ThatQuiz Perpustakaan Tes Kerjakan tes ini sekarang
NUMEROS REALES E INTERVALOS #2
Kontribusi oleh: Valdez
  • 1. Sea el Intervalo A = [-3, 7) y B= [-2, 6), la unión entre A y B es:
A) A ∪ B = [-3, 6)
B) A ∪ B = [-3, 7)
C) A ∪ B = (-3, 7]
D) A ∪ B = (-3, 6]
  • 2. El conjunto {x |-5<x<5} corresponde al intervalo.
A) (–5,5)
B) (-∞,-5]∪[5,∞)
C) (-∞,-5)∪(5,∞)
D) [–5,5]
  • 3. Un intervalo de la forma [a, +∞) :
A) indica que a es negativo
B) toma todos los números reales desde a
C) toma todos los números reales después de a
D) indica que a es positivo
E) es equivalente con [a, +∞]
  • 4. Expresa en forma de intervalo la siguiente expresione -5 ≤ X < 7
A) (-5,7]
B) (5,7 )
C) [5,7 ]
D) [-5,7 )
  • 5. La representación en notación de conjuntos del intervalo
    D = (-∞, 5) ∩ [-3,+∞), es:
A) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5}
B) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5}
C) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5}
D) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5}
  • 6. El intervalo ( -3,6) corresponde a la expresión:
A) -3≤ X≤ 6
B) -3> X< 6
C) -3< X< 6
D) -3> X> 6
  • 7. El intervalo [-2,10] corresponde a la expresión:
A) -2≤ X ≤10
B) 2≤ X< 10
C) -2≤ X< 10
D) -2>X< 10
X ≤ 8
(8,∞)
(∞,8 ]
(-8,0)
(-∞,8)
  • 9. Acerca del intervalo 2<x<10 se puede decir que:
A) contiene al 2 y 10
B) contiene 9 números
C) contiene 7 números
D) no contiene al 2 y 10
E) es cerrado
  • 10. Expresa en forma de intervalo la siguiente expresione 4 > X > 1
A) [4,1]
B) (1,4)
C) (4,1]
D) (4,1)
Determina el intervalo que representa a la gráfica
(1,+∞)
[1,+∞)
(-∞,1]
(-∞,1)
  • 12. La interpretación gráfica del intervalo real {x |-1≤x<3} corresponde a la letra:
  • 13. Acerca del intervalo [-1,1) se puede decir que:
A) el primer valor es -1 y el último valor es 1
B) contiene dos números: -1 y 1
C) el último valor es 0,99999....(periódico)
D) el último valor es 0,9
E) son todos los números entre -1 y 1
  • 14. El intervalo (-∞,+∞) representa:
A) al conjunto de los números reales (R)
B) al conjunto vacio
C) la intersección de los positivos con los negativos
D) la unión de los negativos con los positivos
E) al conjunto de los números enteros (Z)
Determina el intervalo que representa a la gráfica
(1,+∞)
[1,+∞)
(-∞,1]
(-∞,1)
Determina el intervalo que representa a la gráfica
x>-2
x≥-2
x≤-2
x<-2
  • 17. El intervalo [3,5] es equivalente a
A) (3,5)
B) la unión entre x≥3 y x≤5
C) 3<x<5
D) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5]
E) [5,3]
  • 18. La unión de los intervalos (-∞,2) y (2,+∞) es:
A) vacia
B) no se puede determinar
C) sólo 2
D) todos los números reales incluido el 2
E) todos los números reales menos el 2
  • 19. Un intervalo abierto
A) se simboliza con [ ]
B) incluye sólo el valor extremo izquierdo
C) no incluye los valores extremos
D) incluye los valores extremos
E) incluye sólo el valor extremo derecho
  • 20. La intersección entre (-∞,0] y (0,+∞) es:
A) el conjunto vacio
B) no se puede determinar
C) (-∞,0]
D) 0
E) (-∞,+∞)
Determina el intervalo que representa a la gráfica
(-4,2]
(-4,2)
[-4,2]
[-4,2)
Determina el intervalo que representa a la gráfica
(-2,1]
(-2,1)
[-2,1]
[-2,1)
  • 23. En intervalos de infinito los símbolos +∞ y -∞ :
A) se les indica con paréntesis redondo
B) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado
C) pueden aparecer como [-∞,+∞]
D) pueden aparecer como (+∞,-∞)
E) no se les escribe paréntesis
  • 24. La representación en notación de intervalo del conjunto B = {x ∈ R, x < -3 ∨ x ≥ 2}
A) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞)
B) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞)
C) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞)
D) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞]
  • 25. El intervalo real (-2,∞) puede escribirse:
A) {x | |x|>-2}
B) {x | x≤-2}
C) {x | x>-2}
D) {x | x<-2}
  • 26. La gráfica anterior se representa mediante el intervalo:
A) (-2,1)∪(1,4]
B) (-2,1]∪(1,4)
C) [-2,1)∪(1,4]
D) (-2,1)∪(1,4)
  • 27. La representación en notación de intervalo del conjunto A = {x ∈ R, x ≥ 5 ∧ x < 15}
A) A = (5, 15)
B) A = [5, 15)
C) A = (5, 15]
D) A = [5, 15]
  • 28. La notación en forma de conjunto del intervalo (–2, 1] es:
A) {x | x> –2 o x≤1}
B) {x | x>-2 y x≤1}
C) {x | x≥-2 y x<1}
D) {x | -2<x<1}
Determina el intervalo que representa a la gráfica
-1<x<2
-1<x≤2
-1≤x≤2
-1≤x<2
  • 30. La representación en notación de conjuntos del intervalo
    C = (-∞, 4) ∪ [5,+∞), es:
A) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5}
B) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5}
C) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5}
D) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5}
  • 31. Un Intervalo real
A) es una secuencia finita de números reales
B) contiene solo números enteros
C) no contiene números negativos
D) es una secuencia infinita de números reales
E) es una secuencia de números
  • 32. Sea el Intervalo A = (-5, 5) y B= [-2, 6), la intersección entre A y B es:
A) A ∩ B = [-2, 6)
B) A ∩ B = (-2, 5]
C) A ∩ B = [-2, 5)
D) A ∩ B = [-5, 6)
Determina el intervalo que representa a la gráfica
x>2
x≥2
x≤2
x<2
  • 34. Sea el Intervalo A = (-2, 4] y B= [-1, 5), la unión entre A y B es:
A) A ∪ B = (-2, 5]
B) A ∪ B = [-2, 5)
C) A ∪ B = (-2, 5)
D) A ∪ B = [-1, 4)
Determina el intervalo que representa a la gráfica
-3<x<5
-3<x≤5
-3≤x≤5
-3≤x<5
  • 36. El intervalo [ 9,∞) corresponde a la expresión:
A) 9 > X
B) -9 ≤ X
C) -9> X
D) 9 ≤ X
Siswa yang mengerjakan tes ini juga mengerjakan :

Dibuat dengan That Quiz — situs tes matematika untuk siswa dari semua tingkat kelas.