A) menjadi penerang bagi bangsa dan negara. B) suka berkumpul, mempunyai kepala yang tangguh. C) menjadi tempat mempersatukan rakyat Indonesia. D) menjadi penumbuh bangsa ke arah kebenaran.
A) 2 B) 3 C) 5 D) 4
A) menggunakan seperlunya. B) menggunakan dengan sepuasnya. C) menyalakan semua lampu yang kita miliki. D) tanpa mematikan lampu pada saat meninggalkan rumah disiang hari.
A) kerja bakti bersih-bersih rumah tiap hari minggu bersama dengan keluarga. B) mengerjakan PR tugas dari sekolah. C) memilih ketua RT D) memimpin musyawarah di rumah.
A) memarahinya. B) membelanya. C) melaporkan kepada pihak yang berwajib. D) melerainya.
A) 1 B) 2 C) 4 D) 3
A) mendapatkan kasih sayang dari orang tua. B) dilindungi dari orang tua. C) mentaati perintah kedua orang tua. D) disekolahkan oleh orang tua.
A) segera menolongnya dan melaporkan kepada guru. B) saya membiarkan karena dia masih bisa berdiri. C) saya cepat pergi. D) karena ada yang menolong, saya melihat saja.
A) untuk membeda-bedakan teman. B) belajar memahami teman. C) menambah ilmu dan wawasan. D) belajar menyayangi semua teman.
A) menggunakan jalan trotoar untuk jalan kendaraan. B) menggunakan kendaraan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. C) menaati setiap rambu-rambu lalu lintas jika ada polisi. D) menerobos palang pintu kereta api, karena kerea api belum lewat.
A) ikut kegiatan tersebut tetapi ikut kerja kalau ada yang menyuruh. B) acuh tak acuh karena tanggung jawab orang dewasa. C) ikut membantu kegiatan tersebut semampunya. D) tidak ikut karena orang tua sudah ada dikegiatan tersebut.
A) agar terbentuk group-group teman untuk mengadakan persangan siapa yang paling ditakuti. B) agar pekerjaan berat menjadi ringan dan cepat selesai. C) agar sesama teman tercipta permusuhan dan pertengkaran. D) agar segera mendapatkan upah/uang walaupun tidak bekerja.
A) mempererat tali persaudaraan karena kegiatan tersebut dilakukan bersama-sama B) warga yang ada disekitar lingkungan tersebut menjadi sehat. C) lingkungan sekitar menjadi bersih dan rapi. D) selalu meluangkan waktu untuk melakukan kerja bakti sehingga kegiatan lain diabaikan.
A) membuang sampah pada tempatnya kemudian dipilah menurut jenis sampahnya. B) melakukan kegiatan 3 M yaitu, menguras, mengubur, dan menutup. C) mengumpulkan sampah, kemudian dibiarkan menumpuk di pinggir jalan untuk dibakar. D) memeriksa anak balita secara rutin di Posyandu agar mengetahui perkembangan anak.
A) mengadakan rapat jika hasil rapat ada kekeliruan yang bertanggung jawab peserta rapat. B) meminta warganya untuk mengerjakan tugas yang seharusnya tanggung jawab pemimpinya. C) mengumpulkan warga untuk mengikuti kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan. D) mengumpulkan warganya untuk melakukan aksi masa
A) meningkatkan pelayanan untuk masyarakat yang paling dekat dengan kantor pemerintahan. B) meningkatkan pelayanan kepada masyarakat tanpa memperhatikan daerah asalnya. C) membentuk daerah yang mempunyai potensi agar data dari pemerintahan pusat tetap diberikan. D) mengubah pola perilaku masyarakat kabupaten sesuai dengan pemikiran pemimpinya.
A) meminta Anggi untuk mengumpukan bahannya, yang mengerjakan anggota lain sambil menunggunya. B) meminta Anggi untuk memilih kelompok yang mempunyai kegiatan yang sama. C) mengerjakan dahulu sambil menunggu Anggi, jika belum datang dilaporkan ke gurunya. D) menunggu Anggi sampai pulang dari acara keagamaan kemudian dikerjakan bersama.
A) petani mendapat keuntungan yang besar, sedang pedagang menyediakan barang dagangan untuk pembeli B) petani memperoleh hasil penjualan dari pedagang, sedang pedagang mendapat barang dari petani. C) petani dapat memilh pedagang dengan harga jual tingg, sedangkan pedangan memilh petani yang paling menguntungkan. D) petani mendapat bibit dari pedagang, sedangkan pedagang menjual bibit ke petani.
A) petani bergantung kepada tenkulak untuk menjual pupuknya. B) pedagang sayur bergantung kepada pemasok pupuk untuk menjual dagangannya C) petani sayur bergantung kepada penjual sayur untuk memasarkan hasil panennya. D) pengepul sayur bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual panennya.
A) Tulungagung B) Banyuwangi C) Madiun D) Jember
A) pedagang bergantung kepada petani buah untuk memasarkan bbit tanamannya. B) penjual pupuk bergantung kepada pedagang untuk menjual bibit tanamannya. C) petani buah bergantung kepada pedagang untuk menjual hasil panennya. D) petani buah bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual hasil panennya.
A) mengajak teman untuk menanam pohon di lingkungan sekolah. B) memotong dahan pohon agar lebih bersih. C) membiarkan saja karena bukan kewajban siswa dalam merawat lingkungan. D) tidak tahu apa yang harus dikerjakan siswa dalam merawat lingkungan.
A) memperoleh biaya ganti rugi dari pemilik kendaraan bermotor atas pencemaran udara. B) menanam pohon disepanjang jalan untuk menyerap polusi. C) berjalan kaki saat bepergian yang jaraknya dekat. D) udara yang bersih dan sehat bebas dari polusi
A) I B) II C) III D) IV
A) musyawarah untuk mufakat. B) kerja sama dan gotong royong. C) keteladanan pemimpin. D) ketaatan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
A) 4 dan 5 B) 2 dan 5 C) 2 dan 6 D) 1 dan 3
A) berjuang untuk mendapatkan imbalan. B) rela berkorban demi persatuan bangsa. C) berjuang demi kemakmuran kerajaannya saja. D) membantu penjajah untuk menindas rakyatnya.
A) Masjid Agung Demak. B) Masjid Raya Baiturrahman Aceh. C) Masjid Jami' Cirebon. D) Masjid Menara Kudus.
A) bekerja dan berusaha dengan giat. B) mengharap belas kasihan orang lain. C) mengharap warisan dari orang tua. D) meminta bantuan orang lain.
A) membiarkan korban bencana karena tidak terjadi di daerah saya. B) menonton korban bencana sebagai hiburan. C) mengumpulkan bantuan bahan makanan untuk disumbangkan ke korban bencana. D) menyalahkan korban bencana karena perbuatannya sehingga terjadi bencana.
A) mempersilahkan siswa yang beragama lain untuk melaksanakan ibadah sesuai dengan keyakinannya. B) mempersilahkan siswa yang berbeda keyakinan untuk mengikuti ibadah mayoritas. C) melaksanakan berdo'a bersama sebelum kegiatan belajar dimulai. D) membantu teman yang sedang kesulitan belajar walaupun teman tersebut berbeda keyakinan.
A) tidak memaksakan kehendak kepada orang lain. B) gemar melakukan kegiatan kemanusiaan. C) menghormati hak orang lain. D) membina kerukunan hidup antar sesama umat beragama.
A) warga boleh membuang sampah sembarangan. B) tamu yang datang lebih dari 24 jam lapor ke ketua RT. C) warga bebas melakukan apapun asal membayar ke ketua RT. D) warga tidak boleh keluar malam.
A) menumbuhkan rasa individualisme yang tinggi. B) membentuk karakter manusia yang sengan dipuji. C) dapat menjaga persatuan dan kesatuan antar warga. D) menumbuhkan sikap ingin menang sendiri.
A) menjalin persatuan agar dipuji oleh kelompok lain. B) bagu membahu dan bersatu padu dalam menetapkan UUD 1945. C) bersatu padu untuk mendapatkan imbalan dari pihak lain. D) melawan penjajahan yang masih bersidat kedaerahan.
A) terbentuknya masyarakat yang rukun, damai, dan tentram. B) adanya masyarakat yang bercerai berai. C) terciptanya teknologi yang canggih. D) adanya pemimpin yang otoriter.
A) munculnya kehidupan yang individualisme. B) mudahnya kebudayaan asing diadopsi tanpa batas terutama yang tidak sesuai. C) orang hidup tanpa memperdulikan sekitarnya. D) terjalinnya hubungan komunikasi antar penduduk dengan baik.
A) Rantai B) Banteng C) Bintang D) Pohon Beringin
A) 3 B) 2 C) 1 D) 4
A) melaksanakan aturan yang ada di sekolah. B) mendapatkan nilai dari guru. C) memperoleh kesempatan utnuk menggunakan fasiltas sekolah. D) mendapat perlindungan dari guru.
A) di beri pujian karena sering terlambat. B) mendapatkan hadiah karena prestasinya. C) memperoleh reward karena sering melanggar. D) dinasehati agar tidak mengulangi lagi.
A) 1 dan 2 B) 2 dan 4 C) 1 dan 4 D) 3 dan 4
A) memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa. B) terciptanya persaingan yang tidak sehat. C) munculnya rasa ingin dipuji oleh orang lain. D) timbulnya sifat individualisme yang tinggi.
A) menghormati dan menghargai keyakinan orang lain. B) menghargai pendapat orang lain dalam suatu musyawarah. C) membiasakan hidup hemat dan gemar menabung. D) membantu korban bencana alam dengan sukarela.
A) mendapat teguran dari guru agar tidak mengulangi pelanggaran. B) memperoleh baju seragam baru dari sekolah sebagai hukuman pelanggaran. C) mendapat hukuman tidak boleh sekolah selama 1 minggu D) memperoleh penghargaan dari guru kelasnya.
A) ikut-ikutan mencela pendapatnya. B) tidak mau terlibat dalam diskusi. C) menghormati pendapatnya agar tercipta kerukunan D) meminta Boni untuk tidak berpendapat saat musyawarah.
A) berteman dengan semua siswa tanpa membedakan suku dan agama. B) berteman dengan siapa saja asal menguntungkan diri sendiri. C) berteman dengan siswa yang kaya saja agar bisa meminjam mainan. D) berteman dengan semua siswa yang mau berbagi jawaban saat ulangan.
A) 2 dan 3 B) 3 dan 4 C) 1 dan 2 D) 2 dan 4
A) orang lain semakin mengetahui kelemahan kita. B) kebutuhan kita semakin sulit terpenuhi karena orang lain memiliki kebutuhan serupa. C) kita semakin bangga akan prestasi yang diaraih dan menganggap rendah orang lain. D) kebutuhan kita semakin mudah terpenuhi karena bantuan orang lain
A) mendapatkan pujian apabila meraih perstasi. B) menghormati orang tua dan mematuhi segala nasehatnya C) membantah kalau disuruh membantu pekerjaan rumah. D) memperoleh kasih sayang dari orang tua.
|