ThatQuiz Perpustakaan Tes Kerjakan tes ini sekarang
Efek pengamat - Kuis
Kontribusi oleh: Salter
  • 1. Apa itu efek pengamat?
A) Sebuah perilaku yang mendorong individu untuk terlibat dalam situasi kelompok.
B) Respons naluriah untuk membantu dalam situasi darurat apa pun.
C) Sebuah fenomena di mana seseorang cenderung kurang bersedia menawarkan bantuan dalam situasi darurat ketika ada orang lain di sekitar.
D) Sebuah studi yang menunjukkan bahwa orang lebih cenderung membantu ketika mereka sendirian.
  • 2. Pada tahun berapa istilah 'efek pengamat' pertama kali diperkenalkan?
A) 1990.
B) 1968.
C) 1982.
D) 1975.
  • 3. Faktor apa yang berkontribusi terhadap efek pengamat?
A) Penyebaran tanggung jawab.
B) Peningkatan rasa tanggung jawab pribadi.
C) Keterampilan pengambilan keputusan yang cepat.
D) Nilai-nilai individualistik yang kuat.
  • 4. Apa yang dimaksud dengan konsep 'penyebaran tanggung jawab' dalam konteks efek pengamat?
A) Orang cenderung merespons dengan lebih efisien dalam kelompok dibandingkan ketika sendirian.
B) Orang cenderung merasa memiliki tanggung jawab pribadi yang lebih besar untuk bertindak ketika ada orang lain di sekitar.
C) Orang secara selektif mendelegasikan tanggung jawab kepada orang lain dalam situasi darurat.
D) Orang cenderung merasa memiliki tanggung jawab pribadi yang lebih kecil untuk bertindak ketika ada orang lain di sekitar.
  • 5. Apa yang dimaksud dengan tahapan 'mengenali' dalam proses intervensi oleh orang yang berada di sekitar kejadian?
A) Menyadari adanya situasi darurat.
B) Menilai risiko yang terlibat.
C) Memutuskan apakah akan ikut campur.
D) Melakukan tindakan langsung untuk membantu.
  • 6. Bagaimana efek pengamat memengaruhi waktu respons dalam situasi darurat?
A) Efek ini hanya memengaruhi waktu respons individu.
B) Efek ini tidak memengaruhi waktu respons dalam situasi darurat.
C) Efek ini mempercepat waktu respons dalam situasi darurat.
D) Efek ini memperlambat waktu respons dalam situasi darurat.
  • 7. Apa yang dapat dilakukan individu untuk mengatasi efek pengamat (bystander effect)?
A) Hindari terlibat dalam situasi darurat.
B) Asumsikan bahwa orang lain akan membantu dan menjauh.
C) Bergantung pada norma sosial untuk membimbing perilaku.
D) Ambil tanggung jawab pribadi dan bertindaklah.
  • 8. Bagaimana meningkatkan kesadaran tentang efek pengamat dapat membantu mengurangi dampaknya?
A) Mendorong orang untuk hanya mengandalkan pengambilan keputusan kelompok.
B) Mendidik individu tentang fenomena ini dan konsekuensinya.
C) Mengabaikan kehadiran orang lain dalam situasi darurat.
D) Mempromosikan sikap individualistis dalam lingkungan kelompok.
  • 9. Dalam eksperimen yang dilakukan oleh LatanĂ© dan Rodin, berapa persentase orang yang membantu ketika mereka sendirian?
A) Lima puluh persen
B) Empat puluh persen
C) Tujuh puluh persen
D) Sembilan puluh persen
  • 10. Menurut sebuah analisis meta pada tahun 2011, dalam jenis keadaan darurat apa efek pengamat (bystander effect) paling mungkin terjadi?
A) Keadaan darurat yang tidak berbahaya
B) Situasi yang bukan merupakan keadaan darurat
C) Semua jenis keadaan darurat
D) Keadaan darurat yang berbahaya
  • 11. Menurut Philpot et al. (2019), berapa persentase orang yang berada di sekitar yang ikut campur dalam konflik?
A) Lebih dari 90%
B) 50%
C) 70%
D) 30%
  • 12. Prinsip apa yang menyatakan bahwa orang yang berada di sekitar suatu kejadian cenderung melihat orang lain untuk memahami situasi darurat tersebut?
A) Pengaruh sosial
B) Identitas sosial
C) Fasilitasi sosial
D) Perbandingan sosial
  • 13. Jenis intervensi apa yang melibatkan pemberian bantuan langsung kepada korban?
A) Intervensi melalui pengalihan perhatian
B) Intervensi langsung
C) Intervensi pasif
D) Intervensi tidak langsung
  • 14. Dalam situasi seperti apa efek pengamat (bystander effect) berkurang, menurut meta-analisis tahun 2011?
A) Semua situasi
B) Situasi berbahaya
C) Situasi yang tidak bersifat darurat
D) Situasi tidak berbahaya
  • 15. Faktor apa yang dapat menunda keputusan seseorang untuk membantu orang lain yang membutuhkan?
A) Tingkat kebersamaan kelompok yang tinggi
B) Konsekuensi yang rendah
C) Tingkat ketidakpastian yang tinggi
D) Tingkat keakraban dengan lingkungan
  • 16. Bagaimana pengetahuan tentang lingkungan memengaruhi kemungkinan seseorang untuk membantu?
A) Meningkatkan kemungkinan
B) Menurunkan kemungkinan
C) Menyebabkan kebingungan
D) Tidak memberikan pengaruh
  • 17. Apa pengaruh pemberian sugesti atau informasi awal tentang konteks sosial terhadap perilaku membantu?
A) Meningkatkan rasa urgensi.
B) Mendorong perilaku membantu.
C) Tidak memiliki pengaruh.
D) Dapat menghambat perilaku membantu.
  • 18. Kelompok mana yang paling mungkin memberikan respons terhadap korban yang terluka dalam eksperimen yang dilakukan oleh Rutkowski dkk.?
A) Kelompok dengan empat anggota yang memiliki tingkat kohesi tinggi.
B) Kelompok dengan dua anggota yang memiliki tingkat kohesi tinggi.
C) Kelompok dengan empat anggota yang memiliki tingkat kohesi rendah.
D) Kelompok dengan dua anggota yang memiliki tingkat kohesi rendah.
  • 19. Dalam eksperimen tahun 2005, kapan orang-orang yang berada di sekitar lebih cenderung membantu seseorang yang terluka?
A) Jika orang tersebut mengenakan jersey tim sepak bola yang tidak disukai.
B) Jika orang tersebut mengenakan jersey tim sepak bola yang disukai.
C) Jika orang tersebut mengenakan kemeja yang netral.
D) Jika orang tersebut mengenakan kemeja polos.
  • 20. Bagaimana hubungan psikologis antar anggota kelompok memengaruhi perilaku membantu?
A) Selalu menghambat perilaku membantu
B) Menyebabkan kebingungan
C) Dapat mendorong perilaku membantu
D) Tidak memiliki pengaruh
  • 21. Teori apa yang menjelaskan pengaruh identitas bersama terhadap empati dan perilaku membantu?
A) Teori kategorisasi diri
B) Teori perbandingan sosial
C) Teori identitas sosial
D) Teori disonansi kognitif
  • 22. Faktor apa yang ditemukan dapat memprediksi perilaku membantu ketika identifikasi sosial dikendalikan?
A) Ukuran kelompok memprediksi perilaku membantu.
B) Empati tidak lagi menjadi prediktor perilaku membantu.
C) Empati memprediksi perilaku membantu.
D) Identifikasi sosial memprediksi perilaku membantu.
  • 23. Tahun berapa studi yang dilakukan oleh Asosiasi Ombudsman Internasional itu diterbitkan?
A) 2009
B) 2010
C) 2008
D) 2011
  • 24. Apa nama acara utama (primetime) ABC yang menguji efek pengamat?
A) Efek Pengamat: Siaran Langsung
B) Intervensi Pengamat: Pemeriksaan Realitas
C) Apa yang Akan Anda Lakukan? (Seri)
D) Primetime: Apa yang Akan Anda Lakukan?
  • 25. Berapa banyak grup obrolan daring yang diamati dalam percobaan tersebut?
A) 100
B) 500
C) 300
D) 400
  • 26. Berapakah rata-rata waktu respons ketika seseorang dipanggil untuk memberikan bantuan?
A) 36,38 detik
B) 51,53 detik
C) 60,00 detik
D) 45,00 detik
  • 27. Berapakah rata-rata waktu respons ketika tidak ada orang tertentu yang diminta untuk memberikan bantuan?
A) 45,00 detik
B) 60,00 detik
C) 51,53 detik
D) 36,38 detik
  • 28. Apa nama panggilan (username) dari korban laki-laki dalam eksperimen tersebut?
A) John Harmen
B) Jake Smith
C) James Harmen
D) Jake Harmen
  • 29. Apa nama pengguna (screen name) dari korban perempuan dalam eksperimen tersebut?
A) Susan Harmen
B) Sally Harmen
C) Suzy Harmen
D) Suzanne Harmen
  • 30. Pada tahun berapa Robert Thornberg melakukan penelitian tentang anak-anak sebagai saksi mata?
A) 2010
B) 2012
C) 2007
D) 2005
  • 31. Tahap mana yang melibatkan anak-anak yang memberikan perhatian khusus pada lingkungan sekitar mereka?
A) Menafsirkan adanya kebutuhan akan bantuan.
B) Menyadari bahwa ada sesuatu yang tidak beres.
C) Merasa empati.
D) Bertindak.
  • 32. Istilah apa yang menggambarkan bagaimana anak-anak berpikir bahwa orang lain hanya sedang bermain, bukan mengalami kesulitan?
A) Penilaian status sosial
B) Kemarahan empati
C) Pertimbangan moral
D) Ketidaktahuan pluralistik
  • 33. Apa tahap akhir dalam model Thornberg tentang pertimbangan moral sebagai seorang pengamat?
A) Bertindak
B) Merasa empati
C) Menyadari
D) Menafsirkan
  • 34. Tahap mana yang melibatkan anak-anak dalam mempertimbangkan potensi manfaat dan biaya sebelum bertindak?
A) Merasakan empati
B) Menyadari bahwa ada sesuatu yang tidak beres
C) Menafsirkan adanya kebutuhan akan bantuan
D) Merangkum motivasi untuk bertindak
  • 35. Menurut Thornberg, faktor kontekstual apa yang memengaruhi perilaku anak-anak?
A) Stereotip gender
B) Kepatuhan terhadap aturan
C) Tekanan dari teman sebaya
D) Ketakutan akan hukuman
  • 36. Konsep apa yang diperkenalkan di pengadilan Afrika Selatan untuk membuat putusan menjadi lebih adil?
A) Keraguan yang beralasan
B) Alasan yang dapat dibenarkan
C) Keadaan yang meringankan
D) Faktor-faktor yang meringankan
  • 37. Ciri khas budaya apa yang disinggung oleh Boet KotzĂ© dalam kasus S. vs. Sibisi?
A) Kesadaran kolektif
B) Individualisme
C) Isolasi budaya
D) Tanggung jawab pribadi
  • 38. Program apa yang digunakan oleh universitas-universitas di Amerika untuk meningkatkan sikap masyarakat dalam kasus kekerasan seksual?
A) Program InterAct untuk Pencegahan Kekerasan Seksual
B) Program Green Dot
C) Program Red Flag
D) Program Blue Light
  • 39. Konsep psikologis apa yang menunjukkan bahwa individu dalam suatu kelompok mungkin kehilangan rasa tanggung jawab pribadi mereka?
A) Konformitas
B) Polarisasi kelompok
C) Deindividuasi
D) Fasilitasi sosial
  • 40. Pada tanggal berapa pembunuhan terhadap Kitty Genovese terjadi?
A) 13 Maret 1964
B) 24 Oktober 2009
C) 30 Mei 2011
D) 25 Desember 1964
  • 41. Apa yang diungkapkan oleh sebuah artikel yang diterbitkan dalam jurnal American Psychologist pada tahun 2007 mengenai kasus Kitty Genovese?
A) Terdapat lebih dari 38 orang yang menjadi saksi mata.
B) Kisah tersebut telah dibesar-besarkan oleh media.
C) Pelaku penyerangan segera ditangkap.
D) Polisi tidak pernah dipanggil sama sekali.
  • 42. Apa yang sedang dilakukan Raymond Zack ketika ia memasuki perairan di dekat Pantai Robert Crown Memorial?
A) Memancing
B) Berlayar
C) Berenang
D) Berdiri setinggi pinggang di dalam air
  • 43. Apa yang sebenarnya menyebabkan Raymond Zack pingsan di dalam air?
A) Dehidrasi
B) Tenggelam
C) Hipotermia
D) Serangan jantung
  • 44. Siapa yang akhirnya masuk ke air untuk menyelamatkan Raymond Zack?
A) Orang yang berbuat baik tanpa pamrih
B) Seorang petugas polisi
C) Seorang petugas pemadam kebakaran
D) Seorang anggota penjaga pantai
  • 45. Apa salah satu konsekuensi fisik yang dialami oleh Jane Doe setelah serangan tersebut?
A) Tulang patah
B) Kehilangan pendengaran
C) Kehilangan ingatan
D) Bekas luka bakar akibat rokok di punggungnya
  • 46. Berapa lama kejadian kekerasan seksual di kereta SEPTA berlangsung?
A) 30 menit
B) 20 menit
C) Hampir 40 menit
D) 50 menit
  • 47. Berapa lama setelah panggilan 911 pertama, tersangka ditangkap?
A) 15 menit
B) 5 menit
C) 3 menit
D) 10 menit
Dibuat dengan That Quiz — situs untuk pembuatan dan penilaian tes dalam matematika dan mata pelajaran lainnya.