A) Wujud, sifat, massa jenis suatu materi. B) Struktur. sifat, kekuatan dan massa jenis suatu materi C) Struktur,susunan, sifat dan perubahan materi serta energy yang menyertainya. D) Energi, sifat, getaran, gelombang, dan perubahan materi E) Kerapatan, daya hantaran dan keelektronegatifan suatu materi.
A) Sebagai pelengkap dari pembelajaran B) Tempat berdiskusi guru – guru kimia C) Untuk mendukung proses pembelajaran dan sebagai wahana untuk mengembangkan pengetahuan,keterampilan berfikir kritis dan kreatif D) Untuk mendukung proses pembelajaran dan sebagai wahana untuk mengembangkan pengetahuan,keterampilan berfikir kritis dan kreatif E) Tempat belajar apabila ruangan kelas tidak memungkinkan
A) Mencuci mata dengan sabun B) Mengucek mata C) Membasuh mata menggunakan air mengalir. D) Membasuh mata menggunakan peralatan eye wash E) Membawa dengan segera ke kantor polisi
A) Meniup sampai kering B) Tangan dialiri air terus-menerus C) Tangan dilap dengan kertas tissu D) Tangan diberi pasta gigi E) Tangan diberi alkohol konsentrasi tinggi
A) Segala sesuatu yang memiliki energi B) Segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang C) Segala sesuatuyang menempati ruang D) Segala sesuatu yang memiliki massa E) Segala sesuatu yang memiliki massa dan energi
A) Oksigen B) Alkohol C) Air D) Karbon E) Karbon dioksida
A) sifat kimia B) sifat fisis C) sifat senyawa D) sifat campuran E) sifat unsur
A) cair menjadi padat B) gas menjadi padat C) cair menjadi gas D) padat menjadi cair E) padat menjadi gas
A) perubahan wujud B) perubahan kimia C) perubahan fisika D) perubahan bentuk E) perubahan biologi
A) terbentuknya endapan B) perubahan warna C) perubahan suhu D) timbul gas E) perubahan massa
A) kapur B) gula C) hidrogen D) perunggu E) amonia
A) oksigen B) udara C) urea D) karbon dioksida E) nitrogen
A) neutron B) elektron C) proton dan neutron D) proton E) proton dan elektron
A) Rutherford, Niels Bohr dan de Broglie B) Pauli, Niels Bohr dan de Broglie C) de Broglie, Schrodinger dan Heisenberg D) Dalton, de Broglie dan Heisenberg. E) Rutherford, de Broglie dan Hund
A) Penghamburan sinar alfa B) Adanya sinar saluran C) Spektrum atom hydrogen D) Tabung sinar katode E) Mekanika gelombang
A) 25, 30, 25 B) 30, 25, 25 C) 25, 25, 30 D) 27, 25, 32 E) 30, 25, 55
A) Isotop B) Isotop dan isobar C) Isobar D) Isoton E) Isomer
A) golonngan II A dan periode 5 B) golongan IIA dan periode 4 C) golongan VIIIA dan periode 4 D) golongan VIIIA dan peiode 3 E) golongan VIIIA dan periode 5
A) Mengikuti aturan oktet B) Melepas satu elektron valensi C) Membentuk ion Na+ D) Ionnya memiliki konfigurasi elektron 1s2 2s2 2p6 3s1 E) Memiliki muatan +1
A) M3N B) M2N C) MN2 D) MN E) MN3 ![]()
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 5
A) kalium karbon oksida B) kalium bikarbonat C) kalium karbonat D) dikalium karbonat E) kalsium karbonat
A) MnSO3 = mangan sulfida B) K2O = dikalium oksida C) Fe2O3 = besi(II) oksida D) Ag2O = perak oksida E) Hg2O = merkuri oksida
A) Rumus molekul dari asam klorida, asam sulfat, dan asam fosfat berturut-turut adalah … B) HCl, HNO3, dan H2PO3 C) HClO, H2S, dan H3PO3 D) HCl, H2SO3, dan H3PO4 E) HClO3, H2SO4, dan H2PO4
A) Cr2O3 + 2 Al ⎯⎯→ Al2O3 + Cr B) Al + H2SO4 ⎯⎯→ Al2(SO4)3 + H2 C) Mg(OH)2 + 2 HCl ⎯⎯→ MgCl2 + 2 H2O D) Cu + H2SO4 ⎯⎯→ CuSO4 + 3 H2O + SO2 E) C2H5OH + O2 ⎯⎯→ 2 CO2 + 3 H2O
A) 28 B) 12 C) 7 D) 14 E) 20
A) 3,01 × 1022 B) 6,02 × 1022 C) 3,01 × 1021 D) 1,204 × 1023 E) 3,01 × 1023
A) lebih besar atau lebih kecil dari 24 gram B) sama dengan 24 gram C) lebih besar dari 24 gram D) lebih kecil dari 24 gram E) tidak dapat diramalkan
A) 54 gram B) 36 gram C) 90 gram D) 18 gram E) 9 gram
A) NaOH dan H2O B) HCl dan H2O C) NaCl dan H2O D) NaOH dan HCl E) NaOH dan H2
A) Karbon dapat dibuat manusia B) Karbon mempunyai 6 elektron valensi sehingga mampu mengikat 6 atom lain C) Karbon dapat membentuk ikatan ion dari keempat elektron terluarnya D) Kabon mempunyai ukuran relatif besar sehingga mampu mengikat semua unsur E) Karbon mempunyai 4 elektron valensi yang mampu membentuk ikatan kovalen dengan atom karbon maupun atom lainnya
A) kondensasi B) substitusi C) adisi D) eliminasi E) oksidasi
A) polietena B) nilon 6,6 C) PVC D) karet alam E) polipropena
A) bakelit B) polipropena C) polistirena D) nilon6,6 E) polietena
A) elektron B) proton C) ion OH- D) neutron E) ion H+
A) KOH B) HCOOH C) C2H5OH D) HCL E) HClO4
A) redoks B) oksidator C) oksidasi D) reduktor E) reduksi
A) +5 B) +6 C) +7 D) +3 E) +8
A) W.C. Rontgen B) Ernest Rutherford C) Henry Becquerel D) Pierre dan Marie Curie E) John Dalton
A) aluminium B) fransium C) radon D) radium E) uranium |