A) menjadi penerang bagi bangsa dan negara. B) menjadi tempat mempersatukan rakyat Indonesia. C) suka berkumpul, mempunyai kepala yang tangguh. D) menjadi penumbuh bangsa ke arah kebenaran.
A) 3 B) 2 C) 4 D) 5
A) menggunakan seperlunya. B) menggunakan dengan sepuasnya. C) tanpa mematikan lampu pada saat meninggalkan rumah disiang hari. D) menyalakan semua lampu yang kita miliki.
A) kerja bakti bersih-bersih rumah tiap hari minggu bersama dengan keluarga. B) memimpin musyawarah di rumah. C) memilih ketua RT D) mengerjakan PR tugas dari sekolah.
A) melerainya. B) memarahinya. C) melaporkan kepada pihak yang berwajib. D) membelanya.
A) 4 B) 1 C) 3 D) 2
A) disekolahkan oleh orang tua. B) dilindungi dari orang tua. C) mentaati perintah kedua orang tua. D) mendapatkan kasih sayang dari orang tua.
A) saya membiarkan karena dia masih bisa berdiri. B) karena ada yang menolong, saya melihat saja. C) segera menolongnya dan melaporkan kepada guru. D) saya cepat pergi.
A) belajar memahami teman. B) belajar menyayangi semua teman. C) menambah ilmu dan wawasan. D) untuk membeda-bedakan teman.
A) menggunakan jalan trotoar untuk jalan kendaraan. B) menerobos palang pintu kereta api, karena kerea api belum lewat. C) menaati setiap rambu-rambu lalu lintas jika ada polisi. D) menggunakan kendaraan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
A) ikut membantu kegiatan tersebut semampunya. B) tidak ikut karena orang tua sudah ada dikegiatan tersebut. C) acuh tak acuh karena tanggung jawab orang dewasa. D) ikut kegiatan tersebut tetapi ikut kerja kalau ada yang menyuruh.
A) agar segera mendapatkan upah/uang walaupun tidak bekerja. B) agar pekerjaan berat menjadi ringan dan cepat selesai. C) agar terbentuk group-group teman untuk mengadakan persangan siapa yang paling ditakuti. D) agar sesama teman tercipta permusuhan dan pertengkaran.
A) warga yang ada disekitar lingkungan tersebut menjadi sehat. B) lingkungan sekitar menjadi bersih dan rapi. C) selalu meluangkan waktu untuk melakukan kerja bakti sehingga kegiatan lain diabaikan. D) mempererat tali persaudaraan karena kegiatan tersebut dilakukan bersama-sama
A) memeriksa anak balita secara rutin di Posyandu agar mengetahui perkembangan anak. B) melakukan kegiatan 3 M yaitu, menguras, mengubur, dan menutup. C) mengumpulkan sampah, kemudian dibiarkan menumpuk di pinggir jalan untuk dibakar. D) membuang sampah pada tempatnya kemudian dipilah menurut jenis sampahnya.
A) meminta warganya untuk mengerjakan tugas yang seharusnya tanggung jawab pemimpinya. B) mengadakan rapat jika hasil rapat ada kekeliruan yang bertanggung jawab peserta rapat. C) mengumpulkan warga untuk mengikuti kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan. D) mengumpulkan warganya untuk melakukan aksi masa
A) mengubah pola perilaku masyarakat kabupaten sesuai dengan pemikiran pemimpinya. B) meningkatkan pelayanan kepada masyarakat tanpa memperhatikan daerah asalnya. C) membentuk daerah yang mempunyai potensi agar data dari pemerintahan pusat tetap diberikan. D) meningkatkan pelayanan untuk masyarakat yang paling dekat dengan kantor pemerintahan.
A) meminta Anggi untuk memilih kelompok yang mempunyai kegiatan yang sama. B) menunggu Anggi sampai pulang dari acara keagamaan kemudian dikerjakan bersama. C) meminta Anggi untuk mengumpukan bahannya, yang mengerjakan anggota lain sambil menunggunya. D) mengerjakan dahulu sambil menunggu Anggi, jika belum datang dilaporkan ke gurunya.
A) petani memperoleh hasil penjualan dari pedagang, sedang pedagang mendapat barang dari petani. B) petani mendapat keuntungan yang besar, sedang pedagang menyediakan barang dagangan untuk pembeli C) petani dapat memilh pedagang dengan harga jual tingg, sedangkan pedangan memilh petani yang paling menguntungkan. D) petani mendapat bibit dari pedagang, sedangkan pedagang menjual bibit ke petani.
A) petani bergantung kepada tenkulak untuk menjual pupuknya. B) pedagang sayur bergantung kepada pemasok pupuk untuk menjual dagangannya C) pengepul sayur bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual panennya. D) petani sayur bergantung kepada penjual sayur untuk memasarkan hasil panennya.
A) Madiun B) Jember C) Banyuwangi D) Tulungagung
A) penjual pupuk bergantung kepada pedagang untuk menjual bibit tanamannya. B) petani buah bergantung kepada pedagang untuk menjual hasil panennya. C) petani buah bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual hasil panennya. D) pedagang bergantung kepada petani buah untuk memasarkan bbit tanamannya.
A) memotong dahan pohon agar lebih bersih. B) membiarkan saja karena bukan kewajban siswa dalam merawat lingkungan. C) mengajak teman untuk menanam pohon di lingkungan sekolah. D) tidak tahu apa yang harus dikerjakan siswa dalam merawat lingkungan.
A) menanam pohon disepanjang jalan untuk menyerap polusi. B) berjalan kaki saat bepergian yang jaraknya dekat. C) udara yang bersih dan sehat bebas dari polusi D) memperoleh biaya ganti rugi dari pemilik kendaraan bermotor atas pencemaran udara.
A) I B) III C) II D) IV
A) kerja sama dan gotong royong. B) ketaatan kepada Tuhan Yang Maha Esa. C) keteladanan pemimpin. D) musyawarah untuk mufakat.
A) 1 dan 3 B) 2 dan 5 C) 2 dan 6 D) 4 dan 5
A) membantu penjajah untuk menindas rakyatnya. B) berjuang demi kemakmuran kerajaannya saja. C) berjuang untuk mendapatkan imbalan. D) rela berkorban demi persatuan bangsa.
A) Masjid Raya Baiturrahman Aceh. B) Masjid Agung Demak. C) Masjid Jami' Cirebon. D) Masjid Menara Kudus.
A) mengharap belas kasihan orang lain. B) bekerja dan berusaha dengan giat. C) meminta bantuan orang lain. D) mengharap warisan dari orang tua.
A) membiarkan korban bencana karena tidak terjadi di daerah saya. B) menyalahkan korban bencana karena perbuatannya sehingga terjadi bencana. C) menonton korban bencana sebagai hiburan. D) mengumpulkan bantuan bahan makanan untuk disumbangkan ke korban bencana.
A) mempersilahkan siswa yang beragama lain untuk melaksanakan ibadah sesuai dengan keyakinannya. B) mempersilahkan siswa yang berbeda keyakinan untuk mengikuti ibadah mayoritas. C) membantu teman yang sedang kesulitan belajar walaupun teman tersebut berbeda keyakinan. D) melaksanakan berdo'a bersama sebelum kegiatan belajar dimulai.
A) gemar melakukan kegiatan kemanusiaan. B) tidak memaksakan kehendak kepada orang lain. C) membina kerukunan hidup antar sesama umat beragama. D) menghormati hak orang lain.
A) warga boleh membuang sampah sembarangan. B) warga bebas melakukan apapun asal membayar ke ketua RT. C) warga tidak boleh keluar malam. D) tamu yang datang lebih dari 24 jam lapor ke ketua RT.
A) membentuk karakter manusia yang sengan dipuji. B) dapat menjaga persatuan dan kesatuan antar warga. C) menumbuhkan rasa individualisme yang tinggi. D) menumbuhkan sikap ingin menang sendiri.
A) bagu membahu dan bersatu padu dalam menetapkan UUD 1945. B) menjalin persatuan agar dipuji oleh kelompok lain. C) melawan penjajahan yang masih bersidat kedaerahan. D) bersatu padu untuk mendapatkan imbalan dari pihak lain.
A) adanya masyarakat yang bercerai berai. B) terciptanya teknologi yang canggih. C) adanya pemimpin yang otoriter. D) terbentuknya masyarakat yang rukun, damai, dan tentram.
A) terjalinnya hubungan komunikasi antar penduduk dengan baik. B) munculnya kehidupan yang individualisme. C) orang hidup tanpa memperdulikan sekitarnya. D) mudahnya kebudayaan asing diadopsi tanpa batas terutama yang tidak sesuai.
A) Rantai B) Banteng C) Pohon Beringin D) Bintang
A) 2 B) 3 C) 4 D) 1
A) mendapatkan nilai dari guru. B) mendapat perlindungan dari guru. C) melaksanakan aturan yang ada di sekolah. D) memperoleh kesempatan utnuk menggunakan fasiltas sekolah.
A) mendapatkan hadiah karena prestasinya. B) di beri pujian karena sering terlambat. C) dinasehati agar tidak mengulangi lagi. D) memperoleh reward karena sering melanggar.
A) 2 dan 4 B) 1 dan 4 C) 3 dan 4 D) 1 dan 2
A) timbulnya sifat individualisme yang tinggi. B) terciptanya persaingan yang tidak sehat. C) munculnya rasa ingin dipuji oleh orang lain. D) memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa.
A) membantu korban bencana alam dengan sukarela. B) membiasakan hidup hemat dan gemar menabung. C) menghormati dan menghargai keyakinan orang lain. D) menghargai pendapat orang lain dalam suatu musyawarah.
A) mendapat teguran dari guru agar tidak mengulangi pelanggaran. B) mendapat hukuman tidak boleh sekolah selama 1 minggu C) memperoleh penghargaan dari guru kelasnya. D) memperoleh baju seragam baru dari sekolah sebagai hukuman pelanggaran.
A) menghormati pendapatnya agar tercipta kerukunan B) meminta Boni untuk tidak berpendapat saat musyawarah. C) ikut-ikutan mencela pendapatnya. D) tidak mau terlibat dalam diskusi.
A) berteman dengan siswa yang kaya saja agar bisa meminjam mainan. B) berteman dengan semua siswa tanpa membedakan suku dan agama. C) berteman dengan semua siswa yang mau berbagi jawaban saat ulangan. D) berteman dengan siapa saja asal menguntungkan diri sendiri.
A) 2 dan 3 B) 3 dan 4 C) 2 dan 4 D) 1 dan 2
A) orang lain semakin mengetahui kelemahan kita. B) kebutuhan kita semakin mudah terpenuhi karena bantuan orang lain C) kebutuhan kita semakin sulit terpenuhi karena orang lain memiliki kebutuhan serupa. D) kita semakin bangga akan prestasi yang diaraih dan menganggap rendah orang lain.
A) membantah kalau disuruh membantu pekerjaan rumah. B) memperoleh kasih sayang dari orang tua. C) mendapatkan pujian apabila meraih perstasi. D) menghormati orang tua dan mematuhi segala nasehatnya
|