A) menjadi penumbuh bangsa ke arah kebenaran. B) suka berkumpul, mempunyai kepala yang tangguh. C) menjadi penerang bagi bangsa dan negara. D) menjadi tempat mempersatukan rakyat Indonesia.
A) 3 B) 5 C) 2 D) 4
A) menyalakan semua lampu yang kita miliki. B) menggunakan seperlunya. C) menggunakan dengan sepuasnya. D) tanpa mematikan lampu pada saat meninggalkan rumah disiang hari.
A) memimpin musyawarah di rumah. B) mengerjakan PR tugas dari sekolah. C) kerja bakti bersih-bersih rumah tiap hari minggu bersama dengan keluarga. D) memilih ketua RT
A) melerainya. B) melaporkan kepada pihak yang berwajib. C) memarahinya. D) membelanya.
A) 1 B) 4 C) 3 D) 2
A) mendapatkan kasih sayang dari orang tua. B) mentaati perintah kedua orang tua. C) disekolahkan oleh orang tua. D) dilindungi dari orang tua.
A) saya cepat pergi. B) saya membiarkan karena dia masih bisa berdiri. C) karena ada yang menolong, saya melihat saja. D) segera menolongnya dan melaporkan kepada guru.
A) menambah ilmu dan wawasan. B) untuk membeda-bedakan teman. C) belajar memahami teman. D) belajar menyayangi semua teman.
A) menggunakan jalan trotoar untuk jalan kendaraan. B) menerobos palang pintu kereta api, karena kerea api belum lewat. C) menggunakan kendaraan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. D) menaati setiap rambu-rambu lalu lintas jika ada polisi.
A) ikut kegiatan tersebut tetapi ikut kerja kalau ada yang menyuruh. B) acuh tak acuh karena tanggung jawab orang dewasa. C) tidak ikut karena orang tua sudah ada dikegiatan tersebut. D) ikut membantu kegiatan tersebut semampunya.
A) agar pekerjaan berat menjadi ringan dan cepat selesai. B) agar sesama teman tercipta permusuhan dan pertengkaran. C) agar segera mendapatkan upah/uang walaupun tidak bekerja. D) agar terbentuk group-group teman untuk mengadakan persangan siapa yang paling ditakuti.
A) warga yang ada disekitar lingkungan tersebut menjadi sehat. B) mempererat tali persaudaraan karena kegiatan tersebut dilakukan bersama-sama C) selalu meluangkan waktu untuk melakukan kerja bakti sehingga kegiatan lain diabaikan. D) lingkungan sekitar menjadi bersih dan rapi.
A) memeriksa anak balita secara rutin di Posyandu agar mengetahui perkembangan anak. B) membuang sampah pada tempatnya kemudian dipilah menurut jenis sampahnya. C) melakukan kegiatan 3 M yaitu, menguras, mengubur, dan menutup. D) mengumpulkan sampah, kemudian dibiarkan menumpuk di pinggir jalan untuk dibakar.
A) mengumpulkan warganya untuk melakukan aksi masa B) mengadakan rapat jika hasil rapat ada kekeliruan yang bertanggung jawab peserta rapat. C) mengumpulkan warga untuk mengikuti kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan. D) meminta warganya untuk mengerjakan tugas yang seharusnya tanggung jawab pemimpinya.
A) meningkatkan pelayanan kepada masyarakat tanpa memperhatikan daerah asalnya. B) mengubah pola perilaku masyarakat kabupaten sesuai dengan pemikiran pemimpinya. C) membentuk daerah yang mempunyai potensi agar data dari pemerintahan pusat tetap diberikan. D) meningkatkan pelayanan untuk masyarakat yang paling dekat dengan kantor pemerintahan.
A) meminta Anggi untuk memilih kelompok yang mempunyai kegiatan yang sama. B) mengerjakan dahulu sambil menunggu Anggi, jika belum datang dilaporkan ke gurunya. C) meminta Anggi untuk mengumpukan bahannya, yang mengerjakan anggota lain sambil menunggunya. D) menunggu Anggi sampai pulang dari acara keagamaan kemudian dikerjakan bersama.
A) petani mendapat keuntungan yang besar, sedang pedagang menyediakan barang dagangan untuk pembeli B) petani mendapat bibit dari pedagang, sedangkan pedagang menjual bibit ke petani. C) petani dapat memilh pedagang dengan harga jual tingg, sedangkan pedangan memilh petani yang paling menguntungkan. D) petani memperoleh hasil penjualan dari pedagang, sedang pedagang mendapat barang dari petani.
A) petani bergantung kepada tenkulak untuk menjual pupuknya. B) pengepul sayur bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual panennya. C) petani sayur bergantung kepada penjual sayur untuk memasarkan hasil panennya. D) pedagang sayur bergantung kepada pemasok pupuk untuk menjual dagangannya
A) Madiun B) Tulungagung C) Jember D) Banyuwangi
A) pedagang bergantung kepada petani buah untuk memasarkan bbit tanamannya. B) penjual pupuk bergantung kepada pedagang untuk menjual bibit tanamannya. C) petani buah bergantung kepada pedagang untuk menjual hasil panennya. D) petani buah bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual hasil panennya.
A) tidak tahu apa yang harus dikerjakan siswa dalam merawat lingkungan. B) mengajak teman untuk menanam pohon di lingkungan sekolah. C) memotong dahan pohon agar lebih bersih. D) membiarkan saja karena bukan kewajban siswa dalam merawat lingkungan.
A) berjalan kaki saat bepergian yang jaraknya dekat. B) udara yang bersih dan sehat bebas dari polusi C) menanam pohon disepanjang jalan untuk menyerap polusi. D) memperoleh biaya ganti rugi dari pemilik kendaraan bermotor atas pencemaran udara.
A) II B) III C) I D) IV
A) kerja sama dan gotong royong. B) musyawarah untuk mufakat. C) keteladanan pemimpin. D) ketaatan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
A) 1 dan 3 B) 4 dan 5 C) 2 dan 6 D) 2 dan 5
A) membantu penjajah untuk menindas rakyatnya. B) rela berkorban demi persatuan bangsa. C) berjuang demi kemakmuran kerajaannya saja. D) berjuang untuk mendapatkan imbalan.
A) Masjid Menara Kudus. B) Masjid Raya Baiturrahman Aceh. C) Masjid Agung Demak. D) Masjid Jami' Cirebon.
A) mengharap belas kasihan orang lain. B) bekerja dan berusaha dengan giat. C) mengharap warisan dari orang tua. D) meminta bantuan orang lain.
A) mengumpulkan bantuan bahan makanan untuk disumbangkan ke korban bencana. B) menonton korban bencana sebagai hiburan. C) membiarkan korban bencana karena tidak terjadi di daerah saya. D) menyalahkan korban bencana karena perbuatannya sehingga terjadi bencana.
A) mempersilahkan siswa yang beragama lain untuk melaksanakan ibadah sesuai dengan keyakinannya. B) mempersilahkan siswa yang berbeda keyakinan untuk mengikuti ibadah mayoritas. C) melaksanakan berdo'a bersama sebelum kegiatan belajar dimulai. D) membantu teman yang sedang kesulitan belajar walaupun teman tersebut berbeda keyakinan.
A) gemar melakukan kegiatan kemanusiaan. B) membina kerukunan hidup antar sesama umat beragama. C) tidak memaksakan kehendak kepada orang lain. D) menghormati hak orang lain.
A) warga boleh membuang sampah sembarangan. B) warga bebas melakukan apapun asal membayar ke ketua RT. C) warga tidak boleh keluar malam. D) tamu yang datang lebih dari 24 jam lapor ke ketua RT.
A) dapat menjaga persatuan dan kesatuan antar warga. B) membentuk karakter manusia yang sengan dipuji. C) menumbuhkan rasa individualisme yang tinggi. D) menumbuhkan sikap ingin menang sendiri.
A) bersatu padu untuk mendapatkan imbalan dari pihak lain. B) melawan penjajahan yang masih bersidat kedaerahan. C) menjalin persatuan agar dipuji oleh kelompok lain. D) bagu membahu dan bersatu padu dalam menetapkan UUD 1945.
A) terciptanya teknologi yang canggih. B) adanya masyarakat yang bercerai berai. C) terbentuknya masyarakat yang rukun, damai, dan tentram. D) adanya pemimpin yang otoriter.
A) mudahnya kebudayaan asing diadopsi tanpa batas terutama yang tidak sesuai. B) munculnya kehidupan yang individualisme. C) terjalinnya hubungan komunikasi antar penduduk dengan baik. D) orang hidup tanpa memperdulikan sekitarnya.
A) Bintang B) Banteng C) Rantai D) Pohon Beringin
A) 2 B) 4 C) 1 D) 3
A) memperoleh kesempatan utnuk menggunakan fasiltas sekolah. B) melaksanakan aturan yang ada di sekolah. C) mendapatkan nilai dari guru. D) mendapat perlindungan dari guru.
A) dinasehati agar tidak mengulangi lagi. B) mendapatkan hadiah karena prestasinya. C) di beri pujian karena sering terlambat. D) memperoleh reward karena sering melanggar.
A) 1 dan 2 B) 3 dan 4 C) 1 dan 4 D) 2 dan 4
A) terciptanya persaingan yang tidak sehat. B) munculnya rasa ingin dipuji oleh orang lain. C) timbulnya sifat individualisme yang tinggi. D) memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa.
A) menghargai pendapat orang lain dalam suatu musyawarah. B) membiasakan hidup hemat dan gemar menabung. C) menghormati dan menghargai keyakinan orang lain. D) membantu korban bencana alam dengan sukarela.
A) mendapat teguran dari guru agar tidak mengulangi pelanggaran. B) mendapat hukuman tidak boleh sekolah selama 1 minggu C) memperoleh baju seragam baru dari sekolah sebagai hukuman pelanggaran. D) memperoleh penghargaan dari guru kelasnya.
A) meminta Boni untuk tidak berpendapat saat musyawarah. B) menghormati pendapatnya agar tercipta kerukunan C) tidak mau terlibat dalam diskusi. D) ikut-ikutan mencela pendapatnya.
A) berteman dengan siapa saja asal menguntungkan diri sendiri. B) berteman dengan siswa yang kaya saja agar bisa meminjam mainan. C) berteman dengan semua siswa tanpa membedakan suku dan agama. D) berteman dengan semua siswa yang mau berbagi jawaban saat ulangan.
A) 3 dan 4 B) 2 dan 4 C) 1 dan 2 D) 2 dan 3
A) kebutuhan kita semakin sulit terpenuhi karena orang lain memiliki kebutuhan serupa. B) kita semakin bangga akan prestasi yang diaraih dan menganggap rendah orang lain. C) kebutuhan kita semakin mudah terpenuhi karena bantuan orang lain D) orang lain semakin mengetahui kelemahan kita.
A) memperoleh kasih sayang dari orang tua. B) menghormati orang tua dan mematuhi segala nasehatnya C) membantah kalau disuruh membantu pekerjaan rumah. D) mendapatkan pujian apabila meraih perstasi.
|