Hari-hari Raya Yahudi - Kuis
A) Paskah B) Yom Kippur C) Rosh Hashanah D) Hanukkah
A) Tu B'Shevat B) Rosh Hashanah C) Sukkot D) Purim
A) Sukkot B) Shavuot C) Purim D) Yom Kippur
A) Tu B'Shevat B) Purim C) Hanukkah D) Shavuot
A) Tu B'Shevat B) Shavuot C) Yom HaShoah D) Tisha B'Av
A) Shavuot B) Sukkot C) Yom Kippur D) Hanukkah
A) Yom Kippur B) Purim C) Paskah (Passover) D) Rosh Hashanah
A) Purim B) Simchat Torah C) Tisha B'Av D) Rosh Hashanah
A) Tu B'Shevat B) Yom HaAtzmaut C) Purim D) Simchat Torah
A) Shavuot B) Rosh Hashanah C) Hanukkah D) Yom HaShoah
A) Shavuot B) Hanukkah C) Rosh Hashanah D) Purim
A) Sukkot B) Yom HaZikaron C) Tisha B'Av D) Simchat Torah
A) Yom Kippur B) Yamim Tovim C) Sukkot D) Shavuot
A) Kalender Ibrani B) Kalender Julian C) Kalender Gregorian D) Kalender Islam
A) Hari-hari perayaan dengan larangan tertentu yang mirip dengan hari Sabat. B) Seluruh tahun kalender Yahudi. C) Hari-hari puasa dan pertobatan. D) Hari kerja.
A) Ma'agal Hashana B) Shalosh Regalim C) Yom Tov D) Yamim Noraim
A) Sepuluh Hari Pertobatan B) Bulan Ibrani Tishrei C) Sebuah hari raya khusus dalam agama Yahudi D) Studi tentang tahun kalender Yahudi
A) Hari libur pada hari kedua yang diperingati di luar wilayah Israel. B) Semua hari raya Yahudi. C) Hanya hari pertama Paskah dan Shavuot. D) Hanya Rosh Hashanah (Tahun Baru Yahudi) dan Yom Kippur (Hari Pengampunan).
A) Perayaan awal bulan B) Hanukkah C) Paskah (Pesach) D) Yom Kippur
A) Musim perayaan B) Festival ziarah C) Selamat hari D) Puasa
A) Shabbat B) Ta'anit C) Moed D) Ḥag
A) Yom Tov B) ʿḤag C) Ta'anit D) Moed
A) Puasa B) Hari baik C) Musim perayaan D) Festival ziarah
A) Yom Tov B) Tzom C) Ḥag D) Moed
A) Musim-musim ziarah B) Festival-festival C) Hari-hari puasa D) Hari-hari baik
A) "belajar" B) "pekerjaan" C) "istirahat" D) "doa"
A) 50 B) 10 C) 39 D) 25
A) Tidak ada kegiatan yang dilarang (melakha) yang diperbolehkan. B) Sebagian besar kegiatan yang dilarang (melakha) tidak diperbolehkan, tetapi beberapa persiapan makanan diizinkan. C) Semua kegiatan yang dilarang (melakha) diperbolehkan. D) Hanya kegiatan yang dilarang (melakha) yang berkaitan dengan konstruksi yang diperbolehkan.
A) Hanya pada hari-hari raya besar. B) Tidak, mereka tidak menerima batasan-batasan tersebut sebagai sesuatu yang wajib dipatuhi. C) Mereka sebagian mengikuti aturan tersebut. D) Ya, mereka mematuhinya dengan ketat.
A) "kosher" B) "pikuach nefesh" C) "tzedakah" D) "mitzvah"
A) Sekuler B) Hasidik C) Reformasi D) Konservatif/Masorti
A) Pekerjaan yang dilarang tidak sepenuhnya dilarang, tetapi sebaiknya dibatasi. B) Tidak ada batasan mengenai pekerjaan yang dilarang. C) Hanya pekerjaan yang berkaitan dengan konstruksi yang diperbolehkan. D) Semua jenis pekerjaan yang dilarang secara ketat dilarang.
A) Mereka seringkali memberikan putusan yang berbeda dari otoritas Ortodoks. B) Mereka mengikuti aturan-aturan Ortodoks dengan ketat. C) Mereka tidak memiliki pandangan khusus mengenai 'melakha'. D) Mereka hanya mempertimbangkan konteks sejarah.
A) Yudaisme Ortodoks memberikan lebih banyak fleksibilitas dalam pelaksanaan halakha. B) "Keduanya mengikuti aturan yang sama, tetapi menafsirkannya secara berbeda." C) "Yudaisme Reformasi memiliki aturan yang lebih ketat daripada Yudaisme Ortodoks." D) Yudaisme Reformasi tidak menganggap halakha tradisional sebagai sesuatu yang wajib diikuti.
A) Pada siang hari Jumat. B) Tepat sebelum matahari terbenam pada malam Jumat. C) Saat matahari terbit pada pagi hari Sabtu. D) Saat matahari terbenam pada hari Minggu.
A) Membaca bagian tertentu dari Taurat B) Makan malam khusus saat matahari terbit C) Doa Havdalah D) Menyalakan lilin lagi
A) Hukuman mati dengan cara dirajam. B) Denda. C) Pengasingan dari komunitas. D) Pertobatan di depan umum.
A) Menyalakan lilin saat matahari terbit B) Menaburkan remah roti untuk burung liar C) Membacakan seluruh Taurat D) Berpuasa hingga matahari terbenam
A) Berpuasa hingga matahari terbenam. B) Membacakan seluruh Taurat. C) Menyediakan remah-remah roti untuk burung liar. D) Menyalakan lilin saat matahari terbit.
A) Parshah ini menjelaskan tentang persembahan setengah shekel yang diberikan pada bulan Adar. B) Parshah ini memperingati peristiwa Keluaran bangsa Israel dari Mesir. C) Parshah ini memperkenalkan hukum-hukum terkait hari Sabat. D) Parshah ini menandai awal dari Paskah (Pesach).
A) Berpuasa hingga matahari terbenam. B) Menyalakan lilin saat matahari terbit. C) Siklus pembacaan Taurat tahunan dimulai kembali. D) Membacakan seluruh teks Taurat.
A) Membacakan doa-doa khusus B) Berdoa C) Mengamati bulan D) Puasa
A) Anak-anak B) Wanita C) Orang tua D) Pria
A) Hallel B) Kiddush Levana C) Amidah D) Shema Yisrael
A) Pada hari Sabat sebelumnya. B) Di awal setiap bulan. C) Setiap hari Jumat. D) Selama perayaan Rosh Hashanah.
A) Ziarah ke tempat-tempat suci B) Perubahan dalam liturgi (bentuk ibadah) C) Puasa dan pantangan D) Hari-hari raya dengan hidangan khusus
A) Membangun altar. B) Membacakan Taurat. C) Puasa selama 24 jam. D) Membunyikan seruling shofar.
A) 1 Tishrei. B) 1 Elul. C) 15 Shevat. D) 1 Nisan.
A) 1 Tishrei. B) 15 Shevat. C) 1 Elul. D) 1 Nisan.
A) Yom HaZikaron B) Shabbat Shuvah C) Tzom Gedalia D) Aseret Yemei Teshuva
A) Penebusan dosa dan rekonsiliasi. B) Perayaan dan pesta. C) Persiapan untuk hari Sabat. D) Mengingat peristiwa masa lalu.
A) Shemini Atzeret B) Sukkot atau Succoth C) Hoshana Rabbah D) Simchat Torah
A) Kemah suci B) Kubah C) Daun palem D) Buah etrog
A) Shemini Atzeret B) Simchat Torah C) Hari pertama perayaan Sukkot D) Hoshana Rabbah
A) "Hoshanah yang Kecil" B) "Sidang kedelapan" C) "Hoshanah yang Agung" D) "Sukacita dengan Taurat"
A) "Kebahagiaan dengan Taurat" B) "Perayaan ketujuh" C) "Rapat besar" D) "Hari kedelapan"
A) Paskah B) Rosh Hashanah C) Sukkot D) Hanukkah
A) 10 Tevet B) 9 Av C) 25 Kislev D) 15 Shevat
A) Enam B) Tujuh C) Sembilan D) Delapan
A) Catur B) Monopoli C) Dreidel (sevivon) D) Dam-daman
A) Purim B) Hanukkah C) Asarah B'Tevet D) Rosh Hashanah
A) 9 Av B) 10 Tevet C) 15 Shevat D) 25 Kislev
A) Berpuasa selama 25 jam B) Membangun struktur sementara (sukkah) C) Menanam pohon D) Membacakan gulungan Megillah
A) Holon B) Safed C) Tiberias D) Yerusalem
A) 14 Nisan B) 13 Nisan C) 15 Nisan D) 16 Nisan
A) Sabtu (Shabbat) B) Hari Puasa C) Chol Hamoed D) Hari Raya (Yom Tov)
A) 14 Iyar B) 15 Iyar C) 15 Nisan D) 21 Nisan
A) Anak laki-laki sulung dari keluarga Yahudi B) Hanya pria C) Semua orang dewasa beragama Yahudi D) Anak-anak di bawah usia 13 tahun
A) Upacara perayaan Paskah (Seder). B) Menghadiri ibadah di sinagoge. C) "Seudat mitzvah", yaitu hidangan yang disiapkan untuk merayakan suatu perintah agama. D) Makan bersama keluarga.
A) Mengenakan jubah 'tallit'. B) Upacara 'seder'. C) Menyalakan lilin. D) Membacakan doa 'Shema'.
A) Kunjungan-kunjungan B) Lag C) Ba'omer D) Shavuot
A) Rabi Akiva B) Musa C) Rabi Shimon bar Yochai D) Bar Kokhba
A) Taurat B) Zohar C) Talmud D) Mishnah
A) Kepergian bangsa Israel dari Mesir B) Penghancuran Bait Suci Kedua C) Pemberontakan Bar Kokhba melawan Kekaisaran Romawi D) Penyerahan Sepuluh Perintah Allah
A) Lag Ba'Omer 1948 B) Shavuot 1948 C) Yom Kippur 1948 D) Paskah 1948
A) 6 Sivan B) 5 Sivan C) 18 Iyar D) 7 Sivan
A) Mengonsumsi roti matzo. B) Mengkonsumsi hidangan berbahan susu. C) Hanya mengonsumsi buah-buahan dan sayuran. D) Berpuasa hingga sore hari.
A) 1290 B) 1492 C) 1187 D) 1609
A) Shabbat B) Moed C) Berakhot D) Ta'anit
A) Penandatanganan Taurat. B) Penerimaan wahyu di Gunung Sinai. C) Tidak diketahui secara pasti (terdapat banyak perdebatan di antara para ahli). D) Penyeberangan Laut Merah.
A) Yom Kippur B) Rosh Hashanah C) Sukkot D) Hanukkah
A) 28 Iyar. B) 7 Heshvan. C) 30 November. D) 10 Nisan.
A) April 2024 B) Maret 2024 C) Desember 2022 D) Januari 2023 |
Dibuat dengan That Quiz —
situs tes matematika untuk siswa dari semua tingkat kelas.