A) Keragaman di Indonesia merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa B) Meskipun masyarakat Indonesia beragam tetapi tetap satu C) Keragaman menjadi perekat bagi bangsa Indonesia D) Persatuan bangsa dan Negara Indonesia tidak akan terwujud tanpa keragaman
A) Di antara Benua Eropa dan Benua Australia B) Di antara Samudera Atlantik dan Samudera Pasifik C) Dia antara Benua Asia dan Benua Afrika D) Di antara Samudera Pasifik dan Samudera Hindia
A) Indonesia menjadi salah satu pusat perdagangan dunia sejak zaman dahulu B) Masuknya budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa C) Indonesia menjadi salah satu Negara maritim terbesar D) Indonesia memiliki keanekaragaman budaya
A) 3) dan 4) B) 2) dan 4) C) 1) dan 3) D) 1) dan 2)
A) Eropa B) Persia C) India D) Arab
A) Kepulauan Riau B) Sumatra Barat C) Sulawesi Selatan D) Jawa
A) Mengadakan perlombaan tari Dayak B) Mengembangkan budaya daerahnya C) Meningkatnya kekayaan budaya suku Dayak D) Mengajarkan budaya kepada masyarakat
A) Pak Udin sebagai kepala sekolah sedangkan Bu Ira sebagai guru mata pelajaran B) Lilik berbahasa Sunda sedangkan Erna menggunakan bahasa Jawa C) Pak Soleh berasal dari Riau sedangkan istrinya berasal dari Manado D) Tania berkulit putih, sedangkan suaminya berkulit hitam dan berambut keriting
A) Semenanjung Malaya B) Siak dan Jambi C) Mentawai dan Kepulauan Muna D) Papua, Kai dan Aru
A) Antarsuku B) Antaragama C) Antarras D) Antargolongan
A) Mongoloid B) Negroid C) Papua Melanesoid D) Weddoid
A) keragaman suku di Indonesia dapat menimbulkan perpecahan B) perbedaan-perbedaan suku disebabkan oleh letak geografis C) perbedaan tidak menjadi penghalang untuk mewujudkan persatuan D) keragaman budaya menambah khazanah kebudayaan masyarakat Indonesia
A) Memperoleh pinjaman luar negeri B) Meningkatkan wisatawan asing C) Membuka lapangan kerja baru D) Meningkatkan anggaran belanja negara
A) Mementaskan budaya daerah B) Memperkenalkan budaya daerah C) Mengikuti lomba kesenian daerah D) Mempelajari kesenian daerah
A) Pasal 29 ayat (1) B) Pasal 29 ayat (2) C) Pasal 30 ayat (1) D) Pasal 30 ayat (3)
A) Sila Pertama B) Sila Keempat C) Sila Ketiga D) Sila Kedua
A) 1, 2 dan 4 B) 2, 4 dan 5 C) 1, 3 dan 4 D) 3, 4 dan 5
A) 1 dan 3 B) 1 dan 2 C) 2 dan 4 D) 2 dan 3
A) Menghindari tugas yang bukan menjadi kewajiban B) Menjalankan kepemimpinan sesuai pemikiran C) Mengeluarkan keputusan berdasarkan kepentingan pribadi D) Mendengarkan masukan dari semua anggota organisasi
A) 3) dan 4) B) 2) dan 3) C) 1) dan 2) D) 1) dan 4)
A) Kesatuan B) Gotong royong C) Kerjasama D) Persatuan
A) Sumatera Barat B) Jawa Barat C) Minahasa D) Bali
A) Kegiatan siskamling B) Pemilihan kepala daerah C) Koperasi D) Gotong royong membersihkan selokan
A) Pertahanan B) Social C) Ekonomi D) Politik
A) Bersama-sama menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat B) Meningkatkan kegiatan gotong royong dan semangat persatuan dan kesatuan C) Negara masyarakat D) Mengembangkan sikap tenggang rasa dan membantu antarwarga Ikut upacara bendera
A) Harus menyiarkan ajaran agamanya masing-masing dengan baik B) Berkewajiban menyatukan agama yang berbeda-beda di masyarakat C) Saling menghormati antarsesama umat beragama D) Menaati segala aturan agama dan menjauhi larangan-larangan-Nya
A) Mempererat persaudaraan dan kebersamaan B) Menjadikan pekerjaan berat menjadi ringan C) Mendorong timbulnya semangat chauvinisme D) Memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa
A) Rasa ingin dipuji oleh guru dan teman B) Rasa pertemanan seagama C) Supaya mendapat teman yang banyak D) Rasa saling membantu dan saling menyayangi
A) Melestarikan kebudayaan bangsa B) Meningkatkan kesejahteraan masyarakat C) Menciptakan situasi social yang kondusif D) Mengembangkan kehidupan demokrasi
A) Pengabdian sebagai prajurit secara sukarela atau secara wajib B) Pengabdian sesuai dengan amal ibadahnya C) Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib D) Pendidikan kewarganegaraan
A) Rela mengorbankan sebagian harta bahkan jiwa dan raga untuk kepentingan bangsa dan Negara B) Sikap menentang segala bentuk kerjasama dengan bangsa lain C) Semangat kerjasama dengan bangsa lain demi kepentingan pribadi untuk memperoleh keuntungan yang sebesar-besarnya D) Pantang menyerah mempertahankan nilai-nilai yang sudah ada tanpa mau menerima perubahan sedikitpun
A) Musyawarah untuk mencapai mufakat B) Keadilan dalam mengambil keputusan C) Kerjasama antargolongan D) Berani mengambil risikov
A) Keberhasilan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditentukan dengan usaha golongan muda dan golongan tua B) Musyawarah mampu menyatukan perbedaan pendapat dan menyelesaikan segala masalah C) Keteguhan hari golongan muda tidak dapat diluluhkan oleh wibawa golongan tua D) Keberhasilan golongan muda mendesak agar proklamasi kemerdekaan segera dilaksanakan
A) Proklamasi membangun peradaban baru bagi bangsa Indonesia B) Proklamasi merupakan ketentuan pangkal dari tata hukum Indonesia C) Proklamasi mengakhiri penjajahan di Indonesia D) Proklamasi merupakan berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa
A) Wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan dengan peraturan B) Hak dan wewenang mengatur dan mengurus sendiri urusan kepentingan masyarakat C) Wewenang dan kewajiban daerah mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan peraturan D) Hak, wewenang dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan
A) Kedatangan Sekutu yang diboncemgi NICA membantu mempersenjatai para bekas tawanan B) Pejuang Indonesia mengambil alih markas Jepang dan mengibarkan bendera merah putih C) Sekutu mengultimatum penduduk agar segera pindah ke Bandung Selatan D) Pemuda mengambila alih gedung pemerintahan dan merebut senjata dari Jepang
A) Ambarawa B) Sumatera Utara C) Yogjakarta D) Jawa Barat
A) Membina kerukunan antarumat seagama B) Mewujudkan kemerdekaan Negara bagian C) Memupuk persatuan kelompok agama tertentu D) Menggalang persaudaraan segenap bangsa Indonesia
A) Perasaan senasib sepenanggungan akibat belenggu penjajah B) Adanya bantuan dan motivasi dari Negara lain yang sudah merdeka C) Kekecewaan terhadap pemerintah D) Pengaruh nilai-nilai luhur agama
A) 10 November B) 5 Oktober C) 17 Agustus D) 1 Oktober |