A) Teologi sistematis B) Bahasa-bahasa Alkitab C) Sejarah gereja D) Pelayanan kepada individu dan komunitas
A) Memberikan dukungan emosional dan spiritual. B) Memimpin program musik. C) Mengajar mata kuliah teologi. D) Mengelola keuangan gereja.
A) Membangun hubungan dan memberikan dukungan. B) Melakukan trik sulap. C) Memasang selebaran acara. D) Melakukan riset pasar.
A) Dengan mendorong rekonsiliasi dan pemahaman. B) Dengan meningkatkan ketegangan. C) Dengan menyebarkan rumor. D) Dengan mengabaikan masalah.
A) Mendorong perilaku tidak jujur. B) Mengabaikan nilai-nilai moral. C) Mempromosikan praktik favoritisme. D) Memberikan panduan untuk pengambilan keputusan dan perilaku yang etis.
A) Pelatihan untuk cabang olahraga Olimpiade. B) Mempelajari biologi kelautan. C) Belajar memainkan alat musik. D) Mempersiapkan individu untuk pelayanan pastoral.
A) Untuk memicu kekerasan. B) Untuk menyebarkan informasi yang salah. C) Untuk memberikan bimbingan moral dan dukungan. D) Untuk mendorong ketidakadilan.
A) Untuk tetap stagnan dan ketinggalan zaman. B) Untuk menghindari pembelajaran dari pengalaman. C) Untuk menolak ide-ide baru. D) Untuk meningkatkan keterampilan dan beradaptasi dengan kebutuhan yang terus berkembang.
A) Untuk bekerja secara terus-menerus tanpa istirahat. B) Untuk mengabaikan semua tanda-tanda stres. C) Untuk mengabaikan kesejahteraan pribadi. D) Untuk mencegah kelelahan dan menjaga efektivitas.
A) Metafisika spekulatif. B) Homiletika. C) Pelayanan pastoral. D) Teologi sakramen.
A) Antoninus, Uskup Florence. B) Bonaventure. C) Paus Gregorius I. D) Thomas Aquinas.
A) Selama periode Reformasi Kontra. B) Pada masa Scholasticisme. C) Pada awal Abad Pertengahan. D) Selama Renaisans. |