A) menjadi penerang bagi bangsa dan negara. B) menjadi tempat mempersatukan rakyat Indonesia. C) menjadi penumbuh bangsa ke arah kebenaran. D) suka berkumpul, mempunyai kepala yang tangguh.
A) 5 B) 3 C) 2 D) 4
A) menggunakan dengan sepuasnya. B) menggunakan seperlunya. C) menyalakan semua lampu yang kita miliki. D) tanpa mematikan lampu pada saat meninggalkan rumah disiang hari.
A) kerja bakti bersih-bersih rumah tiap hari minggu bersama dengan keluarga. B) mengerjakan PR tugas dari sekolah. C) memilih ketua RT D) memimpin musyawarah di rumah.
A) melerainya. B) memarahinya. C) membelanya. D) melaporkan kepada pihak yang berwajib.
A) 2 B) 3 C) 1 D) 4
A) mentaati perintah kedua orang tua. B) mendapatkan kasih sayang dari orang tua. C) disekolahkan oleh orang tua. D) dilindungi dari orang tua.
A) saya membiarkan karena dia masih bisa berdiri. B) saya cepat pergi. C) segera menolongnya dan melaporkan kepada guru. D) karena ada yang menolong, saya melihat saja.
A) belajar menyayangi semua teman. B) belajar memahami teman. C) untuk membeda-bedakan teman. D) menambah ilmu dan wawasan.
A) menggunakan kendaraan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. B) menaati setiap rambu-rambu lalu lintas jika ada polisi. C) menerobos palang pintu kereta api, karena kerea api belum lewat. D) menggunakan jalan trotoar untuk jalan kendaraan.
A) tidak ikut karena orang tua sudah ada dikegiatan tersebut. B) ikut kegiatan tersebut tetapi ikut kerja kalau ada yang menyuruh. C) acuh tak acuh karena tanggung jawab orang dewasa. D) ikut membantu kegiatan tersebut semampunya.
A) agar sesama teman tercipta permusuhan dan pertengkaran. B) agar pekerjaan berat menjadi ringan dan cepat selesai. C) agar terbentuk group-group teman untuk mengadakan persangan siapa yang paling ditakuti. D) agar segera mendapatkan upah/uang walaupun tidak bekerja.
A) mempererat tali persaudaraan karena kegiatan tersebut dilakukan bersama-sama B) lingkungan sekitar menjadi bersih dan rapi. C) selalu meluangkan waktu untuk melakukan kerja bakti sehingga kegiatan lain diabaikan. D) warga yang ada disekitar lingkungan tersebut menjadi sehat.
A) memeriksa anak balita secara rutin di Posyandu agar mengetahui perkembangan anak. B) mengumpulkan sampah, kemudian dibiarkan menumpuk di pinggir jalan untuk dibakar. C) melakukan kegiatan 3 M yaitu, menguras, mengubur, dan menutup. D) membuang sampah pada tempatnya kemudian dipilah menurut jenis sampahnya.
A) meminta warganya untuk mengerjakan tugas yang seharusnya tanggung jawab pemimpinya. B) mengadakan rapat jika hasil rapat ada kekeliruan yang bertanggung jawab peserta rapat. C) mengumpulkan warga untuk mengikuti kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan. D) mengumpulkan warganya untuk melakukan aksi masa
A) membentuk daerah yang mempunyai potensi agar data dari pemerintahan pusat tetap diberikan. B) meningkatkan pelayanan kepada masyarakat tanpa memperhatikan daerah asalnya. C) meningkatkan pelayanan untuk masyarakat yang paling dekat dengan kantor pemerintahan. D) mengubah pola perilaku masyarakat kabupaten sesuai dengan pemikiran pemimpinya.
A) meminta Anggi untuk memilih kelompok yang mempunyai kegiatan yang sama. B) meminta Anggi untuk mengumpukan bahannya, yang mengerjakan anggota lain sambil menunggunya. C) menunggu Anggi sampai pulang dari acara keagamaan kemudian dikerjakan bersama. D) mengerjakan dahulu sambil menunggu Anggi, jika belum datang dilaporkan ke gurunya.
A) petani dapat memilh pedagang dengan harga jual tingg, sedangkan pedangan memilh petani yang paling menguntungkan. B) petani mendapat bibit dari pedagang, sedangkan pedagang menjual bibit ke petani. C) petani mendapat keuntungan yang besar, sedang pedagang menyediakan barang dagangan untuk pembeli D) petani memperoleh hasil penjualan dari pedagang, sedang pedagang mendapat barang dari petani.
A) petani bergantung kepada tenkulak untuk menjual pupuknya. B) pedagang sayur bergantung kepada pemasok pupuk untuk menjual dagangannya C) petani sayur bergantung kepada penjual sayur untuk memasarkan hasil panennya. D) pengepul sayur bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual panennya.
A) Madiun B) Jember C) Tulungagung D) Banyuwangi
A) pedagang bergantung kepada petani buah untuk memasarkan bbit tanamannya. B) petani buah bergantung kepada pedagang untuk menjual hasil panennya. C) petani buah bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual hasil panennya. D) penjual pupuk bergantung kepada pedagang untuk menjual bibit tanamannya.
A) memotong dahan pohon agar lebih bersih. B) tidak tahu apa yang harus dikerjakan siswa dalam merawat lingkungan. C) mengajak teman untuk menanam pohon di lingkungan sekolah. D) membiarkan saja karena bukan kewajban siswa dalam merawat lingkungan.
A) memperoleh biaya ganti rugi dari pemilik kendaraan bermotor atas pencemaran udara. B) menanam pohon disepanjang jalan untuk menyerap polusi. C) udara yang bersih dan sehat bebas dari polusi D) berjalan kaki saat bepergian yang jaraknya dekat.
A) I B) III C) II D) IV
A) kerja sama dan gotong royong. B) keteladanan pemimpin. C) musyawarah untuk mufakat. D) ketaatan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
A) 1 dan 3 B) 4 dan 5 C) 2 dan 6 D) 2 dan 5
A) membantu penjajah untuk menindas rakyatnya. B) rela berkorban demi persatuan bangsa. C) berjuang untuk mendapatkan imbalan. D) berjuang demi kemakmuran kerajaannya saja.
A) Masjid Menara Kudus. B) Masjid Raya Baiturrahman Aceh. C) Masjid Agung Demak. D) Masjid Jami' Cirebon.
A) mengharap warisan dari orang tua. B) mengharap belas kasihan orang lain. C) meminta bantuan orang lain. D) bekerja dan berusaha dengan giat.
A) menonton korban bencana sebagai hiburan. B) mengumpulkan bantuan bahan makanan untuk disumbangkan ke korban bencana. C) membiarkan korban bencana karena tidak terjadi di daerah saya. D) menyalahkan korban bencana karena perbuatannya sehingga terjadi bencana.
A) melaksanakan berdo'a bersama sebelum kegiatan belajar dimulai. B) mempersilahkan siswa yang beragama lain untuk melaksanakan ibadah sesuai dengan keyakinannya. C) membantu teman yang sedang kesulitan belajar walaupun teman tersebut berbeda keyakinan. D) mempersilahkan siswa yang berbeda keyakinan untuk mengikuti ibadah mayoritas.
A) gemar melakukan kegiatan kemanusiaan. B) membina kerukunan hidup antar sesama umat beragama. C) menghormati hak orang lain. D) tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.
A) warga bebas melakukan apapun asal membayar ke ketua RT. B) warga boleh membuang sampah sembarangan. C) warga tidak boleh keluar malam. D) tamu yang datang lebih dari 24 jam lapor ke ketua RT.
A) menumbuhkan sikap ingin menang sendiri. B) dapat menjaga persatuan dan kesatuan antar warga. C) menumbuhkan rasa individualisme yang tinggi. D) membentuk karakter manusia yang sengan dipuji.
A) menjalin persatuan agar dipuji oleh kelompok lain. B) bagu membahu dan bersatu padu dalam menetapkan UUD 1945. C) bersatu padu untuk mendapatkan imbalan dari pihak lain. D) melawan penjajahan yang masih bersidat kedaerahan.
A) terbentuknya masyarakat yang rukun, damai, dan tentram. B) adanya pemimpin yang otoriter. C) adanya masyarakat yang bercerai berai. D) terciptanya teknologi yang canggih.
A) munculnya kehidupan yang individualisme. B) terjalinnya hubungan komunikasi antar penduduk dengan baik. C) mudahnya kebudayaan asing diadopsi tanpa batas terutama yang tidak sesuai. D) orang hidup tanpa memperdulikan sekitarnya.
A) Pohon Beringin B) Banteng C) Bintang D) Rantai
A) 3 B) 1 C) 4 D) 2
A) mendapatkan nilai dari guru. B) memperoleh kesempatan utnuk menggunakan fasiltas sekolah. C) mendapat perlindungan dari guru. D) melaksanakan aturan yang ada di sekolah.
A) di beri pujian karena sering terlambat. B) dinasehati agar tidak mengulangi lagi. C) memperoleh reward karena sering melanggar. D) mendapatkan hadiah karena prestasinya.
A) 3 dan 4 B) 1 dan 2 C) 2 dan 4 D) 1 dan 4
A) memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa. B) munculnya rasa ingin dipuji oleh orang lain. C) timbulnya sifat individualisme yang tinggi. D) terciptanya persaingan yang tidak sehat.
A) menghormati dan menghargai keyakinan orang lain. B) membantu korban bencana alam dengan sukarela. C) membiasakan hidup hemat dan gemar menabung. D) menghargai pendapat orang lain dalam suatu musyawarah.
A) mendapat teguran dari guru agar tidak mengulangi pelanggaran. B) memperoleh baju seragam baru dari sekolah sebagai hukuman pelanggaran. C) mendapat hukuman tidak boleh sekolah selama 1 minggu D) memperoleh penghargaan dari guru kelasnya.
A) tidak mau terlibat dalam diskusi. B) ikut-ikutan mencela pendapatnya. C) menghormati pendapatnya agar tercipta kerukunan D) meminta Boni untuk tidak berpendapat saat musyawarah.
A) berteman dengan siswa yang kaya saja agar bisa meminjam mainan. B) berteman dengan semua siswa tanpa membedakan suku dan agama. C) berteman dengan semua siswa yang mau berbagi jawaban saat ulangan. D) berteman dengan siapa saja asal menguntungkan diri sendiri.
A) 2 dan 4 B) 3 dan 4 C) 2 dan 3 D) 1 dan 2
A) kebutuhan kita semakin mudah terpenuhi karena bantuan orang lain B) kebutuhan kita semakin sulit terpenuhi karena orang lain memiliki kebutuhan serupa. C) kita semakin bangga akan prestasi yang diaraih dan menganggap rendah orang lain. D) orang lain semakin mengetahui kelemahan kita.
A) mendapatkan pujian apabila meraih perstasi. B) memperoleh kasih sayang dari orang tua. C) membantah kalau disuruh membantu pekerjaan rumah. D) menghormati orang tua dan mematuhi segala nasehatnya
|