A) Ruang B) Manusia C) Tempat D) Benda E) Waktu
A) Manusia. Uang dan Tahta B) Ruang. Uang dan Manusia C) Waktu. uang dan Manusia D) Ruang. Waktu dan manusia E) Waktu & Uang
A) Tempat terjadi sejarah B) Priodisasi sejarah C) Media pendukung D) Objek Sejarah E) Waktu Sejarah
A) Periodisasi B) Peristiwa C) kisah D) Seni E) Ilmu
A) Kisah B) Seni C) Periodisasi D) Ilmu E) Peristiwa
A) Gambaran sejarah yang nyata B) Pembahasan sejarah secara pembabakab waktu C) Pembahasan atau gambarannya memanjang dalam waktu D) Gambaran sejarah secara luas E) Gambaran sejarah utuh
A) Pembahasan memanjang B) Gambaran yang nyata C) Pembahasan sejarah secara pembabakab waktu D) Pembahasan atau gambarannya detail E) Gambaran sejarah utuh
A) Seni B) Peristiwa C) Kisah D) Periodisasi E) Ilmu
A) Perubahan. perkembangan. pengulangan B) Perubahan dan Keseimbangan C) Perubahan. perkembangan. pengulangan. ketepatan D) Perubahan. perkembangan. pengulangan. kesinambungan E) Perubahan. perbaruann. pengulangan. kesinambungan
A) Hanya sebagai kewajiban B) Untuk mengetahui sejarah masa lalu C) Menyesuaikan kehidupan sekarang D) Ikut partisipasi E) Mengikuti arahan sekolah
A) menetap B) Berpindah-pindah C) Meramu D) food gathering E) Meracik
A) memasak B) Meramu C) Meracik D) Berpindah-pindah E) Food Gathering
A) Zaman batu tua B) zaman logam C) zaan batu muda D) zaman batu baru E) zaman batu besar
A) Logam B) Kapak genggang C) Waruga D) Menhir E) Dolmen
A) tugu batu B) Kubur batu C) Pemecah tulang D) Tempat peyembahan E) wadah air
A) Zaman Batu Tua B) Arkeozoikum atau zaman tertua C) zaman primer D) Mesozoikum atau zaman sekunder E) Neozoikum atau zaman hidup baru
A) Totenisme B) Dinamisme C) Hindu D) Animisme E) Budha
A) Patrick Gardier B) WH. Wars C) Soekarno D) Nugroho Notosusanto E) Norman E. Cantor
A) Soekarno B) JV. Brice C) Herodotus D) Aristoteles E) Soekarno
A) Aristoteles B) Soekarno C) Herodotus D) Soekarno E) Ibnu Kaldun
A) Periodisasi B) Sejarah sebagai Ilmu C) Sejarah sebagai seni D) Sejarah sebagai kisah E) Kronologi
A) Sejarah sebagai kisah B) Kronologi C) Sejarah sebagai Ilmu D) Sejarah sebagai peristiwa E) Periodisasi
A) Aqidah Ilmu B) Kejadian Nyata C) Objektif D) cara-cara ilmiah E) Pengalaman Manusia
A) Kronologi B) Sejarah sebagai peristiwa C) Periodisasi D) Sejarah sebagai Ilmu E) Sejarah sebagai kisah
A) Mengetahui kejadian sejarah secara berurutan B) Pembabakan waktu secara jelas C) Memisahkan kejadian sejarah D) Agar peristiwa sejarah yang terjadi jelas E) Mengetahui peristiwa sejarah secara kronologis agar tidak terjadi kerancuan dalam sejarah
A) Kronologi B) Periodisasi C) Sejarah sebagai kisah D) Sejarah sebagai seni E) Sejarah sebagai peristiwa
A) Ruang. waktu dan rumah B) Ruang. manusia dan tahta C) Manusia. ruang dan waktu D) Rumah dan Tahta E) Manusia. harta dan waktu
A) Sejarah sebagai Ilmu B) Periodisasi C) Kronologi D) Sejarah sebagai kisah E) Sejarah sebagai peristiwa
A) Homo Erectus B) Wajakensis C) Homo Soloensis D) Megantropus E) Pithecantropus Erectus
A) zaman logam B) zaman neolitikum C) zaman mesolitikum D) zaman purba E) zaman megalitikum |