ngoko alus/andhap ....
A) Sabtu ngajeng, kula badhe sowan panjenengan. B) Sabtu ngarep, aku arep sowan panjenengan. C) Sabtu ngajeng, kula badhe sowan sampeyan. D) Sabtu ngarep, dalem badhe sowan panjenengan.
- 26. Tuladha basa krama lugu/madya ....
A) Mbokdhe Wati mangke saged nyipeng ing griya kula. B) Mbokdhe Wati mangke saged nyare ing griya kula. C) Mbokdhe Wati mangke saged nyare ing dalem kula. D) Mbokdhe Wati mangke saged nyipeng ing dalem kula.
- 27. Anak marang wong tuwane, siswa marang gurune, kudune nganggo basa ...
A) ngoko wantah B) krama inggil C) krama madya D) ngoko andhap
- 28. Wong tuwa marang anake, guru marang siswane, lumrahe nganggo basa ....
A) krama madya B) ngoko wantah C) krama inggil D) ngoko andhap
- 29. Wedal ibu ... wonten ruang makan, adhik tumut ... ugi.
A) dhahar, mangan B) dhahar, nedha C) nedha, mangan D) dhahar, dhahar
- 30. Nalika bapak ... menyang Singosari, adhik ya melu ... pisan.
A) tindak, kesah B) tindak, tindak C) kesah, kesah D) tindak, lunga
- 31. Katur Bapak saha Ibu ing dalem, iki mujudake tuladhane ....
A) satata basa B) purwaka basa C) wasana basa D) surasa basa
- 32. Binareng layang iki, aku nyaosi pirsa yen kahananku becik-becik wae, iki mujudake tuladhane ....
A) satata basa B) purwaka basa C) wasana basa D) surasa basa
- 33. Pewawancara: “Apa kegiatanmu sawise sekolah?”
Narasumber: “Aku biasane sinau lan mbantu wong tuwa.” Sapa sing menehi jawaban ing wawancara kasebut?
A) pewawancara B) guru C) narasumber D) kanca
- 34. Pewawancara: “Apa kegiatanmu sawise sekolah?”
Narasumber: “Aku biasane sinau lan mbantu wong tuwa.” Apa kegiatan narasumber sawise sekolah?
A) sinau B) main game C) Sinau lan mbantu wong tuwa D) turu
- 35. Pewawancara: “Napa panjenengan milih dagang sayur ing pasar?”
Narasumber: “Amarga pengin mbantu ekonomi kulawarga lan nyukupi kabutuhan saben dina.” Pakaryan narasumber yaiku …
A) Pedagang sayur B) petani C) nalayan D) guru
- 36. Pewawancara: “Napa panjenengan milih dagang sayur ing pasar?”
Narasumber: “Amarga pengin mbantu ekonomi kulawarga lan nyukupi kabutuhan saben dina.” Tembung “kabutuhan” ing teks nduweni teges …
A) pegawean B) Dolanan C) Keperluan D) kesenengan
- 37. Pewawancara: “Napa panjenengan milih dagang sayur ing pasar?”
Narasumber: “Amarga pengin mbantu ekonomi kulawarga lan nyukupi kabutuhan saben dina.” Saka teks wawancara kasebut, narasumber kalebu wong sing …
A) Gampang nesu B) Rajin nyambut gawe C) Kesed D) Suka dolanan
- 38. Pewawancara: “Kenapa kowe seneng melu karawitan ing sekolah?”
Narasumber: “Amarga aku pengin nglestarekake budaya Jawa lan seneng swara gamelan.” Apa alesane narasumber melu karawitan?
A) Diajak kanca B) Pengin nglestarekake budaya Jawa C) Entuk hadiah D) Supaya misuwur
- 39. Pewawancara: “Kenapa kowe seneng melu karawitan ing sekolah?”
Narasumber: “Amarga aku pengin nglestarekake budaya Jawa lan seneng swara gamelan.” Miturut isi wawancara, narasumber nduweni rasa …
A) Kesel B) wedi C) Peduli budaya D) Malas
- 40. Pewawancara: “Kenapa kowe seneng melu karawitan ing sekolah?”
Narasumber: “Amarga aku pengin nglestarekake budaya Jawa lan seneng swara gamelan.” Tembung “nglestarekake” nduweni teges …
A) Ngganti B) Njaga supaya tetep ana C) Ninggalake D) Nglalekake
- 41. Nalika kowe arep matur marang Ibu Guru yen kowe ora mlebu sekolah amarga lara, basa sing bener lan trep digunakake yaiku...
A) "Bu, aku ora mlebu sekolah amarga lara." B) "Bu, kula boten tindak sekolah amargi sakit." C) "Bu, dalem boten kesah sekolah amargi sakit." D) "Bu, kula boten mlebet sekolah amargi sakit."
- 42. Bapak nembe wae mulih saka kantore. Yen diowahi dadi basa Krama Alus (Inggil) sing bener yaiku...
A) Bapak nembe wangsul saking kantoripun. B) Bapak nembe kondur saking kantoripun. C) Bapak nembe mulih saking kantoripun. D) Bapak nembe kesah saking kantoripun.
- 43. Ukara ing ngisor iki sing kalebu basa Ngoko Alus yaiku...
A) Kowe arep lunga menyang ngendi, Ndhuk? B) Sampeyan sampun mangan menapa boten? C) Ibu tindak menyang pasar mundhut rasukan. D) Panjenengan pinter sanget nembang Macapat.
- 44. Simbah lagi wae mapan turu ing kamar ngajeng. Basa Krama Alus saka tembung "turu" sing bener kanggo simbah yaiku...
A) sarean B) merem C) bobok D) tilem
- 45. "Riko, kowe mau diceluk Ibu Guru kon menyang kantor." Tembung "diceluk" yen diowahi dadi basa Ngoko Alus sing trep kanggo ngurmati Ibu Guru yaiku...
A) dipundhawuhi B) dipunpanggil C) ditimbali D) diutus
- 46. Nalika awake dhewe guneman (berbicara) karo kanca sing wis akrab banget, basa sing digunakake yaiku...
A) ngoko lugu B) krama lugu C) krama alus D) ngoko lugu
- 47. "Kula sampun ..., dene Simbah nembe wae ..." Tembung sing trep kanggo nggenepi ukara ing dhuwur miturut aturan unggah-ungguh yaiku...
A) nedha, mangan B) nedha, dhahar C) mangan, dhahar D) dhahar, nedha
- 48. Ukara ing ngisor iki sing panggone basa Krama Alus kurang trep (salah) amarga ngajeni awake dhewe yaiku...
A) "Eyang saweg sare wonten kamar." B) "Ibu badhe tindak dhateng Surabaya mbenjang." C) "Bapak saweg dhahar wonten pawon." D) "Kula badhe tindak dhateng Semarang."
- 49. Yen kowe arep liwat ing ngarepe wong tuwa sing lagi lungguhan, ukara sing bener lan sopan diucapake yaiku...
A) "Nuwun sewu, ndherek langkung." B) "Nuwun sewu, kulo ajeng liwat." C) "Permisi, badhe mlampah rumiyin." D) "Misi Mbah, kulo badhe liwat."
- 50. Ibu takon marang Riko apa dheweke wis nggarap PR utawa durung. Ukara pitakon saka Ibu sing nggunakake basa Ngoko Lugu yaiku...
A) "Riko, sampeyan wis nggarap PR durung?" B) "Riko, panjenengan sampun nggarap PR?" C) "Riko, kowe wis nggarap PR durung?" D) "Riko, kowe sampun nggarap PR?"
|