A) deskripsi umum, deskripsi bagian, deskripsi khusus B) awalan, inti, simpulan C) pembukaan, isi, penutup D) identifikasi, deskripsi bagian, simpulan/penutup
A) objek yang dideskripsikan bersifat khusus pendapat personall B) objek yang dideskripsikan bersifat umum C) objek yang dideskripsikan bersifat objektif D) objek yang kemungkinan sama dengan objek lain
A) isi teks deskripsi bersifat personal/pribadi dengan kandungan emosi kuatn emosi kuat B) isi teks deskripsi diperinci menggunakan kata-kata umum C) isi teks deskripsi menggambarkan secara konkret D) isi teks deskripsi diperinci menjadi bagian-bagian objek
A) menggunakan kalimat general untuk mengonkretkan B) meminimalisir penggunaan kata ganti orang C) menggunakan kata-kata umum untuk mengonkretkan D) menggunakan sinonim dengan emosi kuat
A) ritual memanggil roh leluhur B) ritual untuk menolak bala C) ritual mengusir roh jahat D) ritual penyambutan tamu
A) Menyerukan kata 'cak' dengan irama tertentu pada saat menari seraya menggeleng-gelengkan kepalanya B) Menyerukan kata 'kecak' dengan irama tertentu pada saat menari seraya mengangkat kedua lengannya. C) Menyerukan kata 'cak' dengan irama tertentu pada saat menari seraya mengangkat kedua kakinya. D) Menyerukan kata 'cak' dengan irama tertentu pada saat menari seraya mengangkat kedua lengannya.
A) Rumah adat yang satu ini terbuat dari kayu yang bagus dan dihias dengan apik. B) Oleh karena arsitekturnya yang menarik, Tongkonan kemudian dinobatkan sebagai rumah adat Toraja. C) Jenis kayu yang digunakan untuk membuat Tongkonan kabarnya memiliki kualitas juara dan hanya ditemukan di wilayah Sulawesi Selatan saja. D) Tongkonan berada di antara pohon-pohon bambu di puncak bukit.
A) Fantasi total dan irisan B) Fantasi total dan lintas waktu C) Fantasi sezaman dan lintas waktu D) Fantasi sezaman dan irisan
A) Fantasi sezaman dan lintas waktu B) Fantasi sezaman dan irisan C) Fantasi total dan lintas waktu D) Fantasi total dan irisan
A) Orientasi, komplikasi, dan resolusi B) Pengenalan umum, komplikasi, dan resolusi C) Orientasi, klimaks, dan resolusi D) Pengenalan umum, permasalahan, dan penutup
A) Sambil menaiki batu besar, Mukidi berteriak, 'bongkaaarrr!' B) Sambil menaiki batu besar, Mukidi berteriak, 'Bongkaaarrr!' C) Sambil menaiki batu besar, Mukidi berteriak 'Bongkaaarrr!'. D) Sambil menaiki batu besar, “Mukidi berteriak, ‘Bongkaaarrr!’.”
A) 'Sudahlah,' Ucap Mukidi lirih, ' lakukan apa yang dia mau.' B) 'Sudahlah,' ucap Mukidi lirih, ' lakukan apa yang dia mau'. C) 'Sudahlah,' ucap Mukidi lirih, ' Lakukan apa yang dia mau.' D) 'Sudahlah,' ucap Mukidi lirih, ' Lakukan apa yang dia mau'
A) Tubuh Bintang bisa mengecil B) Bintang mempunyai mawar ajaib C) Bintang mendapat mawar yang tampak hidup D) Bintang mempunyai diary ajaib
A) orientasi B) resolusi C) komplikasi D) pembukaan
A) Menghadirkan tokoh lain B) Mengubah latar C) Kejutan D) Melompat pada zaman yang berbeda-lintas waktu
A) Semut Tomcat B) Kumbang Pengembara C) Semut Tomcat, Si Kumbang Pengembara D) Semut Kayap Indonesia
A) penutup B) tujuan C) langkah-langkah D) penegasan ulang
A) dan B) agar C) sehingga D) jika
A) cara menggunakan B) cara melakukan C) cara menyimpulkan D) cara membuat
A) Goreng adonan hingga kecoklatan B) Setelah dicelup, angkat kain secepatnya C) Jika malam yang digunakan pada canting terlalu panas akan merusak kain D) Lumuri loyang dengan mentega.
A) tanya B) perintah C) saran D) larangan
A) Tekanlah tombol keyboard dengan lembut B) Dengan lembut sebaiknya tombol keyboard ditekan C) Sebaiknya tombol keyboard ditekan dengan lembut D) Tombol keyboard sebaiknya ditekan dengan lembut
A) kesimpulan B) bahan C) tujuan D) penutup
A) Definisi umum, deskripsi bagian, simpulan B) Deskripsi bagian, simpulan, definisi umum C) Deskripsi umum, deskripsi manfaat D) Deskripsi umum, deskripsi bagian, deskripsi manfaat
A) Deskripsi manfaat B) Simpulan C) Deskripsi bagian D) Definisi umum
A) definisi umum B) simpulan C) deskripsi bagian D) deskripsi manfaat
A) 2 dan 3 B) 2 C) 3 D) 1
A) kalimat klasifikasi B) kalimat definisi C) istilah D) frase
A) Seperti kebanyakan predator, kedua mata kucing menghadap ke depan, menghasilkan persepsi jarak dan mengurangi besarnya bidang pandang. Mata kucing memiliki persepsi yang lemah. B) Kucing memiliki mata/ penglihatan yang tajam yang berfungsi untuk mencari mangsa pada malam hari. C) Kucing dapat melihat dalam cahaya yang amat terang. Kucing memiliki selaput pelangi atau iris membentuk celah pada mata yang akan menyempit jika terkena cahaya yang amat terang. D) Kucing memiliki mata yang cukup unik.
A) Kucing melihat cahaya B) Mata kucing yang unik C) Kucing memiliki mata tajam D) Kucing memiliki persepsi yang lemah
A) Karnivora B) Museum C) Technologi D) Ultraviolet
A) Saat terganggu, semut tomcat dapat lari sangat cepat, dengan mengangkat bagian perutnya seperti yang dilakukan kalajengking. Meskipun batok sayapnya terlihat kecil, sayap aslinya cukup lebar sehingga semut tomcat dapat terbang dengan baik. B) Semut tomcat dewasa dan larvanya adalah pemakan belatung akar, larva, tungau, cacing, dan serangga kecil lainnya. Bahkan semut tomcat dewasa cenderung kanibal, memakan telur mereka sendiri dan menyerang semut dewasa lainnya jika kekurangan makanan. C) Semut tomcat umumnya hidup di bahan organik yang membusuk, baik tumbuhan maupun hewan yang membusuk. Semut tomcat juga menyukai tanah pertanian dan perkebunan yang lembap dan habitat di mana banyak hidup larva serangga lain. D) Semut tomcat (Paederus littoralis) di beberapa daerah di Indonesia disebut kanai atau semut kayap adalah kelompok utama dari hewan beruas (Artropoda) yang termasuk dalam keluarga besar kumbang. Di Amerika, Eropa dan Australia, serangga ini disebut rove beetle (kumbang pengembara).
A) peran air sebagai detoksifikasi B) pembersihan racun dari ginjal C) air yang cukup dalam tubuh D) detoksifikasi adalah proses membuang racun
A) Pantai Balaikambang yang indah B) Hantuku yang manis C) King Cobra D) Mukidi sahabat kesayangan
A) Bertujuan menjelaskan dari sudut pandang ilmu. B) Isi yang dibahas adalah ilmu tentang suatu objek/ konsep C) Menjelaskan kalimat definisi. D) Objek yang dibahas bersifat umum sehingga menjelaskan ciri umum semua yang termasuk kategori/ kelompok itu (judul bersifat umum: Pantai, Museum, Demokrasi).
A) Puisi baru lebih puitis daripada puisi lama B) Puisi baru terdapat aturan-aturan sedangkan puisi lama tidak terdapat aturan C) Puisi baru lebih kaku daripada puisi lama D) Puisi lama terdapat aturan-aturan sedangkan puisi baru tidak terdapat aturan
A) Para pemuda harus menyadari bahwa hidup ini sementara saja B) Para pemuda harus mengetahui tamsil dirinya C) Para pemuda harus mengenali dirinya sebaik mungkin D) Para pemuda harus menggunakan waktu hidupnya
A) Laku dijaga adat di junjung, B) Kejarlah cita-cita setinggi gunung, C) Terbang tinggi dengan burung elang, D) Ada kucing belajar terbang,
A) Agar kita berterus terang. Katakan salah jika salah, katakan benar jika benar. B) Agar anak selalu jujur kepada semua orang, berkata tidak bohong agar selalu selamat dunia akhirat. C) Agar anak jangan malu-malu. D) Agar kita tidak durhaka pada kedua orang tua.
A) Jangan bekerja terlalu pilih-pilih, yang penting mendapatkan pekerjaan. B) Bekerjalah sesuai dengan kemampuan kita C) Bekerjalah sesuka hati kita D) Jangan sembarangan memilih suatu pekerjaan,agar kita tidak terperosok karena pekerjaan yang salah.
A) 1) dan 3) B) 2) dan 3) C) 3) dan 4) D) 1) dan 2)
A) Teks Pantun 1 berupa pantun percintaan. Teks Pantun 2 berupa pantun adat. B) Teks Pantun 1 berupa pantun nasihat. Teks Pantun 2 berupa pantun adat. C) Teks Pantun 1 berupa pantun agama Teks Pantun 2 berupa pantun nasihat. D) Teks Pantun 1 berupa pantun perpisahan. Teks Pantun 2 berupa pantun nasihat
A) perasa B) penciuman C) peraba D) penglihatan
A) D.Tak ada gunanya berbuat baik dengan orang yang keras kepala. B) B.Jangan mudah terhanyut oleh sanjungan orang lain. C) C.Ikutilah nasihat seorang sahabat agar tidak salah jalan. D) A.Jangan suka menyakiti orang lain jika ingin hidup bahagia.
A) serakah B) berkuasa C) sombong D) egois
A) orientasi B) koda C) resolusi D) komplikasi
A) Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih. B) Atas kerelaan Bapak/Ibu guru untuk datang kami ucapkan terima kasih C) Atas kehadiran Bapak/Ibu guru kami mengucapkan terima kasih. D) Atas kehadirannya diucapkan terimakasih.
A) Bagaimana kabarmu? Semoga baik-baik saja seperti keadaanku B) Bersama surat ini, aku beritahukan sesuatu kepadamu C) Desi, kamu pasti sudah lulus, bukan? Jadi kita ketemu D) Desi, aku bangga akhirnya kita lulus SMP . Kamu senang bukan?
A) Yth. Direktur PT Angin Topan Jalan Angkasa Baru 50 Jakarta Timur B) Yth. Direktur PT angin topan Jalan Angkasa Baru No.50 Jakarta Timur C) Yth. Direktur PT Angin Topan Jalan angkasa baru No.50 D) Yth. Direktur pt Angin Topan Jl. Angkasa Baru 50 Jakarta Timur
A) 1, 3, 8, dan 11 B) 1, 5, 8, dan 10 C) 3, 6, 8, dan 10 D) 3, 6, 8, dan 11 |