A) Aktivitas manusia selalu meningkatkan keseimbangan dalam ekosistem.
B) Aktivitas manusia tidak berdampak pada sistem ekologi.
C) Aktivitas manusia membuat ekosistem lebih tangguh dan mudah beradaptasi.
D) Aktivitas manusia dapat mengganggu dan merusak ekosistem melalui polusi, deforestasi, dan penangkapan ikan berlebihan.

A) Untuk menjaga keseimbangan ekologis dan melestarikan sumber daya untuk generasi mendatang.
B) Untuk memaksimalkan keuntungan jangka pendek tanpa memperhatikan konsekuensi ekologis.
C) Untuk menghindari studi tentang sistem ekologis.
D) Untuk menguras sumber daya secepat mungkin.

A) Ukuran suatu ekosistem.
B) Kemampuan suatu ekosistem untuk menyerap dan pulih dari gangguan.
C) Kecepatan perubahan yang terjadi pada suatu ekosistem.
D) Kerentanan suatu ekosistem.

A) Pola migrasi burung dalam suatu ekosistem.
B) Ukuran populasi dalam suatu ekosistem.
C) Perputaran unsur-unsur seperti karbon, nitrogen, dan fosfor antara organisme hidup dan lingkungan.
D) Perubahan iklim musiman.

A) Pengurai menguraikan materi organik, mengembalikan nutrisi ke dalam tanah untuk produsen primer.
B) Pengurai bersaing dengan konsumen primer untuk mendapatkan makanan.
C) Pengurai menghasilkan oksigen bagi organisme lain dalam ekosistem.
D) Pengurai mengonsumsi semua produsen primer dalam suatu ekosistem.

A) Perubahan iklim selalu memberikan manfaat bagi sistem ekologi.
B) Perubahan iklim tidak memiliki dampak pada sistem ekologi.
C) Perubahan iklim hanya memengaruhi populasi manusia.
D) Perubahan iklim dapat mengubah habitat, mengganggu ekosistem, dan menyebabkan kepunahan spesies.

A) Gangguan tersebut dapat memberikan dampak langsung maupun jangka panjang pada struktur dan fungsi ekosistem.
B) Gangguan tidak memiliki dampak pada sistem ekologi.
C) Gangguan hanya memengaruhi populasi manusia.
D) Gangguan selalu memberikan manfaat bagi sistem ekologi.

A) Jumlah tingkat trofik dalam suatu ekosistem.
B) Jumlah spesies kunci dalam suatu ekosistem.
C) Ukuran populasi maksimum yang dapat dipertahankan oleh lingkungan secara berkelanjutan.
D) Curah hujan tahunan dalam suatu ekosistem.

A) Biologi kelautan.
B) Ilmu pengetahuan sistem bumi.
C) Teknik lingkungan.
D) Antropologi biologi.

A) Mekanika kuantum.
B) Ekonomi klasik.
C) Psikologi perilaku.
D) Teori sistem umum.

A) Termodinamika.
B) Fisika kuantum.
C) Astrofisika.
D) Mekanika klasik.

A) Sebagai sistem tertutup.
B) Sebagai sistem terbuka.
C) Sebagai sistem terisolasi.
D) Sebagai sistem yang saling terhubung.

A) Bahasa Sistem Energi.
B) Sistem Informasi Geografis (SIG).
C) Alat pemodelan 3D.
D) Perangkat lunak analisis statistik.