Lenguaje N° 1

1. El texto anterior es:

A) una historieta
B) un afiche
C) un cuento
D) un aviso

2. El propósito comunicativo del texto es:

A) explicar una situación.
B) narrar una historia divertida.
C) expresar sentimientos.
D) entretener al lector.

3. ¿Quién acompaña a Condorito?

A) Un amigo.
B) Su hijo pequeño.
C) El doctor.
D) Su sobrino.

4. ¿Por qué Condorito está preocupado?

A) Porque no tiene dinero para pagar la consulta.
B) Porque le tiene miedo a los médicos.
C) Porque cree que su Coné está enfermo.
D) Porque no conoce al médico que los atenderá.

5. ¿Qué le ocurre a Coné?

A) No le gustan sus vecinos.
B) Le molesta ir al doctor.
C) Cree que es una batidora.
D) Le duele la espalda.

6. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al texto anterior?

A) viñeta
B) globo
C) onomatopeyas
D) escena

7. ¿Qué nombre reciben los cuadros que contienen los dibujos y diálogos que se muestran en el texto anterior?

A) onomatopeya
B) cuadro
C) globo
D) viñeta

8. ¿Qué son las onomatopeyas?

A) Los cuadros grandes que contienen los dibujos.
B) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.
C) Un cuadro que entrega información complementaria al texto.
D) Las palabras que imitan ruidos en el texto.

9. En la expresión “¡Qué curioso!”, la palabra destacada lleva tilde porque:

A) forma parte de una exclamación.
B) se carga la voz en la penúltima sílaba.
C) es una palabra aguda.
D) sólo tiene una sílaba.

10. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?

A) desagradable
B) dígamelo
C) rato
D) momento

11. En la frase “me lo piden prestado a cada rato”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:

A) pausa
B) momento
C) día
D) etapa

12. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un prefijo?

A) realmente
B) sobrino
C) desagradable
D) vecinos

13. En la frase “Dígamelo a mí, que vivo con él”, la palabra subrayada es:

A) un sustantivo propio.
B) un adjetivo.
C) un pronombre personal.
D) un verbo.

14. ¿Cuál de estas palabras corresponde a un adjetivo calificativo?

A) curioso
B) adelante
C) vivo
D) doctor

15. El texto anterior es:

A) una noticia
B) un afiche
C) un relato
D) una leyenda

16. El propósito del texto es:

A) expresar un sentimiento.
B) narrar una historia.
C) guiar una acción.
D) explicar una situación.

17. ¿Qué hacía Saúl en clases?

A) Hablaba toda la clase.
B) Ayudaba a sus compañeros.
C) Jugaba con sus compañeros.
D) Escuchaba atento a su profesora.

18. En época de exámenes Saúl siempre quería:

A) ocupar todo el tiempo en responder.
B) ser el primero en terminar la evaluación.
C) permanecer solo y callado.
D) que la profesora le explicara todo detalladamente.

19. De la frase “contaba sus chistes, aunque la profesora estuviera explicando un tema”, podemos inferir que Saúl:

A) disfrutaba de su profesora.
B) era muy regalón de la profesora.
C) era un alumno sobresaliente.
D) era irrespetuoso y desordenado.

20. ¿Qué hacían los compañeros de Saúl al terminar un examen?

A) Escribían su nombre al examen.
B) Comentaban y comparaban sus respuestas.
C) Le decían a Saúl que se había equivocado.
D) Corregían los errores.

21. Al conocer lo que hacían los compañeros de Saúl después de un examen, podemos concluir que él:

A) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder.
B) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.
C) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros.
D) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente.

22. Podemos inferir que el mensaje central del texto, nos enseña que:

A) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar.
B) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.
C) no siempre quien termina primero, lo hace mejor.
D) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben.

23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda?

A) conversador
B) pasaba
C) época
D) muecas

24. La forma correcta de separar silábicamente la palabra “resolviendo” es:

A) re – solvien – do
B) re – sol – viendo
C) re –sol – vien – do
D) resol – vien – do

25. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?

A) atención
B) leído
C) exámenes
D) excepción

26. En la frase “Saúl era muy inquieto, bromista y conversador”, las palabras destacadas corresponden a:

A) sustantivos propios
B) verbos
C) pronombres personales
D) adjetivos calificativos

27. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una acción?

A) lenguaje
B) explicando
C) siempre
D) chistes

28. El texto anterior corresponde a un:

A) Texto informativo
B) Texto instructivo
C) Texto narrativo
D) Texto poético

29. El propósito comunicativo del texto es:

A) indicar un procedimiento.
B) describir una situación.
C) entretener al lector.
D) narrar un hecho.

30. El orden correcto en que se presentan las acciones del texto es:

A) prepara, escribe, ponle, decide.
B) escribe, ponle, decide, prepara.
C) ponle, escribe, prepara, decide.
D) decide, ponle, escribe, prepara.

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