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lenguaje n°3 - Kuis
Kontribusi oleh: Zamorano
  • 1. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas del 1 al 14.
    El texto acabas de leer es:
A) una historia.
B) un agradecimiento.
C) una carta.
D) una noticia.
  • 2. ¿Cuál es la finalidad del texto?
    Conseguir un trabajo.
A) Conseguir un trabajo.
B) Contar lo que está sucediendo en el periódico.
C) Expresar sentimientos.
D) Saludar a “El país”.
  • 3. El texto leído corresponde a un texto:
A) Noticioso
B) Instructivo
C) Normativo
D) Informativo
  • 4. De acuerdo al lenguaje utilizado en el texto, podemos concluir que este es de tipo:
A) Informal
B) Popular
C) Amistoso
D) Formal
  • 5. ¿Quién es el emisor del mensaje contenido en el texto?
A) Pedro Pacheco.
B) No se sabe.
C) El periódico.
D) Valencia.
  • 6. ¿Qué elementos de la estructura externa del texto podemos observar?
A) Lugar y fecha, saludo, destinatario, mensaje y despedida.
B) Lugar y fecha, saludo, destinatario y despedida.
C) Lugar y fecha, destinatario, mensaje y despedida.
D) Lugar y fecha, saludo, destinatario, mensaje, despedida y firma.
  • 7. Según el texto, se puede inferir que Pedro Pacheco es:
A) Lento
B) Flojo
C) Tranquilo
D) Dinámico
  • 8. ¿A quién está dirigido el texto?
A) Al diario.
B) A Barcelona.
C) A Pedro Pacheco.
D) A una empresa.
  • 9. La palabra “míos” corresponde a:
A) un adverbio de modo.
B) un pronombre personal.
C) un pronombre posesivo.
D) un adjetivo calificativo.
  • 10. En la frase “Tras ver su oferta”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:
A) palabra
B) ofrecimiento
C) demanda
D) promesa
  • 11. ¿Por qué en el texto la expresión “El País” se escribe con mayúscula?
A) Porque es un sustantivo propio.
B) Porque hace referencia a un periódico muy importante.
C) Porque precede a un punto en la oración.
D) Porque está al inicio de la oración.
  • 12. ¿En cuál de las siguientes alternativas hay, respectivamente, una palabra aguda, grave y esdrújula?
A) Solicitud – noticia – currículum
B) Esperando – podrán – periódico
C) Relacionarme – público – aprender
D) Comprobar – interés – facilidad
  • 13. La expresión “tengan en cuenta mi solicitud”, podemos entenderla como que:
A) Se encuentra en un listado de cobranza.
B) Se espera sea considerada la petición.
C) Se registre lo que alguien pidió.
D) Olviden lo que ha pedido.
  • 14. ¿Cuál de las siguientes alternativas indica una preposición?
A) su
B) muy
C) los
D) tras
  • 15. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas del 15 al 22.

    ¿Qué tipo de texto acabas de leer?
A) Instructivo
B) Narrativo
C) Lírico
D) Expositivo
  • 16. ¿A qué familia pertenece la zanahoria?
A) A la familia de los apium graveoles.
B) A la familia de las coníferas.
C) A la familia de las carum carvi.
D) A la familia de las Apiáceas.
  • 17. Podemos inferir, que la mayor parte de las cualidades de la zanahoria, se encuentran en:
A) El fruto.
B) La raíz.
C) Las hojas.
D) La semilla
  • 18. Podríamos afirmar, que la zanahoria es:
A) Un gran aporte vitamínico.
B) Dañina para la salud.
C) Un buen alimento que ayuda al olfato.
D) Un alimento muy aromático.
  • 19. ¿Cuál de los sentidos del ser humano, se beneficia con el consumo de zanahorias?
A) El olfato
B) La vista
C) La audición
D) El tacto
  • 20. ¿Cuántas especies de zanahorias existen?
A) Más de 200500 especies.
B) Más de 2500 especies.
C) Menos de 25 especies.
D) Menos de 250 especies.
  • 21. En la oración “La zanahoria pertenece a la familia de las denominadas apiáceas”, el sujeto es:
A) La zanahoria
B) La zanahoria pertenece
C) A la familia
D) Las denominadas apiáceas.
  • 22. En la frase “cuenta con cerca de doscientos cincuenta géneros”, la expresión destacada corresponde a un (a):
A) adverbio
B) pronombre
C) sustantivo
D) adjetivo
  • 23. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 23 a la 30.
    ¿Qué texto acabas de leer?
A) Normativo
B) Instructivo
C) Descriptivo
D) Informativo
  • 24. ¿Cuál es la estructura de este texto?
A) Inicio, desarrollo y cierre.
B) Título, materiales, instrucciones.
C) Título, procedimiento, desenlace.
D) Introducción, desarrollo, conclusión.
  • 25. ¿Cuál es la finalidad del texto?
A) Describir una acción.
B) Relatar una experiencia.
C) Indicar un procedimiento.
D) Informar un acontecimiento.
  • 26. ¿Para qué se utiliza la lana?
A) No se sabe.
B) Para rellenar la mariposa.
C) Para amarrar la mariposa.
D) Para colgar la mariposa.
  • 27. ¿Qué significa dibujar la silueta de una mariposa?
A) Dibujar cuidadosamente.
B) Dibujar rápidamente.
C) Dibujar con muchos detalles.
D) Dibujar sólo el contorno.
  • 28. El orden en que se indican las acciones en el texto son:
A) dibujar – colocar – pegar – ambientar
B) dibujar – pegar – colocar – ambientar
C) pegar – dibujar – colocar – ambientar
D) colocar – pegar – dibujar – ambientar
  • 29. La forma correcta de escribir el diminutivo de la palabra “trozos” es:
A) trocitoz
B) trositos
C) trocitos
D) trozitos
  • 30. ¿Cuál de las siguientes alternativas indica un adverbio de tiempo?
A) parte
B) luego
C) gusto
D) cada
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