A) Los padres la mandan a hacer B) Se la llevan de regalo para Navidad. C) La encuentran y la llevan a casa. D) En un día normal los padres se la compran a crédito.
A) requiere más libertad de movimiento B) necesita menos energía. C) ayuda a hacer tareas al niño. D) debe hacer dos cosas a la vez.
A) vestirse con los colores y ropas modernos. B) hacer cosas insólitas, como tener robots en casa. C) desechar lo viejo y quedarse con lo nuevo D) verse y sentirse bien
A) Le falta apoyo en sus deberes escolares B) Olvida rápidamente lo conocido C) Tiene problemas para estudiar y aprender. D) No tiene interés en estudiar matemática.
A) Ahorrativo y tradicional. B) Moderno y tacaño. C) Adinerado y futurista. D) Desmemoriado y egoísta.
A) La gente mira extrañada a un robot, ya que no es algo tan común B) Se pierde con facilidad en los lugares abiertos. C) Es un aparato antiguo, por tanto, tiene problemas en la calle. D) Se avergüenza de andar con una anciana robot en la calle
A) Requiere un cuidado mínimo. B) Habla y trabaja cuando es necesario C) Le hace las tareas escolares D) Diariamente es una gran compañera
A) Lastimarla físicamente para que los padres sientan lástima por ella y no la vendan. B) Convertirla en un objeto renovado que no sea despreciado por la gente moderna C) Enseñarle los comportamientos y conductas humanas necesarias para sobrevivir. D) Mostrarle sentimientos para que pueda convencer con sus ideas a los padres
A) demostrar que es humana y que la han confundido con un robot. B) arruinar el metal de su cuerpo, ya que así no puede ser vendida. C) acompañar al niño en el doloroso momento de la separación. D) lograr como última oportunidad, convencer a los padres para que no la vendan.
A) Leyenda. B) Noticia. C) Cuento. D) Diario. |