A) 1950 – 1960 B) 1950 – 1955 C) 1949 – 1950 D) 1950 – 1965 E) 1950 – 1959
A) Natsir B) Burhanudin Harahap C) Sukiman D) Wilopo E) Ali Sastroamijoyo
A) 2 dan 4 B) 1,2 dan 3 C) 3,4 dan 5 D) 2,3, dan 4 E) 3 dan 5
A) Kabinet Sukiman B) Kabinet Natsir C) Kabinet Burhanudin Harahap D) Kabinet Wilopo E) Kabinet Ali Sastroamijoyo
A) Negara-negara yang tertindas oleh negara-negara Imperialis B) Negara-negara yang tergabung dalam Gerakan Non Blok C) Negara-negara blok Timur D) Negara-negara terbelakang E) Negara-negara Imperialis Barat
A) 2, 3, 4 B) 1, 3, 4 C) 2 dan 3 D) 1, 2, 3 E) 3 dan 4
A) Indonesia berhasil melaksanakan Asean Games IV di Jakarta berlangsung tanggal 24 Agustus sampai 4 September 1962 B) Pidato Soekarno dalam sidang umum PBB tanggal 30 September 1960 berjudul “Membangun Dunia Baru” (To Build The World a New) mendapat sambutan positif dari negara-negara lain C) Indonesia ikut memprakarsai berdirinya Gerakan Non Blok 1963 D) Indonesia mengambil sikap konfrontasi dengan barat, dengan alasan negara-negara barat tidak mendukung Indonesia mendapatkan kembali Irian Barat E) Indonesia ikut aktif mengirimkan Pasukan Garuda II ke Kongo tergabung dalam pasukan perdamaian PBB UNOC
A) Soebandrio B) A.H. Nasution C) Ir. Djuanda D) Moch. Hatta E) Moh. Yamin
A) Membantu memberantas penyelewengan B) Mewujudkan tatanan kehidupan Pancasila C) Melanggengkan ideologi Pancasila D) Mengganti ideologi Pancasila menjadi Komunis E) Memajukan kesejahteraan masyarakat
A) PNI, NU dan PKI B) Masyumi, NU dan Muhammadiyah C) Masyumi, NU dan PKI D) PNI, Muhammadiyah dan PKI E) PNI, Masyumi dan PKI
A) Kalimantan Selatan B) Jawa Tengah C) Aceh D) Jawa Barat E) Sulawesi Selatan
A) Keputusan Presiden sebagai Pemimpin Besar Revolusi B) Pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 C) Hasil Pemilu tahun 1955 D) Dekrit Presiden 5 Juli 1959 E) Pancasila terutama sila ke-4
A) UUD 1945 B) UUD RIS C) Konstitusi D) UUDS 1950 E) UUD Baru
A) 2,3, dan 5 B) 1,2 dan 3 C) 2,4 dan 5 D) 1 dan 3 E) 2 dan 4
A) Jenderal A.H Nasution B) Kolonel Katamso C) Kolonel Sarwo Edhi Wibowo D) Mayjen Soeharto E) Letkol Untung
A) 7 Januari 1964 B) 7 Januari 1966 C) 7 Januari 1965 D) 28 September 1966 E) 28 September 1950
A) Laskar-laskar perjuangan yang dibentuk oleh para pemuda diberbagai daerah B) Kekuatan pertahanan yang dimobilitasi pemerintah C) Buruh dan petani yang dipersenjatai D) Kekuatan militer yang digalang oleh rakyat E) Kekuatan pertahanan diluar empat angkatan yang sudah ada
A) PBB tidak dapat membantu menyelesaikan masalah Irian Barat B) PBB tidak membantu kemelut politik di Indonesia C) PBB secara diam-diam membantu pemberontakan PRRI/Permesta D) Malaysia diangkat menjadi anggota tidak tetap Dewan Keamanan PBB E) PBB dikuasai Negara-negara imperialis
A) NASAKOM B) USDEK C) NEFO D) OLDEFO E) MANIKEBU
A) politik luar negeri yang bebas dan aktif B) politik luar negeri memihak Blok Timur Tengah C) politik luar negeri memihak Blok Barat D) politik luar negeri memihak pada Blok Timur E) politik luar negeri dapat menguntungkan Indonesia
A) Kapten Suroso B) Letkol Untung C) Kapten Sunaryo D) Kopral Satu Sukitman E) Kopral Joko
A) Kolonel Sarwo Edhi Wibowo B) Jenderal A.H. Nasution C) Brigjen Sutoyo Siswanto D) Mayjen Soeharto E) Kolonel Katamso
A) Pemilu 1971 B) Keluarnya Supersemar C) Peristiwa G.30 S/PKI D) Tap.MPRS No.XXXIII/MPRS/1967 E) Dekrit Presiden
A) Elang Satya Kumara B) Chairul Saleh C) Arief Rachman Hakim D) Basuki Rachman E) Arif Lukman Hakim
A) Mengadili tokoh-tokoh yang terlibat dalam penculikan petinggi AD B) Membentuk Kabinet Ampera C) Membubarkan PKI dan ormas-ormasnya D) Meredam demonstrasi mahasiswa di Jakarta E) Melakukan pendekatan terhadap tokoh-tokoh yang terlibat G.30.S/PKI 1965
A) Subandrio B) D.N. Aidit C) Semaun D) Muso E) Darsono
A) DI Panjaitan B) Haryono MT C) M. Jusuf D) R. Suprapto E) S. Parman
A) Manifesto B) Ampera C) Trikora D) Gestapu E) Nawaksara
A) M. Yusuf, Basuki Rahmat, Amir Mahmud B) Simbolon, Ahmad Husein, M. Yusuf C) A. Yani, R. Suprapto, D.I. Panjaitan D) Amir Mahmud, Amir Fatah, Tan Malaka E) Basuki Rahmat, M. Panggabean, A. Yani
A) siap untuk mobilisasi umum B) turunkan harga-harga barang C) perhebat ketahanan revolusi D) bubarkan Kabinet Dwikora E) bubarkan PKI beserta ormasnya
A) Interpretasi B) Artefak C) Verifikatif D) Historiografi E) Heuristik
A) Peristiwa di masa lampau tidak dapat diteliti secara berulang-ulang B) Pelaku dan saksi sejarah tidak dapat menceritakan peristiwa yang sama dengan tafsir yang sama C) setiap kisah dari suatu peristiwa sejarah tidak dapat mengulang kisah sejarah yang sama D) Setiap peristiwa selalu terjadi di dalam ruang dan waktu yang berbeda dengan peristiwa yang lain E) sulit menemukan bukti-bukti yang dapat digunakan untuk mengulang peristiwa di masa lampau
A) Sumber rekaman B) Sumber lisan C) Sumber primer D) Sumber benda E) Sumber tertulis
A) Pithecanthropus Erectus B) Homo Soloensis C) Homo Wajakensis D) Homo Sapiens E) Meganthropus Palaeojavanicus
A) Arca batu B) Dolmen C) Waruga D) Punden berundak E) Menhir
A) Dewa Ganesha, Dewa Wisnu, Dewa Syiwa B) Dewa Syiwa, Dewa Brahma, Dewa Krisna C) Dewa Brahma, Dewa Ganesha, Dewa Indra D) Dewa Krisna, Dewa Brahma, Dewa Ganesha E) Dewa Wisnu, Dewa Syiwa, Dewa Brahma
A) ingin menguasai seluruh wilayah Nusantara B) bersaing dengan Kerajaan Singosari di Jawa Timur C) memegang peranan penting dalam perdagangan internasional Asia Tenggara D) terlibat dalam peperangan dengan kerajaan-kerajaan di Jawa dan Sumatera E) terkenal sebagai kerajaan maritim yang disegani
A) Dasar-dasar keimanan sudah dimiliki B) Pengaruh Hindu hanya dirasakan para bangsawan C) Ajaran Islam mempunyai toleransi sangat tinggi D) Bangsa Indonesia mampu menyeleksi budaya E) Proses pelayaran perdagangan
A) Raden Rahmat B) Raden Paku C) Mahdum Ibrahim D) Raden Umar Said E) Syarif Hidayatullah
A) tempat peribadatan yang berdekatan di sekitar alun-alun B) macapat yang menggunakan petuah ajaran agama C) kesenian hadrah yang diikuti bacaan sholawat D) candi bentar sebagai simbol menuju kompleks keraton E) masjid beratap tumpang
A) Marcopolo B) Jacob van Neck C) Cornelis de Houtman D) Christophorus Colombus E) Bartolomeus Diaz
A) Hutang-hutang Belanda dapat terlunasi. B) Rakyat Indonesia mulai mengenal tanaman dagang yang berorientasi ekspor C) Kas Negeri Belanda yang semula kosong, dapat terpenuhi. D) Kelaparan dan kematian terjadi di banyak tempat. E) Kemiskinan serta penderitaan fisik dan mental yang berkepanjangan.
A) 2 dan 4 B) 1, 2, dan 3 C) 3 dan 4 D) 1, 2, 3 dan 4 E) 1 dan 2
A) Barisan khusus pembantu Polisi - pembantu prajurit Jepang B) Barisan Militer – penasehat militer C) Barisan yang mengawasi tugas kepolisian - laskar rakyat D) Barisan semi militer - lasykar pemuda Islam E) prajurit Jepang dalam perang - Barisan bantu Polisi
A) Pertentangan antara golongan tua dengan golongan muda B) Peristiwa Rengasdengklok C) Pecahnya bangsa Indonesia D) Terbentuknya golongan tua dan golongan muda E) Peristiwa Bandung Lautan Api
A) Soeara Asia dan Tjahaya B) Tjahaya dan Java News C) Indonesia Merdeka dan Kompas D) De express dan Tjahaya E) Soeara Indonesia dan Java News
A) Perjuangan fisik B) Pembentukan angkatan perang yang kuat C) Memecah belah kekuatan musuh D) Peningkatan taraf hidup rakyat E) Perjuangan bersenjata dan diplomasi
A) Jawa Timur B) Sumatera Selatan C) D.I. Aceh D) Kalimantan Selatan E) Jawa Tengah
A) berfungsinya kembali UUD 1945 sebagai dasar idiil dan yuridis B) menumbuhkan stratifikasi sistem pemerintahan federal C) hilangnya revolusi fisik D) menegakkan kembali bentuk negara kesatuan E) menggalang persatuan dan kesatuan bangsa
A) perebutan wilayah antara blok Barat dan blok Timur B) terbentuknya Gerakan Non Blok dari negara-negara berkembang C) terbentuk pakta-pakta pertahanan antar dua blok D) perebutan hegemoni (pengaruh ideologi) dari kedua blok besar E) keinginan menguasai dunia dari masing-masing blok |