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RAPTOR
Kontribusi oleh: CABRAL
  • 1. ¿ Para qué se usa RAPTOR?
A) Para crear algoritmos.
B) Para programación de computadoras.
C) Para crear y probar diagramas de flujo.
D) Para crear diagramas de flujo.
  • 2. ¿ Qué representa este símbolo?
A) El programa RAPTOR.
B) Un diagrama de flujo.
C) Un dinosaurio.
D) Un velociraptor.
  • 3. ¿ Qué representa este símbolo?
A) El programa SCRATCH.
B) Un código SCRATCH.
C) Hour of code.
D) El programa RAPTOR.
  • 4. ¿ Cuál es la lógica de este diagrama de flujo ?
A) START-INPUT-INPUT-PROCESS-OUTPUT-END.
B) START-OUTPUT-OUTPUT-PROCESS-INPUT-END
C) START-INPUT-OUTPUT-PROCESS-OUTPUT-END
D) START-INPUT-INPUT-PROCESS-END
  • 5. ¿ Cómo se llama este bloque?
A) INPUT (PROCESS)
B) INPUT (<---)
C) INPUT (PUT)
D) INPUT (GET)
  • 6. ¿ Cómo se llama este bloque?
A) OUTPUT (PUT)
B) OUTPUT (<---)
C) OUTPUT (PROCESS)
D) OUTPUT (GET)
  • 7. ¿ Cómo se llama este bloque?
A) PROCESS (GET)
B) PROGRESS (PUT)
C) PROCESS (--->)
D) PROCESS (<---)
  • 8. ¿ Cuál es el código de este diagrama?
A) START/GET/GET /C <---A+B/ PUT / END
B) START/GET/GET /C<--A+B / PUT C
C) START/ GET/ GET / C<--A+B/ PUT C / END
D) GET/GET /C<--A+B / PUT C
  • 9. ¿ Qué hacemos con este icono?
A) Probar el código.
B) Probar el programa.
C) Escuchar música.
D) Probar el diagrama completo.
  • 10. ¿ Qué hacemos con este icono?
A) Probar el diagrama completo.
B) Probar el diagrama cuando se termina.
C) Probar el diagrama bloque por bloque.
D) Probar el código bloque por bloque.
  • 11. ¿ Qué es HOUR OF CODE?
A) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a programar .
B) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a programar computadoras.
C) Es un movimiento mundial de computadoras.
D) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a usar computadoras.
  • 12. ¿Qué es SCRATCH?
A) Es un lenguaje de computadoras.
B) Es un entorno de aprendizaje de lenguaje de programación orientada a objetos.
C) Para hacer programas de juegos.
D) Se usa para programar juegos.
  • 13. ¿Qué hace este conjunto de bloques?
A) Un objeto moverse 10 veces si presionamos SPACE.
B) Un objeto moverse indefinidamente cuando no se presiona la tecla SPACE.
C) Un objeto moverse indefinidamente cuando se presiona la tecla SPACE.
D) Un objeto moverse 10 pasos si presionamos SPACE.
  • 14. ¿Para qué usamos esta pestaña?
A) Para modificar el objeto
B) Para borrar el objeto
C) Para programar el objeto
D) Para ver funcionando el objeto
  • 15. ¿Cuál es propósito de esta imagen?
A) Para pintar objetos.
B) Para dibujar objetos
C) Para dibujar o editar una escena u objeto.
D) Para hacer un objeto más pequeño.
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