Hari-hari Raya Yahudi - Kuis
A) Hanukkah B) Paskah C) Yom Kippur D) Rosh Hashanah
A) Rosh Hashanah B) Tu B'Shevat C) Purim D) Sukkot
A) Purim B) Sukkot C) Shavuot D) Yom Kippur
A) Tu B'Shevat B) Hanukkah C) Shavuot D) Purim
A) Yom HaShoah B) Tu B'Shevat C) Tisha B'Av D) Shavuot
A) Sukkot B) Hanukkah C) Yom Kippur D) Shavuot
A) Purim B) Yom Kippur C) Rosh Hashanah D) Paskah (Passover)
A) Purim B) Simchat Torah C) Tisha B'Av D) Rosh Hashanah
A) Yom HaAtzmaut B) Tu B'Shevat C) Purim D) Simchat Torah
A) Yom HaShoah B) Shavuot C) Hanukkah D) Rosh Hashanah
A) Shavuot B) Hanukkah C) Rosh Hashanah D) Purim
A) Simchat Torah B) Sukkot C) Yom HaZikaron D) Tisha B'Av
A) Shavuot B) Yom Kippur C) Yamim Tovim D) Sukkot
A) Kalender Ibrani B) Kalender Gregorian C) Kalender Islam D) Kalender Julian
A) Hari-hari puasa dan pertobatan. B) Hari-hari perayaan dengan larangan tertentu yang mirip dengan hari Sabat. C) Seluruh tahun kalender Yahudi. D) Hari kerja.
A) Ma'agal Hashana B) Shalosh Regalim C) Yamim Noraim D) Yom Tov
A) Bulan Ibrani Tishrei B) Studi tentang tahun kalender Yahudi C) Sebuah hari raya khusus dalam agama Yahudi D) Sepuluh Hari Pertobatan
A) Semua hari raya Yahudi. B) Hari libur pada hari kedua yang diperingati di luar wilayah Israel. C) Hanya hari pertama Paskah dan Shavuot. D) Hanya Rosh Hashanah (Tahun Baru Yahudi) dan Yom Kippur (Hari Pengampunan).
A) Perayaan awal bulan B) Yom Kippur C) Paskah (Pesach) D) Hanukkah
A) Festival ziarah B) Musim perayaan C) Puasa D) Selamat hari
A) Moed B) Ta'anit C) Ḥag D) Shabbat
A) Ta'anit B) Yom Tov C) Moed D) ʿḤag
A) Hari baik B) Festival ziarah C) Puasa D) Musim perayaan
A) Tzom B) Yom Tov C) Moed D) Ḥag
A) Festival-festival B) Hari-hari puasa C) Hari-hari baik D) Musim-musim ziarah
A) "pekerjaan" B) "doa" C) "istirahat" D) "belajar"
A) 39 B) 25 C) 10 D) 50
A) Sebagian besar kegiatan yang dilarang (melakha) tidak diperbolehkan, tetapi beberapa persiapan makanan diizinkan. B) Semua kegiatan yang dilarang (melakha) diperbolehkan. C) Tidak ada kegiatan yang dilarang (melakha) yang diperbolehkan. D) Hanya kegiatan yang dilarang (melakha) yang berkaitan dengan konstruksi yang diperbolehkan.
A) Hanya pada hari-hari raya besar. B) Ya, mereka mematuhinya dengan ketat. C) Tidak, mereka tidak menerima batasan-batasan tersebut sebagai sesuatu yang wajib dipatuhi. D) Mereka sebagian mengikuti aturan tersebut.
A) "kosher" B) "pikuach nefesh" C) "tzedakah" D) "mitzvah"
A) Reformasi B) Hasidik C) Sekuler D) Konservatif/Masorti
A) Pekerjaan yang dilarang tidak sepenuhnya dilarang, tetapi sebaiknya dibatasi. B) Semua jenis pekerjaan yang dilarang secara ketat dilarang. C) Hanya pekerjaan yang berkaitan dengan konstruksi yang diperbolehkan. D) Tidak ada batasan mengenai pekerjaan yang dilarang.
A) Mereka hanya mempertimbangkan konteks sejarah. B) Mereka mengikuti aturan-aturan Ortodoks dengan ketat. C) Mereka tidak memiliki pandangan khusus mengenai 'melakha'. D) Mereka seringkali memberikan putusan yang berbeda dari otoritas Ortodoks.
A) "Keduanya mengikuti aturan yang sama, tetapi menafsirkannya secara berbeda." B) Yudaisme Reformasi tidak menganggap halakha tradisional sebagai sesuatu yang wajib diikuti. C) Yudaisme Ortodoks memberikan lebih banyak fleksibilitas dalam pelaksanaan halakha. D) "Yudaisme Reformasi memiliki aturan yang lebih ketat daripada Yudaisme Ortodoks."
A) Saat matahari terbit pada pagi hari Sabtu. B) Tepat sebelum matahari terbenam pada malam Jumat. C) Saat matahari terbenam pada hari Minggu. D) Pada siang hari Jumat.
A) Doa Havdalah B) Menyalakan lilin lagi C) Membaca bagian tertentu dari Taurat D) Makan malam khusus saat matahari terbit
A) Pengasingan dari komunitas. B) Denda. C) Hukuman mati dengan cara dirajam. D) Pertobatan di depan umum.
A) Membacakan seluruh Taurat B) Menyalakan lilin saat matahari terbit C) Menaburkan remah roti untuk burung liar D) Berpuasa hingga matahari terbenam
A) Menyediakan remah-remah roti untuk burung liar. B) Berpuasa hingga matahari terbenam. C) Menyalakan lilin saat matahari terbit. D) Membacakan seluruh Taurat.
A) Parshah ini menjelaskan tentang persembahan setengah shekel yang diberikan pada bulan Adar. B) Parshah ini memperingati peristiwa Keluaran bangsa Israel dari Mesir. C) Parshah ini menandai awal dari Paskah (Pesach). D) Parshah ini memperkenalkan hukum-hukum terkait hari Sabat.
A) Berpuasa hingga matahari terbenam. B) Siklus pembacaan Taurat tahunan dimulai kembali. C) Membacakan seluruh teks Taurat. D) Menyalakan lilin saat matahari terbit.
A) Puasa B) Membacakan doa-doa khusus C) Mengamati bulan D) Berdoa
A) Pria B) Anak-anak C) Orang tua D) Wanita
A) Kiddush Levana B) Amidah C) Hallel D) Shema Yisrael
A) Di awal setiap bulan. B) Selama perayaan Rosh Hashanah. C) Setiap hari Jumat. D) Pada hari Sabat sebelumnya.
A) Puasa dan pantangan B) Ziarah ke tempat-tempat suci C) Hari-hari raya dengan hidangan khusus D) Perubahan dalam liturgi (bentuk ibadah)
A) Membacakan Taurat. B) Membangun altar. C) Membunyikan seruling shofar. D) Puasa selama 24 jam.
A) 1 Elul. B) 15 Shevat. C) 1 Tishrei. D) 1 Nisan.
A) 1 Elul. B) 15 Shevat. C) 1 Tishrei. D) 1 Nisan.
A) Aseret Yemei Teshuva B) Shabbat Shuvah C) Tzom Gedalia D) Yom HaZikaron
A) Mengingat peristiwa masa lalu. B) Penebusan dosa dan rekonsiliasi. C) Perayaan dan pesta. D) Persiapan untuk hari Sabat.
A) Shemini Atzeret B) Hoshana Rabbah C) Sukkot atau Succoth D) Simchat Torah
A) Buah etrog B) Kubah C) Kemah suci D) Daun palem
A) Hari pertama perayaan Sukkot B) Shemini Atzeret C) Simchat Torah D) Hoshana Rabbah
A) "Sukacita dengan Taurat" B) "Hoshanah yang Kecil" C) "Sidang kedelapan" D) "Hoshanah yang Agung"
A) "Rapat besar" B) "Perayaan ketujuh" C) "Hari kedelapan" D) "Kebahagiaan dengan Taurat"
A) Sukkot B) Hanukkah C) Rosh Hashanah D) Paskah
A) 25 Kislev B) 15 Shevat C) 10 Tevet D) 9 Av
A) Sembilan B) Enam C) Tujuh D) Delapan
A) Catur B) Dreidel (sevivon) C) Monopoli D) Dam-daman
A) Rosh Hashanah B) Asarah B'Tevet C) Hanukkah D) Purim
A) 9 Av B) 15 Shevat C) 25 Kislev D) 10 Tevet
A) Membacakan gulungan Megillah B) Berpuasa selama 25 jam C) Menanam pohon D) Membangun struktur sementara (sukkah)
A) Safed B) Tiberias C) Holon D) Yerusalem
A) 14 Nisan B) 13 Nisan C) 16 Nisan D) 15 Nisan
A) Hari Raya (Yom Tov) B) Hari Puasa C) Chol Hamoed D) Sabtu (Shabbat)
A) 14 Iyar B) 21 Nisan C) 15 Iyar D) 15 Nisan
A) Anak-anak di bawah usia 13 tahun B) Semua orang dewasa beragama Yahudi C) Anak laki-laki sulung dari keluarga Yahudi D) Hanya pria
A) Menghadiri ibadah di sinagoge. B) Upacara perayaan Paskah (Seder). C) "Seudat mitzvah", yaitu hidangan yang disiapkan untuk merayakan suatu perintah agama. D) Makan bersama keluarga.
A) Menyalakan lilin. B) Mengenakan jubah 'tallit'. C) Upacara 'seder'. D) Membacakan doa 'Shema'.
A) Ba'omer B) Shavuot C) Lag D) Kunjungan-kunjungan
A) Musa B) Rabi Akiva C) Bar Kokhba D) Rabi Shimon bar Yochai
A) Zohar B) Taurat C) Mishnah D) Talmud
A) Penghancuran Bait Suci Kedua B) Pemberontakan Bar Kokhba melawan Kekaisaran Romawi C) Penyerahan Sepuluh Perintah Allah D) Kepergian bangsa Israel dari Mesir
A) Lag Ba'Omer 1948 B) Paskah 1948 C) Shavuot 1948 D) Yom Kippur 1948
A) 5 Sivan B) 6 Sivan C) 7 Sivan D) 18 Iyar
A) Berpuasa hingga sore hari. B) Mengkonsumsi hidangan berbahan susu. C) Hanya mengonsumsi buah-buahan dan sayuran. D) Mengonsumsi roti matzo.
A) 1290 B) 1187 C) 1609 D) 1492
A) Berakhot B) Ta'anit C) Shabbat D) Moed
A) Tidak diketahui secara pasti (terdapat banyak perdebatan di antara para ahli). B) Penerimaan wahyu di Gunung Sinai. C) Penandatanganan Taurat. D) Penyeberangan Laut Merah.
A) Sukkot B) Yom Kippur C) Hanukkah D) Rosh Hashanah
A) 28 Iyar. B) 10 Nisan. C) 7 Heshvan. D) 30 November.
A) April 2024 B) Maret 2024 C) Desember 2022 D) Januari 2023 |
Dibuat dengan That Quiz —
situs tes matematika untuk siswa dari semua tingkat kelas.