A) Keragaman menjadi perekat bagi bangsa Indonesia B) Meskipun masyarakat Indonesia beragam tetapi tetap satu C) Keragaman di Indonesia merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa D) Persatuan bangsa dan Negara Indonesia tidak akan terwujud tanpa keragaman
A) Di antara Samudera Pasifik dan Samudera Hindia B) Di antara Samudera Atlantik dan Samudera Pasifik C) Dia antara Benua Asia dan Benua Afrika D) Di antara Benua Eropa dan Benua Australia
A) Indonesia memiliki keanekaragaman budaya B) Indonesia menjadi salah satu pusat perdagangan dunia sejak zaman dahulu C) Masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa D) Indonesia menjadi salah satu Negara maritim terbesar
A) 1) dan 2) B) 3) dan 4) C) 1) dan 3) D) 2) dan 4)
A) Arab B) India C) Eropa D) Persia
A) Kepulauan Riau B) Sumatra Barat C) Sulawesi Selatan D) Jawa
A) Mengajarkan budaya kepada masyarakat B) Meningkatnya kekayaan budaya suku Dayak C) Mengembangkan budaya daerahnya D) Mengadakan perlombaan tari Dayak
A) Lilik berbahasa Sunda sedangkan Erna menggunakan bahasa Jawa B) Pak Soleh berasal dari Riau sedangkan istrinya berasal dari Manado C) Tania berkulit putih, sedangkan suaminya berkulit hitam dan berambut keriting D) Pak Udin sebagai kepala sekolah sedangkan Bu Ira sebagai guru mata pelajaran
A) Mentawai dan Kepulauan Muna B) Siak dan Jambi C) Semenanjung Malaya D) Papua, Kai dan Aru
A) Antaragama B) Antargolongan C) Antarsuku D) Antarras
A) Mongoloid B) Papua Melanesoid C) Negroid D) Weddoid
A) keragaman budaya menambah khazanah kebudayaan masyarakat Indonesia B) keragaman suku di Indonesia dapat menimbulkan perpecahan C) perbedaan-perbedaan suku disebabkan oleh letak geografis D) perbedaan tidak menjadi penghalang untuk mewujudkan persatuan
A) Membuka lapangan kerja baru B) Meningkatkan anggaran belanja negara C) Meningkatkan wisatawan asing D) Memperoleh pinjaman luar negeri
A) Mengikuti lomba kesenian daerah B) Mempelajari kesenian daerah C) Mementaskan budaya daerah D) Memperkenalkan budaya daerah
A) Pasal 29 ayat (2) B) Pasal 30 ayat (1) C) Pasal 30 ayat (3) D) Pasal 29 ayat (1)
A) Sila Kedua B) Sila Pertama C) Sila Keempat D) Sila Ketiga
A) 3, 4 dan 5 B) 1, 2 dan 4 C) 1, 3 dan 4 D) 2, 4 dan 5
A) 2 dan 4 B) 2 dan 3 C) 1 dan 3 D) 1 dan 2
A) Mendengarkan masukan dari semua anggota organisasi B) Menghindari tugas yang bukan menjadi kewajiban C) Menjalankan kepemimpinan sesuai pemikiran D) Mengeluarkan keputusan berdasarkan kepentingan pribadi
A) 1) dan 2) B) 2) dan 3) C) 1) dan 4) D) 3) dan 4)
A) Gotong royong B) Persatuan C) Kerjasama D) Kesatuan
A) Bali B) Minahasa C) Sumatera Barat D) Jawa Barat
A) Kegiatan siskamling B) Gotong royong membersihkan selokan C) Koperasi D) Pemilihan kepala daerah
A) Ekonomi B) Pertahanan C) Politik D) Social
A) Negara masyarakat B) Mengembangkan sikap tenggang rasa dan membantu antarwarga Ikut upacara bendera C) Bersama-sama menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat D) Meningkatkan kegiatan gotong royong dan semangat persatuan dan kesatuan
A) Berkewajiban menyatukan agama yang berbeda-beda di masyarakat B) Harus menyiarkan ajaran agamanya masing-masing dengan baik C) Saling menghormati antarsesama umat beragama D) Menaati segala aturan agama dan menjauhi larangan-larangan-Nya
A) Menjadikan pekerjaan berat menjadi ringan B) Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa C) Mendorong timbulnya semangat chauvinisme D) Mempererat persaudaraan dan kebersamaan
A) Rasa pertemanan seagama B) Rasa ingin dipuji oleh guru dan teman C) Supaya mendapat teman yang banyak D) Rasa saling membantu dan saling menyayangi
A) Melestarikan kebudayaan bangsa B) Mengembangkan kehidupan demokrasi C) Meningkatkan kesejahteraan masyarakat D) Menciptakan situasi social yang kondusif
A) Pengabdian sebagai prajurit secara sukarela atau secara wajib B) Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib C) Pengabdian sesuai dengan amal ibadahnya D) Pendidikan kewarganegaraan
A) Rela mengorbankan sebagian harta bahkan jiwa dan raga untuk kepentingan bangsa dan Negara B) Sikap menentang segala bentuk kerjasama dengan bangsa lain C) Semangat kerjasama dengan bangsa lain demi kepentingan pribadi untuk memperoleh keuntungan yang sebesar-besarnya D) Pantang menyerah mempertahankan nilai-nilai yang sudah ada tanpa mau menerima perubahan sedikitpun
A) Berani mengambil risikov B) Keadilan dalam mengambil keputusan C) Musyawarah untuk mencapai mufakat D) Kerjasama antargolongan
A) Keberhasilan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditentukan dengan usaha golongan muda dan golongan tua B) Keteguhan hari golongan muda tidak dapat diluluhkan oleh wibawa golongan tua C) Keberhasilan golongan muda mendesak agar proklamasi kemerdekaan segera dilaksanakan D) Musyawarah mampu menyatukan perbedaan pendapat dan menyelesaikan segala masalah
A) Proklamasi membangun peradaban baru bagi bangsa Indonesia B) Proklamasi mengakhiri penjajahan di Indonesia C) Proklamasi merupakan berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa D) Proklamasi merupakan ketentuan pangkal dari tata hukum Indonesia
A) Wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan dengan peraturan B) Wewenang dan kewajiban daerah mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan peraturan C) Hak dan wewenang mengatur dan mengurus sendiri urusan kepentingan masyarakat D) Hak, wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan
A) Pemuda mengambila alih gedung pemerintahan dan merebut senjata dari Jepang B) Pejuang Indonesia mengambil alih markas Jepang dan mengibarkan bendera merah putih C) Sekutu mengultimatum penduduk agar segera pindah ke Bandung Selatan D) Kedatangan Sekutu yang diboncemgi NICA membantu mempersenjatai para bekas tawanan
A) Sumatera Utara B) Ambarawa C) Yogjakarta D) Jawa Barat
A) Memupuk persatuan kelompok agama tertentu B) Menggalang persaudaraan segenap bangsa Indonesia C) Mewujudkan kemerdekaan Negara bagian D) Membina kerukunan antarumat seagama
A) Pengaruh nilai-nilai luhur agama B) Perasaan senasib sepenanggungan akibat belenggu penjajah C) Adanya bantuan dan motivasi dari Negara lain yang sudah merdeka D) Kekecewaan terhadap pemerintah
A) 5 Oktober B) 10 November C) 1 Oktober D) 17 Agustus |