A) Kerapatan, daya hantaran dan keelektronegatifan suatu materi. B) Energi, sifat, getaran, gelombang, dan perubahan materi C) Struktur. sifat, kekuatan dan massa jenis suatu materi D) Struktur,susunan, sifat dan perubahan materi serta energy yang menyertainya. E) Wujud, sifat, massa jenis suatu materi.
A) Tempat belajar apabila ruangan kelas tidak memungkinkan B) Untuk mendukung proses pembelajaran dan sebagai wahana untuk mengembangkan pengetahuan,keterampilan berfikir kritis dan kreatif C) Untuk mendukung proses pembelajaran dan sebagai wahana untuk mengembangkan pengetahuan,keterampilan berfikir kritis dan kreatif D) Tempat berdiskusi guru – guru kimia E) Sebagai pelengkap dari pembelajaran
A) Membasuh mata menggunakan peralatan eye wash B) Mengucek mata C) Membasuh mata menggunakan air mengalir. D) Mencuci mata dengan sabun E) Membawa dengan segera ke kantor polisi
A) Tangan diberi alkohol konsentrasi tinggi B) Tangan dilap dengan kertas tissu C) Tangan diberi pasta gigi D) Tangan dialiri air terus-menerus E) Meniup sampai kering
A) Segala sesuatuyang menempati ruang B) Segala sesuatu yang memiliki energi C) Segala sesuatu yang memiliki massa D) Segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang E) Segala sesuatu yang memiliki massa dan energi
A) Karbon dioksida B) Air C) Alkohol D) Karbon E) Oksigen
A) sifat unsur B) sifat campuran C) sifat kimia D) sifat senyawa E) sifat fisis
A) padat menjadi gas B) cair menjadi padat C) gas menjadi padat D) padat menjadi cair E) cair menjadi gas
A) perubahan biologi B) perubahan fisika C) perubahan wujud D) perubahan kimia E) perubahan bentuk
A) perubahan warna B) terbentuknya endapan C) perubahan massa D) perubahan suhu E) timbul gas
A) gula B) hidrogen C) amonia D) kapur E) perunggu
A) nitrogen B) udara C) urea D) oksigen E) karbon dioksida
A) proton dan elektron B) elektron C) proton dan neutron D) proton E) neutron
A) Rutherford, Niels Bohr dan de Broglie B) de Broglie, Schrodinger dan Heisenberg C) Pauli, Niels Bohr dan de Broglie D) Dalton, de Broglie dan Heisenberg. E) Rutherford, de Broglie dan Hund
A) Spektrum atom hydrogen B) Penghamburan sinar alfa C) Tabung sinar katode D) Adanya sinar saluran E) Mekanika gelombang
A) 30, 25, 25 B) 25, 30, 25 C) 27, 25, 32 D) 30, 25, 55 E) 25, 25, 30
A) Isotop dan isobar B) Isomer C) Isotop D) Isobar E) Isoton
A) golongan VIIIA dan peiode 3 B) golonngan II A dan periode 5 C) golongan VIIIA dan periode 4 D) golongan IIA dan periode 4 E) golongan VIIIA dan periode 5
A) Membentuk ion Na+ B) Mengikuti aturan oktet C) Melepas satu elektron valensi D) Ionnya memiliki konfigurasi elektron 1s2 2s2 2p6 3s1 E) Memiliki muatan +1
A) MN B) MN2 C) M3N D) MN3 E) M2N ![]()
A) 1 B) 4 C) 5 D) 3 E) 2
A) dikalium karbonat B) kalsium karbonat C) kalium bikarbonat D) kalium karbonat E) kalium karbon oksida
A) MnSO3 = mangan sulfida B) Fe2O3 = besi(II) oksida C) Ag2O = perak oksida D) Hg2O = merkuri oksida E) K2O = dikalium oksida
A) HCl, HNO3, dan H2PO3 B) HClO3, H2SO4, dan H2PO4 C) Rumus molekul dari asam klorida, asam sulfat, dan asam fosfat berturut-turut adalah … D) HClO, H2S, dan H3PO3 E) HCl, H2SO3, dan H3PO4
A) C2H5OH + O2 ⎯⎯→ 2 CO2 + 3 H2O B) Al + H2SO4 ⎯⎯→ Al2(SO4)3 + H2 C) Mg(OH)2 + 2 HCl ⎯⎯→ MgCl2 + 2 H2O D) Cr2O3 + 2 Al ⎯⎯→ Al2O3 + Cr E) Cu + H2SO4 ⎯⎯→ CuSO4 + 3 H2O + SO2
A) 7 B) 14 C) 12 D) 28 E) 20
A) 1,204 × 1023 B) 3,01 × 1021 C) 6,02 × 1022 D) 3,01 × 1023 E) 3,01 × 1022
A) lebih besar atau lebih kecil dari 24 gram B) lebih kecil dari 24 gram C) lebih besar dari 24 gram D) sama dengan 24 gram E) tidak dapat diramalkan
A) 9 gram B) 36 gram C) 54 gram D) 90 gram E) 18 gram
A) NaOH dan HCl B) NaOH dan H2O C) NaCl dan H2O D) NaOH dan H2 E) HCl dan H2O
A) Karbon mempunyai 4 elektron valensi yang mampu membentuk ikatan kovalen dengan atom karbon maupun atom lainnya B) Karbon mempunyai 6 elektron valensi sehingga mampu mengikat 6 atom lain C) Karbon dapat membentuk ikatan ion dari keempat elektron terluarnya D) Karbon dapat dibuat manusia E) Kabon mempunyai ukuran relatif besar sehingga mampu mengikat semua unsur
A) eliminasi B) oksidasi C) substitusi D) kondensasi E) adisi
A) karet alam B) polietena C) nilon 6,6 D) polipropena E) PVC
A) bakelit B) polistirena C) polipropena D) nilon6,6 E) polietena
A) elektron B) ion OH- C) proton D) ion H+ E) neutron
A) HClO4 B) HCOOH C) C2H5OH D) HCL E) KOH
A) redoks B) reduksi C) oksidator D) reduktor E) oksidasi
A) +5 B) +6 C) +3 D) +8 E) +7
A) Ernest Rutherford B) W.C. Rontgen C) Pierre dan Marie Curie D) John Dalton E) Henry Becquerel
A) fransium B) aluminium C) uranium D) radon E) radium |