Soneta 60
A) Ben Jonson B) William Shakespeare C) John Milton D) Christopher Marlowe
A) 200 B) 100 C) 120 D) 154
A) Seorang pemuda tampan B) Seorang penyair saingan C) Ratu Inggris D) Istri Shakespeare
A) Kekuasaan politik B) Berjalannya waktu C) Cinta dan keindahan D) Keindahan alam
A) Seperti burung yang terbang. B) Seperti gelombang di pantai berbatu. C) Seperti bintang di langit malam. D) Seperti daun yang berguguran dari pohon.
A) Soneta Spenser B) Soneta Shakespeare C) Villanelle D) Soneta Petrarka
A) Tiga B) Lima C) Empat D) Dua
A) abab cdcd efef gg B) aabb ccdd eeff gg C) abc abc abc abc D) abba abba cdc dcd
A) Trokaik tetrameter B) Daktilik heksameter C) Iambik pentameter D) Anapestik trimeter
A) Ini tidak dapat menangkap keindahan sejati. B) Ini bersifat sementara dan tidak kekal. C) Ini akan membuat kecantikan kekasih menjadi abadi. D) Ini tidak relevan dengan waktu.
A) Sebuah bentuk soneta yang tidak beraturan. B) Contoh sempurna dari bentuk soneta Shakespeare dengan pola 4-4-4-2. C) Sebuah soneta klasik dengan gaya Petrarchan. D) Sebuah puisi bebas bergaya modernis.
A) Dimeter dan trimeter B) Trokee dan spondee C) Daktil dan anapest D) Suku kata tunggal dan suku kata majemuk
A) Perjuangan melawan waktu B) Keindahan alam C) Kesenangan masa muda D) Kekuatan cinta
A) Kematian dan kehancuran B) Kebangkitan dan pembaruan C) Tema-tema politik D) Hubungan romantis
A) Sebagai kekuatan yang konstan dan tidak berubah. B) Sebagai berbagai model yang saling berinteraksi. C) Sebagai sesuatu yang tidak relevan dengan kehidupan manusia. D) Sebagai perkembangan linear.
A) Tahun 1700-an B) Tahun 1590-an C) Tahun 1500-an D) Tahun 1600-an
A) Keruntuhan Kekaisaran Romawi B) Revolusi Amerika C) Revolusi Prancis D) Kekalahan Armada Spanyol pada tahun 1588
A) Siklus alam B) Kekuasaan politik C) Waktu mekanis D) Pencerahan spiritual
A) Soneta 18 dan Soneta 130 B) Soneta 73 dan Soneta 116 C) Soneta 29 dan Soneta 55 D) Soneta 12 dan Soneta 60
A) Waktu menjadi sangat terukur dan terintegrasi ke dalam tatanan sosial. B) Ketepatan pengukuran waktu menjadi kurang akurat. C) Orang-orang berhenti mengukur waktu sama sekali. D) Waktu tidak lagi menjadi hal yang penting bagi masyarakat.
A) Komedi Ilahi karya Dante B) Aeneid karya Virgil C) Metamorfosis karya Ovidius D) Iliad karya Homerus
A) Penjelajahan dunia baru. B) Petualangan para dewa. C) Waktu sebagai proses siklus dan alami. D) Kepahlawanan para prajurit.
A) Mereka hanya fokus pada inovasi di masa depan. B) Mereka sangat yakin bahwa masa kini dapat belajar dari masa lalu. C) Mereka menganggap sejarah tidak relevan. D) Mereka mengabaikan teks-teks sejarah.
A) Antara berbagai peristiwa sejarah. B) Antara gaya puitis yang berbeda. C) Antara pandangan kuno dan modern tentang waktu. D) Antara pengalaman pribadi.
A) Tindakan-tindakan yang dilakukan oleh orang muda itu sendiri B) Alam C) Puisi-puisinya D) Berjalannya waktu
A) Helen Vendler B) Stephen Booth C) John Milton D) Lopez
A) Cinta dan keindahan B) Tidak ada C) Kebijaksanaan dan pengetahuan D) Kekayaan dan kekuasaan
A) The Riverside Shakespeare B) Kumpulan Lengkap Karya William Shakespeare C) "Puisi-puisi Shakespeare" D) The Oxford Shakespeare
A) Seorang pemuda B) Istri Shakespeare C) Wanita Misterius (atau 'The Dark Lady') D) Ratu Elizabeth I
A) Buku VIII B) Buku XV C) Buku I D) Buku X
A) Tahun B) Menit C) Hari D) Jam |
Dibuat dengan That Quiz —
di mana latihan tes matematika selalu tersedia hanya dengan satu klik.