Noughts and Crosses, karya Malorie Blackman - Kuis
- 1. "Noughts and Crosses", sebuah novel yang kuat dan menggugah pikiran karya Malorie Blackman, menyajikan dunia yang sangat berbeda di mana peran sosial dibalik berdasarkan ras dan hak istimewa. Berlatar belakang masyarakat distopia, cerita ini berpusat pada persahabatan dan cinta terlarang antara Sephy, seorang 'Cross' yang berasal dari kelas penguasa yang beruntung, dan Callum, seorang 'Nought' yang berasal dari kelas yang tertindas. Narasi yang menarik ini menggali tema-tema rasisme, ketidakadilan sosial, dan kompleksitas emosi manusia, saat hubungan mereka menghadapi realitas pahit dari dunia yang ditentukan oleh prasangka dan diskriminasi. Melalui sudut pandang kedua tokoh utama, Blackman mengeksplorasi dampak ketidaksetaraan sistemik dan sejauh mana individu akan berjuang melawannya, menjadikan "Noughts and Crosses" sebagai bacaan yang memikat yang mendorong pembaca untuk merenungkan norma-norma sosial dan keyakinan mereka sendiri. Pengembangan karakter yang kaya dan kedalaman emosional novel ini sangat beresonansi, meninggalkan kesan mendalam bagi mereka yang terlibat dengan ceritanya, dan pada akhirnya berfungsi sebagai seruan untuk empati dan pemahaman di dunia yang terpecah belah.
Siapa tokoh utama dalam cerita ini?
A) Callum McGregor
B) Mrs. Hadley
C) Sephy Hadley
D) Jude McGregor
- 2. Peristiwa penting apa yang membentuk hubungan antara Sephy dan Callum?
A) Perselisihan antar keluarga.
B) Persaingan di sekolah.
C) Aliansi politik.
D) Persahabatan mereka sejak kecil.
- 3. Apa yang dihadiri Callum yang penting bagi kelompok Noughts?
A) Sebuah festival kelompok Crosses.
B) Sebuah pertemuan pemberontakan.
C) Sebuah pertemuan kelompok Noughts.
D) Sebuah sekolah bergengsi.
- 4. Apa pekerjaan ayah Sephy?
A) Seorang dokter.
B) Seorang pengusaha.
C) Seorang guru.
D) Seorang politisi.
- 5. Bagaimana cerita ini menyampaikan konsep cinta?
A) Melalui hubungan romantis mereka yang mudah.
B) Melalui persahabatan semata.
C) Melalui ikatan keluarga.
D) Melalui tantangan yang dihadapi oleh Sephy dan Callum.
- 6. Bagaimana hubungan antara keluarga Sephy dan Callum?
A) Mereka adalah tetangga.
B) Mereka adalah teman dekat.
C) Mereka adalah mitra bisnis.
D) Mereka memiliki sejarah konflik.
- 7. Apa yang ingin diubah oleh para tokoh?
A) Keluarga mereka.
B) Struktur masyarakat.
C) Sekolah mereka.
D) Cuaca.
- 8. Bagaimana dampak perpecahan sosial terhadap Sephy?
A) Dia menerima hal itu.
B) Tidak ada dampak sama sekali.
C) Dia mencoba untuk mengubahnya dengan mudah.
D) Hal itu mempersulit kehidupannya dan hubungannya.
- 9. Tema-tema apa yang menjadi fokus utama dalam cerita ini?
A) Persahabatan dan kesetiaan.
B) Fantasi dan petualangan.
C) Sains dan teknologi.
D) Rasisme dan ketidaksetaraan sosial.
- 10. Apa yang dimaksud dengan istilah 'Crosses'?
A) Kelas yang memiliki keistimewaan.
B) Semua ras.
C) Kelas menengah.
D) Kelas masyarakat yang kurang mampu.
- 11. Tema mana yang TIDAK muncul dalam buku tersebut?
A) Perjalanan waktu.
B) Kesetiaan keluarga.
C) Identitas.
D) Perlawanan.
|