A) Studi tentang gunung berapi B) Studi tentang perairan darat C) Studi tentang gurun D) Studi tentang ruang angkasa
A) Lautan B) Danau C) Sungai D) Kolam
A) Delta B) Laguna C) Saluran D) Muara
A) Paus B) Plankton C) Hiu D) Karang
A) Operasi pertambangan B) Aktivitas vulkanik C) Fotosintesis D) Respirasi
A) Ini membantu tanaman tumbuh lebih cepat. B) Ini dapat digunakan sebagai sumber energi. C) Ini sangat penting untuk proses pernapasan. D) Ini memberikan warna pada air.
A) Meleleh B) Penguapan C) Pengembunan D) Pembekuan
A) Penguapan B) Eutrofikasi C) Pengeringan D) Pengembunan
A) Korosi B) Pengendapan lumpur C) Oksidasi D) Desalinasi
A) Bahasa Jerman. B) Bahasa Latin. C) Bahasa Yunani Kuno. D) Bahasa Prancis.
A) 'θάλασσα' yang berarti 'laut' dan '-λογία' yang berarti 'studi tentang'. B) 'λίμνη' yang berarti 'danau' dan '-λογία' yang berarti 'studi tentang'. C) 'ύδωρ' yang berarti 'air' dan '-λογία' yang berarti 'studi tentang'. D) 'ποταμός' yang berarti 'sungai' dan '-λογία' yang berarti 'studi tentang'.
A) Hanya badan air buatan manusia. B) Danau, waduk, kolam, sungai, mata air, aliran sungai, lahan basah, dan air tanah. C) Hanya danau dan laut. D) Hanya aliran air.
A) Dikategorikan sebagai sistem yang mengalir (lotic) atau sistem yang tenang (lentic). B) Berdasarkan lokasi geografis. C) Berdasarkan tingkat salinitas. D) Berdasarkan kedalaman dan suhu.
A) Hanya berfokus pada sifat-sifat kimiawi badan air. B) Hanya meneliti aspek-aspek biologis dari perairan darat. C) Mempelajari, mengelola, dan melestarikan ekosistem dengan pendekatan lanskap, dengan memeriksa hubungan antara ekosistem perairan dan daerah aliran sungainya. D) Mempelajari ekosistem laut.
A) Botani dan zoologi. B) Meteorologi dan klimatologi. C) Ekologi perairan dan hidrobiologi. D) Biologi kelautan dan oseanografi.
A) August Thienemann. B) François-Alphonse Forel. C) Ed Deevey. D) G. Evelyn Hutchinson.
A) August Thienemann dan Einar Naumann. B) Charles Darwin dan Alfred Russel Wallace. C) François-Alphonse Forel dan Benedykt Dybowski. D) G. Evelyn Hutchinson dan Ed Deevey.
A) Suhu air B) Aktivitas rekreasi manusia C) Jalur migrasi ikan D) Pola curah hujan
A) Zona bentik B) Epilimnion C) Termoklin D) Hipolimnion
A) Kolom air mengalami perubahan lapisan, yang mengganggu lapisan termoklin. B) Danau membeku sepenuhnya dari permukaan hingga dasar. C) Jumlah bahan-bahan yang berasal dari luar danau meningkat. D) Lapisan permukaan air menjadi lebih dingin daripada lapisan bawah air.
A) 0 °C B) 20 °C C) 10 °C D) 4 °C
A) Kapasitas panas B) Sirkulasi termohalin C) Resistansi termal relatif D) Inersia termal
A) Pencampuran oleh angin B) Fotosintesis C) Respirasi aerobik D) Stratifikasi termal
A) Anoksik B) Eutrofik C) Oligotrofik D) Hipoksik
A) Amonia B) Nitrat C) Nitrit D) Gas terlarut N2
A) Hipoksik B) Oligotrofik C) Eutrofik D) Anoksik
A) Karbon B) Oksigen C) Nitrogen D) Fosfor
A) Mesotrofik B) Oligotrofik C) Eutrofik D) Distrofik
A) Air yang lebih jernih B) Pertumbuhan alga yang berlebihan C) Peningkatan kadar oksigen D) Penurunan suhu air
A) Oligotrofik B) Mesotrofik C) Eutrofik D) Distrofik
A) Kadar nutrisi yang lebih stabil B) Dampak negatif dari aktivitas manusia yang lebih rendah C) Interaksi ekologis yang kurang kompleks D) Keanekaragaman hayati yang lebih tinggi
A) Sungai Mississippi B) Danau Garam Besar (Great Salt Lake) C) Danau Superior D) Lembah Amazon |