A) 1950 – 1965 B) 1950 – 1959 C) 1950 – 1960 D) 1949 – 1950 E) 1950 – 1955
A) Ali Sastroamijoyo B) Burhanudin Harahap C) Natsir D) Sukiman E) Wilopo
A) 1,2 dan 3 B) 3 dan 5 C) 2,3, dan 4 D) 2 dan 4 E) 3,4 dan 5
A) Kabinet Natsir B) Kabinet Wilopo C) Kabinet Burhanudin Harahap D) Kabinet Sukiman E) Kabinet Ali Sastroamijoyo
A) Negara-negara yang tergabung dalam Gerakan Non Blok B) Negara-negara blok Timur C) Negara-negara Imperialis Barat D) Negara-negara yang tertindas oleh negara-negara Imperialis E) Negara-negara terbelakang
A) 2 dan 3 B) 3 dan 4 C) 1, 2, 3 D) 2, 3, 4 E) 1, 3, 4
A) Indonesia ikut memprakarsai berdirinya Gerakan Non Blok 1963 B) Indonesia ikut aktif mengirimkan Pasukan Garuda II ke Kongo tergabung dalam pasukan perdamaian PBB UNOC C) Indonesia mengambil sikap konfrontasi dengan barat, dengan alasan negara-negara barat tidak mendukung Indonesia mendapatkan kembali Irian Barat D) Pidato Soekarno dalam sidang umum PBB tanggal 30 September 1960 berjudul “Membangun Dunia Baru” (To Build The World a New) mendapat sambutan positif dari negara-negara lain E) Indonesia berhasil melaksanakan Asean Games IV di Jakarta berlangsung tanggal 24 Agustus sampai 4 September 1962
A) A.H. Nasution B) Ir. Djuanda C) Soebandrio D) Moh. Yamin E) Moch. Hatta
A) Mengganti ideologi Pancasila menjadi Komunis B) Memajukan kesejahteraan masyarakat C) Membantu memberantas penyelewengan D) Melanggengkan ideologi Pancasila E) Mewujudkan tatanan kehidupan Pancasila
A) Masyumi, NU dan PKI B) PNI, Muhammadiyah dan PKI C) PNI, Masyumi dan PKI D) Masyumi, NU dan Muhammadiyah E) PNI, NU dan PKI
A) Sulawesi Selatan B) Kalimantan Selatan C) Aceh D) Jawa Tengah E) Jawa Barat
A) Keputusan Presiden sebagai Pemimpin Besar Revolusi B) Pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 C) Pancasila terutama sila ke-4 D) Hasil Pemilu tahun 1955 E) Dekrit Presiden 5 Juli 1959
A) UUDS 1950 B) UUD Baru C) Konstitusi D) UUD 1945 E) UUD RIS
A) 2,4 dan 5 B) 2,3, dan 5 C) 1,2 dan 3 D) 2 dan 4 E) 1 dan 3
A) Jenderal A.H Nasution B) Kolonel Katamso C) Letkol Untung D) Mayjen Soeharto E) Kolonel Sarwo Edhi Wibowo
A) 28 September 1950 B) 28 September 1966 C) 7 Januari 1965 D) 7 Januari 1964 E) 7 Januari 1966
A) Kekuatan militer yang digalang oleh rakyat B) Laskar-laskar perjuangan yang dibentuk oleh para pemuda diberbagai daerah C) Buruh dan petani yang dipersenjatai D) Kekuatan pertahanan yang dimobilitasi pemerintah E) Kekuatan pertahanan diluar empat angkatan yang sudah ada
A) Malaysia diangkat menjadi anggota tidak tetap Dewan Keamanan PBB B) PBB dikuasai Negara-negara imperialis C) PBB tidak dapat membantu menyelesaikan masalah Irian Barat D) PBB secara diam-diam membantu pemberontakan PRRI/Permesta E) PBB tidak membantu kemelut politik di Indonesia
A) NASAKOM B) USDEK C) NEFO D) MANIKEBU E) OLDEFO
A) politik luar negeri yang bebas dan aktif B) politik luar negeri memihak Blok Barat C) politik luar negeri memihak pada Blok Timur D) politik luar negeri memihak Blok Timur Tengah E) politik luar negeri dapat menguntungkan Indonesia
A) Kopral Satu Sukitman B) Kapten Suroso C) Kopral Joko D) Kapten Sunaryo E) Letkol Untung
A) Jenderal A.H. Nasution B) Kolonel Sarwo Edhi Wibowo C) Mayjen Soeharto D) Brigjen Sutoyo Siswanto E) Kolonel Katamso
A) Tap.MPRS No.XXXIII/MPRS/1967 B) Pemilu 1971 C) Dekrit Presiden D) Keluarnya Supersemar E) Peristiwa G.30 S/PKI
A) Basuki Rachman B) Arief Rachman Hakim C) Arif Lukman Hakim D) Chairul Saleh E) Elang Satya Kumara
A) Melakukan pendekatan terhadap tokoh-tokoh yang terlibat G.30.S/PKI 1965 B) Membentuk Kabinet Ampera C) Mengadili tokoh-tokoh yang terlibat dalam penculikan petinggi AD D) Meredam demonstrasi mahasiswa di Jakarta E) Membubarkan PKI dan ormas-ormasnya
A) D.N. Aidit B) Darsono C) Subandrio D) Semaun E) Muso
A) Haryono MT B) R. Suprapto C) DI Panjaitan D) M. Jusuf E) S. Parman
A) Manifesto B) Gestapu C) Ampera D) Nawaksara E) Trikora
A) Basuki Rahmat, M. Panggabean, A. Yani B) A. Yani, R. Suprapto, D.I. Panjaitan C) M. Yusuf, Basuki Rahmat, Amir Mahmud D) Simbolon, Ahmad Husein, M. Yusuf E) Amir Mahmud, Amir Fatah, Tan Malaka
A) bubarkan Kabinet Dwikora B) siap untuk mobilisasi umum C) turunkan harga-harga barang D) perhebat ketahanan revolusi E) bubarkan PKI beserta ormasnya
A) Historiografi B) Verifikatif C) Artefak D) Interpretasi E) Heuristik
A) Pelaku dan saksi sejarah tidak dapat menceritakan peristiwa yang sama dengan tafsir yang sama B) Setiap peristiwa selalu terjadi di dalam ruang dan waktu yang berbeda dengan peristiwa yang lain C) sulit menemukan bukti-bukti yang dapat digunakan untuk mengulang peristiwa di masa lampau D) Peristiwa di masa lampau tidak dapat diteliti secara berulang-ulang E) setiap kisah dari suatu peristiwa sejarah tidak dapat mengulang kisah sejarah yang sama
A) Sumber benda B) Sumber lisan C) Sumber rekaman D) Sumber primer E) Sumber tertulis
A) Homo Sapiens B) Homo Soloensis C) Homo Wajakensis D) Meganthropus Palaeojavanicus E) Pithecanthropus Erectus
A) Menhir B) Arca batu C) Dolmen D) Punden berundak E) Waruga
A) Dewa Brahma, Dewa Ganesha, Dewa Indra B) Dewa Ganesha, Dewa Wisnu, Dewa Syiwa C) Dewa Wisnu, Dewa Syiwa, Dewa Brahma D) Dewa Syiwa, Dewa Brahma, Dewa Krisna E) Dewa Krisna, Dewa Brahma, Dewa Ganesha
A) ingin menguasai seluruh wilayah Nusantara B) terlibat dalam peperangan dengan kerajaan-kerajaan di Jawa dan Sumatera C) bersaing dengan Kerajaan Singosari di Jawa Timur D) terkenal sebagai kerajaan maritim yang disegani E) memegang peranan penting dalam perdagangan internasional Asia Tenggara
A) Pengaruh Hindu hanya dirasakan para bangsawan B) Dasar-dasar keimanan sudah dimiliki C) Ajaran Islam mempunyai toleransi sangat tinggi D) Bangsa Indonesia mampu menyeleksi budaya E) Proses pelayaran perdagangan
A) Raden Umar Said B) Mahdum Ibrahim C) Syarif Hidayatullah D) Raden Paku E) Raden Rahmat
A) candi bentar sebagai simbol menuju kompleks keraton B) macapat yang menggunakan petuah ajaran agama C) tempat peribadatan yang berdekatan di sekitar alun-alun D) masjid beratap tumpang E) kesenian hadrah yang diikuti bacaan sholawat
A) Marcopolo B) Cornelis de Houtman C) Christophorus Colombus D) Bartolomeus Diaz E) Jacob van Neck
A) Kas Negeri Belanda yang semula kosong, dapat terpenuhi. B) Hutang-hutang Belanda dapat terlunasi. C) Kemiskinan serta penderitaan fisik dan mental yang berkepanjangan. D) Kelaparan dan kematian terjadi di banyak tempat. E) Rakyat Indonesia mulai mengenal tanaman dagang yang berorientasi ekspor
A) 1, 2, 3 dan 4 B) 3 dan 4 C) 2 dan 4 D) 1 dan 2 E) 1, 2, dan 3
A) Barisan Militer – penasehat militer B) Barisan yang mengawasi tugas kepolisian - laskar rakyat C) prajurit Jepang dalam perang - Barisan bantu Polisi D) Barisan semi militer - lasykar pemuda Islam E) Barisan khusus pembantu Polisi - pembantu prajurit Jepang
A) Peristiwa Bandung Lautan Api B) Terbentuknya golongan tua dan golongan muda C) Pecahnya bangsa Indonesia D) Pertentangan antara golongan tua dengan golongan muda E) Peristiwa Rengasdengklok
A) De express dan Tjahaya B) Soeara Indonesia dan Java News C) Indonesia Merdeka dan Kompas D) Soeara Asia dan Tjahaya E) Tjahaya dan Java News
A) Peningkatan taraf hidup rakyat B) Perjuangan bersenjata dan diplomasi C) Pembentukan angkatan perang yang kuat D) Perjuangan fisik E) Memecah belah kekuatan musuh
A) Sumatera Selatan B) Jawa Timur C) Jawa Tengah D) D.I. Aceh E) Kalimantan Selatan
A) hilangnya revolusi fisik B) menumbuhkan stratifikasi sistem pemerintahan federal C) menggalang persatuan dan kesatuan bangsa D) berfungsinya kembali UUD 1945 sebagai dasar idiil dan yuridis E) menegakkan kembali bentuk negara kesatuan
A) perebutan hegemoni (pengaruh ideologi) dari kedua blok besar B) perebutan wilayah antara blok Barat dan blok Timur C) terbentuk pakta-pakta pertahanan antar dua blok D) terbentuknya Gerakan Non Blok dari negara-negara berkembang E) keinginan menguasai dunia dari masing-masing blok |