A) Kerapatan, daya hantaran dan keelektronegatifan suatu materi. B) Struktur. sifat, kekuatan dan massa jenis suatu materi C) Wujud, sifat, massa jenis suatu materi. D) Struktur,susunan, sifat dan perubahan materi serta energy yang menyertainya. E) Energi, sifat, getaran, gelombang, dan perubahan materi
A) Untuk mendukung proses pembelajaran dan sebagai wahana untuk mengembangkan pengetahuan,keterampilan berfikir kritis dan kreatif B) Sebagai pelengkap dari pembelajaran C) Untuk mendukung proses pembelajaran dan sebagai wahana untuk mengembangkan pengetahuan,keterampilan berfikir kritis dan kreatif D) Tempat berdiskusi guru – guru kimia E) Tempat belajar apabila ruangan kelas tidak memungkinkan
A) Mengucek mata B) Mencuci mata dengan sabun C) Membasuh mata menggunakan peralatan eye wash D) Membasuh mata menggunakan air mengalir. E) Membawa dengan segera ke kantor polisi
A) Tangan dialiri air terus-menerus B) Meniup sampai kering C) Tangan diberi alkohol konsentrasi tinggi D) Tangan dilap dengan kertas tissu E) Tangan diberi pasta gigi
A) Segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang B) Segala sesuatu yang memiliki massa C) Segala sesuatu yang memiliki energi D) Segala sesuatuyang menempati ruang E) Segala sesuatu yang memiliki massa dan energi
A) Karbon dioksida B) Karbon C) Oksigen D) Alkohol E) Air
A) sifat senyawa B) sifat fisis C) sifat unsur D) sifat campuran E) sifat kimia
A) cair menjadi padat B) cair menjadi gas C) gas menjadi padat D) padat menjadi gas E) padat menjadi cair
A) perubahan kimia B) perubahan biologi C) perubahan fisika D) perubahan bentuk E) perubahan wujud
A) timbul gas B) terbentuknya endapan C) perubahan suhu D) perubahan massa E) perubahan warna
A) hidrogen B) gula C) perunggu D) amonia E) kapur
A) oksigen B) urea C) karbon dioksida D) udara E) nitrogen
A) proton B) proton dan elektron C) elektron D) proton dan neutron E) neutron
A) Rutherford, Niels Bohr dan de Broglie B) Dalton, de Broglie dan Heisenberg. C) Rutherford, de Broglie dan Hund D) de Broglie, Schrodinger dan Heisenberg E) Pauli, Niels Bohr dan de Broglie
A) Adanya sinar saluran B) Mekanika gelombang C) Penghamburan sinar alfa D) Tabung sinar katode E) Spektrum atom hydrogen
A) 25, 25, 30 B) 30, 25, 25 C) 25, 30, 25 D) 27, 25, 32 E) 30, 25, 55
A) Isotop B) Isoton C) Isobar D) Isotop dan isobar E) Isomer
A) golongan VIIIA dan periode 5 B) golongan VIIIA dan periode 4 C) golongan IIA dan periode 4 D) golongan VIIIA dan peiode 3 E) golonngan II A dan periode 5
A) Ionnya memiliki konfigurasi elektron 1s2 2s2 2p6 3s1 B) Mengikuti aturan oktet C) Membentuk ion Na+ D) Memiliki muatan +1 E) Melepas satu elektron valensi
A) MN B) M2N C) M3N D) MN2 E) MN3 ![]()
A) 3 B) 4 C) 1 D) 5 E) 2
A) kalium karbonat B) kalium bikarbonat C) kalsium karbonat D) kalium karbon oksida E) dikalium karbonat
A) MnSO3 = mangan sulfida B) Hg2O = merkuri oksida C) Ag2O = perak oksida D) K2O = dikalium oksida E) Fe2O3 = besi(II) oksida
A) Rumus molekul dari asam klorida, asam sulfat, dan asam fosfat berturut-turut adalah … B) HCl, HNO3, dan H2PO3 C) HCl, H2SO3, dan H3PO4 D) HClO3, H2SO4, dan H2PO4 E) HClO, H2S, dan H3PO3
A) C2H5OH + O2 ⎯⎯→ 2 CO2 + 3 H2O B) Cu + H2SO4 ⎯⎯→ CuSO4 + 3 H2O + SO2 C) Cr2O3 + 2 Al ⎯⎯→ Al2O3 + Cr D) Mg(OH)2 + 2 HCl ⎯⎯→ MgCl2 + 2 H2O E) Al + H2SO4 ⎯⎯→ Al2(SO4)3 + H2
A) 7 B) 14 C) 12 D) 20 E) 28
A) 1,204 × 1023 B) 6,02 × 1022 C) 3,01 × 1022 D) 3,01 × 1021 E) 3,01 × 1023
A) sama dengan 24 gram B) lebih kecil dari 24 gram C) lebih besar atau lebih kecil dari 24 gram D) lebih besar dari 24 gram E) tidak dapat diramalkan
A) 9 gram B) 18 gram C) 36 gram D) 90 gram E) 54 gram
A) NaCl dan H2O B) HCl dan H2O C) NaOH dan HCl D) NaOH dan H2 E) NaOH dan H2O
A) Kabon mempunyai ukuran relatif besar sehingga mampu mengikat semua unsur B) Karbon mempunyai 6 elektron valensi sehingga mampu mengikat 6 atom lain C) Karbon mempunyai 4 elektron valensi yang mampu membentuk ikatan kovalen dengan atom karbon maupun atom lainnya D) Karbon dapat dibuat manusia E) Karbon dapat membentuk ikatan ion dari keempat elektron terluarnya
A) kondensasi B) substitusi C) eliminasi D) adisi E) oksidasi
A) polipropena B) polietena C) karet alam D) PVC E) nilon 6,6
A) polipropena B) polistirena C) polietena D) bakelit E) nilon6,6
A) elektron B) ion OH- C) neutron D) proton E) ion H+
A) HCOOH B) C2H5OH C) KOH D) HCL E) HClO4
A) reduksi B) oksidator C) oksidasi D) redoks E) reduktor
A) +7 B) +5 C) +6 D) +8 E) +3
A) Ernest Rutherford B) Henry Becquerel C) Pierre dan Marie Curie D) John Dalton E) W.C. Rontgen
A) uranium B) radium C) fransium D) radon E) aluminium |