A) Menambah pengetahuan manusia tentang nilai kesenian dan keindahan B) Membangun budaya apresiasi C) Dapat memecahkan masalah menjadi lebih baik D) Meningkatkan rasa kecintaan terhadap alam, seni, dan budaya bangsanya E) Mengasah kemampuan berhitung
A) Seni sebagai ekspresi B) Seni sebagai keindahan C) Seni sebagai motivasi D) Seni sebagai karya E) Seni sebagai keunikan
A) Jerman B) Yunani C) Sakskerta D) Belanda E) Rusia
A) Kesenian B) Keseimbangan C) Kesatuan D) Keselarasan E) Keindahan
A) Nilai jual B) Nilai desain C) Nilai sejarah D) Nilai pakai E) Nilai kisah
A) Keindahan estetika, menunjuk pada pengalaman estetis seseorang dari apa yang ada di sekitarnya berupa kerja-kerja indra penglihatan, pendengaran, dan rasa yang mengarah pada keindahan B) Keindahan moral, keindahan ini melihat kepribadian dan perilaku seorang individu yang memiliki tatakrama yang baik dan berhati baik sehingga tersalurkan melalui pembawaan diri maupun gestur tubuh. C) Keindahan alam, keindahan ini sebagaiman keindahan seni juga merupakan keindahan yang dapat dinikmati oleh mata. Alam merupakan sumber keindahan, hamparan bentang alam yang indah menjadi anugrah bagi mata yang melihatnya D) Keindahan jasmani dan rohani, keindahan ini dimiliki oleh jiwa maupun raga manusia. E) Keindahan seni, keindahan ini mengacu pada bentuk, wujud, maupun hasil dari sebuah karya seni baik seni musik, tari, rupa, maupun teater yang diamati, dinikmati, dan diapresiasi
A) Subjektif B) Edukatif C) Kreatif D) Infulsi E) Objektif
A) Memahat B) Membentuk C) Melukis D) Membutsir E) Mengukir ![]()
A) Keindahan alam B) Keindahan jasmani dan rohani C) Keindahan intelek D) Keindahan moral E) Keindahan seni
A) Keindahan dalam arti yang terluas B) Keindahan dalam arti terbatas C) Keindahan dalam arti estetis murni D) Keindahan dalam arti yang tersempit E) Keindahan dalam arti psikologi
A) Teori Estetik Ekspresionis B) Teori Estetik obejktif C) Teori Estetik subjektif D) Teori Estetik Psikologis E) Teori Estetik formil
A) Prosedur B) Keindahan C) Teknik D) Media E) Gagasan
A) Kreatif B) Kolektif C) Ekspresi atau perasaan D) Individualis E) Keabadian
A) Perabotan B) Manusia C) Binatang D) Bunga E) Alam semesta
A) Batu Muda (neoliticum) B) Batu Besar (megaliticum) C) Batu Kecil D) Batu tua (paleoliticum) E) Batu Tengah (mezoliticum)
A) Arca B) Relief C) Lagu daerah D) Candi E) Lukisan di gua ![]()
A) Logam B) Batu C) Klasik D) Hindu-Budha E) Pra sejarah
A) Zaman Indonesia Baru B) Zaman Hindu-Budha C) Zaman Logam D) Zaman Modern E) Zaman Klasik
A) Darah B) Kulit C) Lemak babi D) Batu kapur E) Getah daun-daunan
A) Abdullah Suryosubroto B) Affandi C) Basuki Abdullah D) Raden Saleh Syarif Bustaman E) Dr. Wahidin Sudirohusodo
A) Islam B) Klasik C) Prasejarah D) Hindhu - Buddha E) Masa kini
A) Pemandangan alam B) Manusia C) Binatang D) Petani E) Perjuangan
A) Yusuf Al khadawi B) Djelantik C) Quraish sihab D) Plato E) Herbert
A) Sering menggambarkan batu B) Selalu hidup berpindah-pindah C) Selalu bergotong royong D) Selalu membuat obyek binatang E) Adanya kecenderungan untuk membuat abstraksi dari setiap objek yang digambar
A) pekerjaan tangan B) seni kerajinan C) prakarya D) kerajinan tangan E) hasta karya |