PSAS IPAS 2026
b d b c d a e e b c db
  • 1. Dalam interaksi sosial disekolah. ketika ditegur karena terlambat. Dika menjawab dengan nada tinggi dan wajah kesal seperti orang yang ga kebagian MBG. Sikap Dika menunjukkan bahwa ia belum mampu ....
A) Membela diri dari pendapat orang lain
B) Menjaga etika komunikasi ketika menerima teguran
C) Menunjukkan ketegasan saat berbicara
D) Menyampaikan alasan secara percaya diri
E) Menyesuaikan pendapat dengan situasi sekolah
e c bdb b f c dc a d
  • 2. Dalam interaksi sosial disekolah. Roni sering tidak mengerjakan tugas. beberapa kali berbohong. dan cukup terkenal menghilang saat kerja kelompok. Ketika suatu hari ia benar-benar sakit. banyak teman tetap ragu mempercayainya. Penyebab utama keadaan tersebut adalah ....
A) Siswa aktif biasanya lebih mudah dicurigai
B) Tugas sekolah membuat hubungan pertemanan renggang
C) Teman-temannya terlalu sering bercanda
D) Orang yang pendiam lebih sulit dipercaya
E) Riwayat perilaku memengaruhi tingkat kepercayaan
e c bdb b f c dc a d
  • 3. Disekolah ada dinamika sosial saat diskusi kelompok. Bayu sering memasang wajah tidak suka ketika diberi masukan. Dampak dari sikap Bayu adalah ....
A) Teman menjadi lebih berhati-hati dalam berpendapat
B) Bayu dianggap memiliki jiwa kepemimpinan kuat
C) Diskusi berjalan lebih serius dan disiplin
D) Anggota kelompok lebih fokus menyelesaikan tugas
E) Hubungan kerja sama kelompok menjadi kurang nyaman
b d b c d a e e b c db
  • 4. Ekpresi mana saja yang akan memperpanjang masalah ketika ditegur?..
    (kiri atas, kanan atas, kiri bawah, kanan bawah)
A) 1,3,4
B) 1, 2,3
C) 1,4,2
D) 1,4,3
E) 1,3,4
aad e d f b f ebe fbe
  • 5. Arman sering menjawab teguran guru dengan ucapan singkat bernada sinis. Sikap yang paling tepat ketika menerima teguran adalah ....
A) Menjawab seperlunya tanpa memperhatikan nada bicara
B) Menghindari percakapan agar masalah cepat selesai
C) Menjelaskan kesalahan teman lain agar keadaan seimbang
D) Menunjukkan ekspresi serius supaya dianggap tegas
E) Mendengarkan dan merespons dengan sopan
e c bdb b f c dc a d
  • 6. Tono selalu memotong pembicaraan teman saat rapat kelompok. Faktor utama penyebab konflik pada peristiwa tersebut adalah ....
A) Banyaknya anggota dalam kelompok
B) Kurangnya pembagian tugas dalam kelompok
C) Waktu diskusi yang terlalu singkat
D) Perbedaan kemampuan setiap anggota
E) Sikap tidak menghargai pendapat orang lain
e c bdb b f c dc a d
  • 7. Saat kegiatan kebersihan kelas. setiap siswa mendapat tugas berbeda. Kesimpulan yang tepat dari peristiwa tersebut adalah ....
A) Tugas akan selesai meskipun tanpa pembagian kerja
B) Ketua kelas menjadi penentu utama keberhasilan
C) Semua pekerjaan dapat selesai tanpa komunikasi
D) Kerja sama dapat membuat pekerjaan lebih efektif
E) Pekerjaan kelompok mengurangi tanggung jawab pribadi
e a d
  • 8. Sinta selalu berbicara sopan kepada pelanggan dan rekan kerja. Manfaat utama dari sikap Sinta adalah ....
A) Mengurangi seluruh konflik di tempat kerja
B) Membuat pekerjaan selesai tanpa kesalahan
C) Membantu memperoleh jabatan lebih cepat
D) Membantu menciptakan hubungan kerja yang nyaman
E) Membuat pelanggan selalu mengikuti keinginan perusahaan
c e c e c b f eae bd
  • 9. Saat kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah. Dimas memilih duduk. Hubungan manusia dengan lingkungan menunjukkan bahwa…
A) Banjir terjadi karena terlalu banyak siswa datang ke sekolah
B) Lingkungan akan tetap bersih selama hujan turun
C) Sikap manusia terhadap lingkungan dapat berdampak kembali pada kehidupan manusia
D) Sampah yang menumpuk dapat menjadi pupuk alami tanpa pengolahan
E) Masalah lingkungan lebih dipengaruhi cuaca daripada perilaku manusia
  • 10. Rina sering membuang bungkus jajanan ke sungai. Dari peristiwa tersebut dapat disimpulkan bahwa…
A) Curah hujan adalah satu-satunya penyebab kerusakan lingkungan
B) Sampah plastik hanya berbahaya jika dibuang di jalan raya
C) Lingkungan akan menyesuaikan diri tanpa dipengaruhi tindakan manusia
D) Interaksi manusia dengan lingkungan dapat menimbulkan dampak positif maupun negatif
E) Sungai memiliki kemampuan membersihkan semua limbah manusia
  • 11. Toni sering menyalakan motor terlalu lama saat berhenti. Berdasarkan ilustrasi tersebut. dapat dipahami bahwa…
A) Aktivitas manusia dapat memengaruhi kualitas udara di lingkungan sekitar
B) Kendaraan bermotor tidak memiliki pengaruh terhadap kualitas lingkungan
C) Lingkungan yang sehat ditentukan oleh banyaknya kendaraan di jalan
D) Polusi udara hanya terjadi di daerah industri besar
E) Asap kendaraan akan langsung hilang tanpa dampak apa pun
b a d b c b a d
  • 12. Di kantin sekolah mulai digunakan sedotan stainless. Penerapan teknologi hijau berkaitan dengan upaya…
A) Mengurangi kegiatan jual beli di kantin sekolah
B) Membatasi penggunaan minuman kemasan di lingkungan sekolah
C) Menggantikan seluruh bahan plastik dalam kehidupan sehari-hari
D) Meningkatkan produksi sampah agar mudah didaur ulang
E) Mengurangi pencemaran melalui penggunaan barang yang dapat dipakai berulang
  • 13. Beni sering membiarkan lampu kelas menyala saat ruangan kosong. Tindakan yang lebih tepat adalah…
A) Menggunakan energi seperlunya untuk meningkatkan efisiensi penggunaan sumber daya
B) Membiarkan alat elektronik aktif agar tidak cepat rusak
C) Mengurangi penggunaan listrik hanya ketika tagihan meningkat
D) Menyalakan seluruh lampu sekolah agar penggunaan listrik lebih merata
E) Menggunakan alat elektronik sebanyak mungkin selama tersedia listrik
b a d b c b a d
  • 14. Warga desa mulai mengolah sampah organik menjadi kompos. Penerapan teknologi hijau bertujuan untuk…
A) Menjadikan semua jenis sampah dapat langsung digunakan kembali tanpa proses
B) Menggantikan seluruh pupuk alami dengan limbah rumah tangga
C) Mengurangi aktivitas manusia dalam menjaga lingkungan
D) Meningkatkan jumlah sampah organik untuk kebutuhan pertanian
E) Mengurangi limbah dengan mengolahnya menjadi produk yang lebih bermanfaat
  • 15. Di sebuah desa. ada pabrik keripik singkong dan diminta membuat AMDAL. Tujuan utama AMDAL adalah ....
A) Menghitung jumlah singkong yang bisa dijadikan keripik setiap hari
B) Membantu pabrik mencari influencer untuk promosi keripik
C) Menilai dampak usaha terhadap lingkungan sebelum kerusakan makin parah
D) Membuat warga lupa bau sungai dengan membagikan keripik gratis
E) Menentukan warna seragam pegawai agar selaras dengan lingkungan
  • 16. Pengusaha ingin membangun peternakan ayam besar dekat sekolah. AMDAL penting untuk ....
A) Menentukan apakah ayam nanti lulus ujian sekolah
B) Mengatur jadwal tidur warga agar sama dengan ayam
C) Mengukur kemungkinan dampak lingkungan dan sosial sebelum usaha berjalan
D) Membuat ayam lebih percaya diri saat berkokok
E) Mengetahui apakah telur ayam cocok dijadikan hadiah perpisahan
  • 17. Pak Dadan membuka usaha peternakan bebek dekat pemukiman. Masalah utama berdasarkan AMDAL adalah ....
A) Jumlah bebek yang terlalu sedikit untuk produksi
B) Tidak adanya kajian dampak lingkungan sebelum usaha berjalan
C) Lokasi usaha yang kurang strategis untuk distribusi
D) Harga telur yang terlalu murah di pasaran
E) Kurangnya promosi usaha kepada masyarakat sekitar
  • 18. Sebuah perusahaan tambang datang ke desa dan dilakukan AMDAL. AMDAL membantu masyarakat untuk ....
A) Mempercepat proses penjualan hasil tambang ke luar daerah
B) Menolak seluruh bentuk pembangunan di daerahnya
C) Mendukung pembangunan tanpa mempertimbangkan dampak
D) Menentukan pembagian keuntungan perusahaan kepada warga
E) Menjaga keseimbangan antara pembangunan dan kelestarian lingkungan
  • 19. Pabrik minuman membuang limbah cair ke sungai. Berdasarkan prinsip AMDAL. tindakan tersebut menunjukkan bahwa ....
A) Penghematan biaya produksi selalu menguntungkan masyarakat
B) Pembangunan industri lebih penting dibandingkan kondisi lingkungan
C) Sungai dapat digunakan bebas untuk membuang limbah industri
D) Limbah cair tidak berpengaruh terhadap kehidupan masyarakat sekitar
E) Kegiatan industri harus mempertimbangkan dampak lingkungan yang ditimbulkan
  • 20. Saat kerja bakti sekolah. Rendi membuang bungkus mi instan ke selokan. Tindakan Rendi menunjukkan bahwa ....
A) Banjir sekolah lebih disebabkan warna cat selokan daripada sampah
B) Lingkungan dapat memperbaiki semua kerusakan tanpa bantuan manusia
C) Selokan berfungsi utama sebagai tempat pembuangan sampah ringan
D) Kebersihan lingkungan menjadi tanggung jawab seluruh makhluk hidup
E) Sampah plastik mudah terurai oleh air hujan
  • 21. Saat praktikum biologi. Pak Guru bertanya tentang sel. Dalam organisasi kehidupan. sel disebut sebagai ....
A) Jaringan yang mampu membentuk planet
B) Organisme terbesar penyusun kehidupan
C) Unit terkecil penyusun makhluk hidup
D) Sistem organ yang dapat hidup sendiri di luar tubuh
E) Organ yang bekerja tanpa bantuan bagian lain
  • 22. Program AMPel mengurangi plastik di kampung. Tindakan Ujang menunjukkan ....
A) Perilaku konsumtif yang dapat meningkatkan pencemaran lingkungan
B) Upaya mendukung industri plastik lokal secara maksimal
C) Pemanfaatan plastik secara efisien dan bertanggung jawab
D) Bentuk inovasi modern dalam penyimpanan minuman
E) Pengurangan limbah rumah tangga melalui penggunaan ulang
  • 23. Saat melihat jamur tumbuh di roti kantin. Hubungan antara makhluk hidup dan lingkungannya adalah ....
A) Jamur hanya dapat hidup pada suhu beku
B) Lingkungan tidak memengaruhi pertumbuhan makhluk hidup
C) Jamur dapat tumbuh baik pada lingkungan lembap dan kaya nutrisi
D) Semua makanan otomatis berubah menjadi jamur dalam satu hari
E) Roti menghasilkan jamur sebagai bentuk pertahanan diri
  • 24. Permen meleleh di lapangan panas. Perubahan wujud yang terjadi adalah ....
A) Mengkristal
B) Menyublim
C) Mengembun
D) Mencair
E) Membeku
  • 25. Urutan organisasi kehidupan yang benar adalah ....
A) Organisme – sistem organ – organ – jaringan – sel
B) Sel – organ – jaringan – organisme – sistem organ
C) Organ – sel – jaringan – organisme – sistem organ
D) Jaringan – organ – sel – organisme – sistem organ
E) Sel – jaringan – organ – sistem organ – organisme
  • 26. Ibu menjemur pakaian basah di bawah terik matahari. Peristiwa tersebut terjadi karena ....
A) Kain menyerap seluruh air menjadi padat
B) Air mengalami pembekuan akibat suhu tinggi
C) Air berubah menjadi gas melalui proses penguapan
D) Panas matahari mengubah air menjadi kristal
E) Air berubah langsung dari padat menjadi gas
  • 27. Dika rela berjalan kaki ke sekolah agar uang ongkosnya bisa ditabung. Sikap Dika mencerminkan ....
A) Keputusan ekonomi berdasarkan tren kelompok pertemanan
B) Perilaku ekonomi untuk mencari perhatian lingkungan sosial
C) Sikap ekonomi yang mengurangi produktivitas individu
D) Tindakan ekonomi yang mengutamakan efisiensi dan tujuan masa depan
E) Motif konsumsi tanpa mempertimbangkan kondisi keuangan
  • 28. Aldi menjual es teh di depan rumah saat cuaca panas. Motivasi utama Aldi melakukan kegiatan ekonomi tersebut adalah ....
A) Mendapatkan keuntungan untuk memenuhi kebutuhan hidup
B) Menghindari aktivitas belajar di rumah
C) Mengurangi jumlah teh yang beredar di masyarakat
D) Menjadikan cuaca panas sebagai hiburan warga
E) Menggantikan fungsi toko minuman modern
  • 29. Riko membantu pamannya berjualan online setelah sekolah. Sikap Riko menunjukkan bahwa motivasi ekonomi dapat membentuk ....
A) Keberanian meninggalkan kegiatan sekolah demi fokus bekerja
B) Kemampuan menghasilkan pendapatan tanpa memerlukan pendidikan tambahan
C) Pola pikir bahwa uang lebih penting dibanding proses belajar
D) Kesiapan diri melalui pengalaman dan keterampilan sejak masa sekolah
E) Kebiasaan mencari keuntungan sebelum memahami tanggung jawab pribadi
  • 30. Deni belajar desain grafis dari video gratis di internet. Perilaku Deni menunjukkan bahwa keberhasilan ekonomi di masa depan memerlukan ....
A) Kemampuan memperoleh fasilitas lengkap sebelum mulai belajar
B) Penghasilan cepat agar motivasi belajar tetap terjaga
C) Dukungan lingkungan sebagai faktor utama pembentuk keterampilan kerja
D) Keberanian mengikuti semua tren pekerjaan digital yang sedang populer
E) Konsistensi mengembangkan kemampuan walaupun dengan keterbatasan
  • 31. Enam bulan setelah lulus dari jurusan Akuntansi, Andi masih menganggur. Selama itu, pihak sekolah beberapa kali membagikan informasi lowongan kerja administrasi, kasir, dan staf pembukuan pemula. Namun Andi selalu menolak karena menurutnya gaji terlalu kecil, tempat kerja terlalu jauh, atau pekerjaannya tidak sesuai dengan harapannya.

    Sementara itu, temannya yang menerima salah satu lowongan tersebut kini sudah memiliki pengalaman kerja, relasi, dan penghasilan sendiri.

    Pelajaran paling penting yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah ....
A) Pengalaman kerja pertama sering kali lebih berharga daripada terlalu lama menunggu pekerjaan yang dianggap sempurna.
B) Semua lowongan kerja harus diterima tanpa pertimbangan apa pun
C) Lulusan SMK sebaiknya hanya menerima pekerjaan dengan gaji tinggi sejak awal.
D) Menolak pekerjaan menunjukkan bahwa seseorang memiliki standar hidup yang tinggi.
E) Kesuksesan lebih ditentukan oleh keberuntungan daripada usaha dan pengalaman
  • 32. Saat upacara, terdapat ruang kosong di barisan depan. Banyak siswa melihatnya, tetapi tidak ada yang mau mengisi karena merasa lebih nyaman di belakang.

    Kebiasaan tersebut jika terus dilakukan dapat menyebabkan seseorang ....
A) Lebih mudah memperoleh pengalaman
B) Sulit melatih keberanian mengambil kesempatan dalam kehidupan nyata
C) Menjadi lebih pintar dalam mengambil keputusan
D) Lebih cepat mencapai tujuan
E) Menjadi pemimpin yang baik
  • 33. Saat sholat berjamaah, saf depan masih kosong. Sebagian siswa memilih menunggu orang lain mengisinya terlebih dahulu.

    Jika dilihat dari pembentukan karakter, kebiasaan tersebut menunjukkan bahwa ....
A) Mereka sedang menjaga ketertiban
B) Mereka sedang melatih kemampuan observasi
C) Mereka sedang menghormati teman lain
D) Mereka sedang melatih kesabaran
E) Mereka belum terbiasa menjadi orang yang mengambil kesempatan baik lebih dahulu
Dibuat dengan That Quiz — tempat pembuatan dan pengerjaan tes menjadi mudah untuk matematika dan bidang studi lainnya.