ThatQuiz Perpustakaan Tes Kerjakan tes ini sekarang
Seni Budaya Kelas 8
Kontribusi oleh: Elly.R,S.Sn
  • 1. Ragam hias disebut juga dengan istilah
A) Realistik
B) Naturalis
C) Figuratif
D) Dekoratif
  • 2. Fungsi utama ragam hias adalah
A) Sebagai simbol keagamaan
B) Sebagai tanda kepangkatan
C) Sebagai alat komunikasi
D) Sebagai hiasan atau memperindah benda
  • 3. Motif ragam hias yang mengambil bentuk tumbuhan disebut
A) Figuratif
B) Flora
C) Fauna
D) Geometris
  • 4. Motif ragam hias yang mengambil bentuk hewan disebut
A) Geometris
B) Figuratif
C) Flora
D) Fauna
  • 5. Ragam hias geometris biasanya terbentuk dari
A) Warna alami
B) Unsur bayangan
C) Bentuk manusia
D) Garis dan bidang sederhana
  • 6. Motif parang merupakan motif batik yang berasal dari
A) Bali
B) Pekalongan
C) Cirebon
D) Yogyakarta
  • 7. Fungsi ragam hias pada benda pakai adalah
A) Mengurangi daya tarik benda
B) Mengubah fungsi benda
C) Menghapus nilai tradisi
D) Menambah nilai estetis benda
  • 8. Motif megamendung berasal dari daerah
A) Aceh
B) Madura
C) Bali
D) Cirebon
  • 9. Unsur garis dalam ragam hias berfungsi untuk
A) Menentukan bahan
B) Menentukan warna
C) Membentuk pola
D) Menentukan ukuran
  • 10. Teknik yang digunakan dalam membuat ragam hias pada kayu disebut teknik
A) Lukis
B) Cetak
C) Pahat
D) Pahat
  • 11. Ragam hias yang terdapat pada kain tenun disebut
A) Lukisan
B) Motif tenunan
C) Relief
D) Ukiran
  • 12. Warna yang sering digunakan dalam ragam hias tradisional biasanya bersifat
A) Terang dan kontras
B) Redup dan gelap
C) Netral dan dingin
D) Lembut dan pastel
  • 13. Dalam menggambar ragam hias, pola dasar biasanya dibuat dengan
A) Membuat sketsa pensil
B) Menempel kertas warna
C) Mengarsir langsung
D) Memberi warna dahulu
  • 14. Salah satu ciri khas ragam hias Indonesia adalah
A) Semua bentuknya sama
B) Bentuknya mengikuti gaya Eropa
C) Tidak memiliki makna
D) Dipengaruhi budaya daerah
  • 15. Ragam hias fauna dapat digayakan menjadi bentuk dekoratif dengan cara
A) Menyederhanakan dan mengulang pola
B) Menggambar foto aslinya
C) Menghapus sebagian bentuk aslinya
D) Menambahkan bayangan
  • 16. Alat utama untuk membuat garis dalam gambar adalah
A) Kuas
B) Pensil
C) Penggaris
D) Penghapus
  • 17. Alat yang digunakan untuk memberi warna dengan teknik basah adalah
A) Spidol
B) Cat air
C) Pensil warna
D) Crayon
  • 18. Ketika mewarnai ragam hias batik, seorang siswa memilih warna biru tua untuk latar dan putih pada motif utama. Tujuan penggunaan warna tersebut adalah
A) Agar gambar tampak lebih ramai
B) Supaya tampak seperti kertas polos
C) Karena warna biru mudah didapat
D) Untuk menonjolkan motif utama agar kontras
  • 19. Dalam pewarnaan ragam hias, jika warna dasar sudah kuat dan pekat, maka warna tambahan sebaiknya
A) Sama intensitasnya
B) Tidak perlu digunakan
C) Lebih muda atau lembut
D) Lebih gelap lagi
  • 20. Seorang siswa menggunakan cat air dan menghasilkan warna yang menutupi garis motif. Agar hasilnya tetap baik, seharusnya ia
A) Mengurangi kadar air saat mewarnai
B) Mengganti kertas dengan yang lebih tipis
C) Menambahkan cat lebih banyak
D) Menghapus garis motif setelah kering
  • 21. Dalam teknik pewarnaan gradasi, hal penting yang harus diperhatikan adalah
A) Perpaduan warna harus lembut dan bertahap
B) Pergantian warna dilakukan mendadak
C) Semua warna dicampur jadi satu
D) Warna pertama harus sangat pekat
  • 22. Jika seorang siswa ingin menciptakan kesan alami pada motif daun, teknik pewarnaan yang tepat adalah
A) Warna datar tanpa variasi
B) Gradasi hijau muda ke hijau tua
C) Warna hitam dan putih
D) Warna kontras merah dan kuning
  • 23. Saat mewarnai ragam hias dengan spidol, hasil warna terlihat belang-belang. Solusi terbaik adalah
A) Mengganti spidol dengan pensil warna
B) Menambahkan air
C) Menghapus sebagian warna
D) Mewarnai dengan arah sapuan yang sama dan cepat
  • 24. Dalam pewarnaan ragam hias dua dimensi, pengaturan gelap-terang berfungsi untuk
A) Memberi kesan bentuk dan kedalaman
B) Menghapus garis motif
C) Memperbanyak jumlah warna
D) Membuat warna lebih mencolok
  • 25. Warna primer yang tidak dapat dibuat dari campuran warna lain adalah
A) Kuning, oranye, ungu
B) Merah, hijau, biru
C) Jingga, hijau, ungu
D) Merah, kuning, biru
  • 26. Seorang siswa mewarnai ragam hias dengan banyak warna cerah hingga tampak berlebihan. Jika ia ingin memperbaikinya, sebaiknya
A) Menambah warna lebih terang
B) Menambahkan warna gelap sebagai penyeimbang
C) Mengganti warna latar menjadi putih
D) Menghapus semua warna
  • 27. Dalam karya ragam hias, keserasian warna dapat tercapai jika
A) Warna dipilih tanpa pertimbangan tema
B) Warna saling mendukung sesuai komposisi
C) Hanya menggunakan satu warna saja
D) Warna yang digunakan acak dan banyak
  • 28. Bayangkan kamu diminta membuat desain tempat pensil dari bahan bekas. Agar karya termasuk seni rupa terapan, maka kamu harus memperhatikan
A) Unsur modernitas
B) Kegunaan dan kekuatan bahan
C) Warna mencolok saja
D) Kegunaan dan kekuatan bahan
  • 29. Dalam menilai karya seni rupa murni, aspek yang paling diutamakan adalah
A) Ketepatan bentuk alat
B) Keindahan dan ekspresi seniman
C) Kegunaan karya
D) Nilai ekonomi
  • 30. Sebuah karya vas bunga dari tanah liat memiliki ukiran indah dan dapat digunakan menaruh bunga. Karya tersebut termasuk
A) Seni rupa terapan (kriya keramik)
B) Seni lukis
C) Seni rupa murni
D) Seni patung
  • 31. Tujuan utama dari sebuah poster adalah
A) Menyampaikan pesan atau informasi secara menarik dan singkat
B) Menarik perhatian tanpa menyampaikan pesan
C) Menghibur penonton dengan gambar yang lucu
D) Menyajikan karya seni yang indah
  • 32. Seorang siswa membuat poster tentang bahaya merokok, namun terlalu banyak menuliskan teks kecil. Apa yang sebaiknya diperbaiki agar posternya lebih efektif
A) Menghapus semua gambar
B) Menambahkan lebih banyak warna
C) Mengganti tema posternya
D) Mengurangi teks dan memperbesar font utama
  • 33. Dalam desain poster, perpaduan warna yang kontras digunakan untuk
A) Menyembunyikan pesan utama
B) Menonjolkan bagian penting agar mudah dibaca dan menarik perhatian
C) Menyamakan seluruh bagian agar tampak datar
D) Membuat tampilan terlihat lembut dan samar
  • 34. Jika kamu ingin membuat poster bertema “Hemat Energi”, elemen visual apa yang paling efektif untuk digunakan
A) Gambar pesta kembang api
B) Gambar lampu menyala terang
C) Gambar bumi dengan colokan listrik dicabut
D) Gambar seseorang tidur
  • 35. Poster yang baik harus memiliki keseimbangan antara gambar dan teks. Apa akibatnya jika teks terlalu mendominasi
A) Gambar menjadi lebih menonjol
B) Poster menjadi lebih menarik
C) Poster akan mudah dipahami
D) Pesan visual menjadi tidak efektif
  • 36. Untuk mengajak masyarakat membuang sampah pada tempatnya, gaya bahasa yang paling tepat dalam teks poster adalah
A) Kalimat panjang yang menjelaskan akibat sampah
B) Kalimat ajakan singkat dan mudah diingat
C) Kalimat berita biasa tanpa emosi
D) Kalimat formal seperti surat resmi
  • 37. Jika kamu menemukan poster dengan desain indah tapi pesannya tidak jelas, apa yang bisa kamu simpulkan
A) Poster sudah sempurna
B) Poster lebih menonjolkan fungsi estetis daripada fungsi komunikatif
C) Poster tidak memerlukan pesan
D) Poster sangat efektif
  • 38. Salah satu kelebihan komik dibanding cerita teks biasa adalah
A) Hanya mengandalkan tulisan
B) Menampilkan alur dan emosi melalui visual
C) Membatasi interpretasi pembaca
D) Tidak memerlukan imajinasi pembaca
  • 39. Jika komik terlalu banyak teks, pembaca bisa merasa bosan. Untuk mengatasinya, seorang komikus sebaiknya
A) Menambah panel kosong
B) Menghapus semua teks
C) Memperbesar ukuran teks
D) Mengganti sebagian teks dengan gambar yang menceritakan situasi
  • 40. Jika kamu ingin membuat komik humor, elemen visual apa yang sebaiknya paling ditonjolkan
A) . Ekspresi wajah dan gesture yang lucu
B) Warna gelap dan ekspresi serius
C) Dialog panjang dan detail
D) Latar belakang realistis
  • 41. Tujuan utama gambar ilustrasi dalam sebuah cerita adalah
A) Menunjukkan kemampuan pewarnaan seniman
B) Menjelaskan suasana dan isi cerita secara visual
C) Menambah jumlah halaman cerita
D) Menampilkan teknik menggambar yang rumit
  • 42. Dalam menggambar ilustrasi, seorang siswa memilih warna gelap untuk latar belakang adegan sedih. Pilihan warna tersebut menunjukkan penerapan prinsip
A) Keseimbangan
B) Keselarasan suasana
C) Irama
D) Proporsi
  • 43. Seorang siswa menggambar ilustrasi yang menggambarkan dampak banjir akibat sampah plastik. Nilai yang ditonjolkan dalam ilustrasi tersebut adalah
A) Edukasi dan moral
B) Hiburan
C) Estetika warna
D) Keindahan bentuk
  • 44. Jika sebuah ilustrasi majalah anak menunjukkan anak-anak bermain gawai tanpa memperhatikan sekitar, maka pesan moral yang mungkin ingin disampaikan adalah
A) Teknologi membuat anak menjadi kreatif
B) Semua anak harus memiliki gawai
C) Penggunaan gawai berlebihan dapat mengurangi interaksi sosial
D) Bermain gawai sangat menyenangkan
  • 45. Seseorang membuat ilustrasi komik dengan tokoh manusia yang proporsinya sengaja dilebih-lebihkan agar tampak lucu. Teknik tersebut disebut
A) Realisme
B) Dekoratif
C) Karikatural
D) Abstrak
  • 46. Saat menggambar dengan teknik arsir, pemilihan pensil yang berbeda tingkat kekerasannya berguna untuk
A) Mempercepat proses menggambar
B) Menghindari kesalahan gambar
C) Menghemat alat gambar
D) Membuat variasi gradasi gelap terang
  • 47. Mengapa penting membersihkan kuas setelah menggunakan cat air atau cat akrilik?
A) Supaya warna tetap cerah dan kuas tidak rusak
B) Untuk mencampur warna lebih cepat
C) Agar kuas lebih berat
D) Agar kuas kaku dan kuat
  • 48. Seorang siswa ingin menghasilkan garis tegas dan tidak mudah luntur pada kertas gambar. Alat yang paling tepat digunakan adalah
A) Pensil warna
B) Spidol waterproof
C) Cat air
D) Krayon minyak
  • 49. Ketika menggunakan cat air, apa langkah penting agar hasil pewarnaan merata dan tidak merusak kertas?
A) Mencampur cat dengan air secukupnya
B) Mengoleskan air terlalu banyak
C) Menggunakan kertas tipis
D) Menyikat kertas dengan kuas besar
  • 50. 10.
    Alat yang digunakan untuk membuat sketsa adalah
A) Crayon
B) Konte
C) Pensil warna
D) Pensil
Dibuat dengan That Quiz — tempat pembuatan dan pengerjaan tes menjadi mudah untuk matematika dan bidang studi lainnya.