A) Benda B) Tempat C) Manusia D) Ruang E) Waktu
A) Ruang. Uang dan Manusia B) Waktu. uang dan Manusia C) Manusia. Uang dan Tahta D) Ruang. Waktu dan manusia E) Waktu & Uang
A) Media pendukung B) Objek Sejarah C) Tempat terjadi sejarah D) Priodisasi sejarah E) Waktu Sejarah
A) Seni B) Periodisasi C) kisah D) Ilmu E) Peristiwa
A) Kisah B) Peristiwa C) Seni D) Periodisasi E) Ilmu
A) Gambaran sejarah utuh B) Pembahasan sejarah secara pembabakab waktu C) Gambaran sejarah yang nyata D) Pembahasan atau gambarannya memanjang dalam waktu E) Gambaran sejarah secara luas
A) Gambaran sejarah utuh B) Gambaran yang nyata C) Pembahasan atau gambarannya detail D) Pembahasan sejarah secara pembabakab waktu E) Pembahasan memanjang
A) Ilmu B) Kisah C) Seni D) Periodisasi E) Peristiwa
A) Perubahan dan Keseimbangan B) Perubahan. perkembangan. pengulangan. ketepatan C) Perubahan. perbaruann. pengulangan. kesinambungan D) Perubahan. perkembangan. pengulangan. kesinambungan E) Perubahan. perkembangan. pengulangan
A) Untuk mengetahui sejarah masa lalu B) Hanya sebagai kewajiban C) Mengikuti arahan sekolah D) Ikut partisipasi E) Menyesuaikan kehidupan sekarang
A) Meracik B) food gathering C) Meramu D) menetap E) Berpindah-pindah
A) Food Gathering B) memasak C) Berpindah-pindah D) Meramu E) Meracik
A) zaman logam B) Zaman batu tua C) zaman batu baru D) zaan batu muda E) zaman batu besar
A) Waruga B) Menhir C) Logam D) Dolmen E) Kapak genggang
A) Pemecah tulang B) Tempat peyembahan C) wadah air D) Kubur batu E) tugu batu
A) Zaman Batu Tua B) zaman primer C) Neozoikum atau zaman hidup baru D) Arkeozoikum atau zaman tertua E) Mesozoikum atau zaman sekunder
A) Dinamisme B) Hindu C) Budha D) Animisme E) Totenisme
A) Soekarno B) Nugroho Notosusanto C) WH. Wars D) Patrick Gardier E) Norman E. Cantor
A) Soekarno B) JV. Brice C) Herodotus D) Aristoteles E) Soekarno
A) Ibnu Kaldun B) Aristoteles C) Soekarno D) Soekarno E) Herodotus
A) Sejarah sebagai kisah B) Sejarah sebagai Ilmu C) Sejarah sebagai seni D) Periodisasi E) Kronologi
A) Sejarah sebagai peristiwa B) Kronologi C) Periodisasi D) Sejarah sebagai Ilmu E) Sejarah sebagai kisah
A) Pengalaman Manusia B) Objektif C) Kejadian Nyata D) cara-cara ilmiah E) Aqidah Ilmu
A) Sejarah sebagai kisah B) Sejarah sebagai Ilmu C) Periodisasi D) Sejarah sebagai peristiwa E) Kronologi
A) Pembabakan waktu secara jelas B) Mengetahui kejadian sejarah secara berurutan C) Memisahkan kejadian sejarah D) Mengetahui peristiwa sejarah secara kronologis agar tidak terjadi kerancuan dalam sejarah E) Agar peristiwa sejarah yang terjadi jelas
A) Periodisasi B) Kronologi C) Sejarah sebagai peristiwa D) Sejarah sebagai seni E) Sejarah sebagai kisah
A) Rumah dan Tahta B) Manusia. ruang dan waktu C) Ruang. waktu dan rumah D) Ruang. manusia dan tahta E) Manusia. harta dan waktu
A) Sejarah sebagai Ilmu B) Kronologi C) Periodisasi D) Sejarah sebagai peristiwa E) Sejarah sebagai kisah
A) Pithecantropus Erectus B) Homo Soloensis C) Megantropus D) Homo Erectus E) Wajakensis
A) zaman mesolitikum B) zaman logam C) zaman megalitikum D) zaman neolitikum E) zaman purba |