ThatQuiz Perpustakaan Tes Kerjakan tes ini sekarang
Seni Budaya Kelas 8
Kontribusi oleh: Elly.R,S.Sn
  • 1. Ragam hias disebut juga dengan istilah
A) Dekoratif
B) Naturalis
C) Figuratif
D) Realistik
  • 2. Fungsi utama ragam hias adalah
A) Sebagai alat komunikasi
B) Sebagai simbol keagamaan
C) Sebagai tanda kepangkatan
D) Sebagai hiasan atau memperindah benda
  • 3. Motif ragam hias yang mengambil bentuk tumbuhan disebut
A) Fauna
B) Figuratif
C) Geometris
D) Flora
  • 4. Motif ragam hias yang mengambil bentuk hewan disebut
A) Flora
B) Fauna
C) Geometris
D) Figuratif
  • 5. Ragam hias geometris biasanya terbentuk dari
A) Warna alami
B) Garis dan bidang sederhana
C) Unsur bayangan
D) Bentuk manusia
  • 6. Motif parang merupakan motif batik yang berasal dari
A) Yogyakarta
B) Bali
C) Pekalongan
D) Cirebon
  • 7. Fungsi ragam hias pada benda pakai adalah
A) Mengubah fungsi benda
B) Mengurangi daya tarik benda
C) Menambah nilai estetis benda
D) Menghapus nilai tradisi
  • 8. Motif megamendung berasal dari daerah
A) Cirebon
B) Bali
C) Aceh
D) Madura
  • 9. Unsur garis dalam ragam hias berfungsi untuk
A) Menentukan ukuran
B) Membentuk pola
C) Menentukan bahan
D) Menentukan warna
  • 10. Teknik yang digunakan dalam membuat ragam hias pada kayu disebut teknik
A) Lukis
B) Cetak
C) Pahat
D) Pahat
  • 11. Ragam hias yang terdapat pada kain tenun disebut
A) Motif tenunan
B) Lukisan
C) Relief
D) Ukiran
  • 12. Warna yang sering digunakan dalam ragam hias tradisional biasanya bersifat
A) Netral dan dingin
B) Lembut dan pastel
C) Terang dan kontras
D) Redup dan gelap
  • 13. Dalam menggambar ragam hias, pola dasar biasanya dibuat dengan
A) Memberi warna dahulu
B) Menempel kertas warna
C) Membuat sketsa pensil
D) Mengarsir langsung
  • 14. Salah satu ciri khas ragam hias Indonesia adalah
A) Tidak memiliki makna
B) Semua bentuknya sama
C) Bentuknya mengikuti gaya Eropa
D) Dipengaruhi budaya daerah
  • 15. Ragam hias fauna dapat digayakan menjadi bentuk dekoratif dengan cara
A) Menggambar foto aslinya
B) Menghapus sebagian bentuk aslinya
C) Menyederhanakan dan mengulang pola
D) Menambahkan bayangan
  • 16. Alat utama untuk membuat garis dalam gambar adalah
A) Penggaris
B) Pensil
C) Kuas
D) Penghapus
  • 17. Alat yang digunakan untuk memberi warna dengan teknik basah adalah
A) Spidol
B) Crayon
C) Cat air
D) Pensil warna
  • 18. Ketika mewarnai ragam hias batik, seorang siswa memilih warna biru tua untuk latar dan putih pada motif utama. Tujuan penggunaan warna tersebut adalah
A) Agar gambar tampak lebih ramai
B) Supaya tampak seperti kertas polos
C) Karena warna biru mudah didapat
D) Untuk menonjolkan motif utama agar kontras
  • 19. Dalam pewarnaan ragam hias, jika warna dasar sudah kuat dan pekat, maka warna tambahan sebaiknya
A) Sama intensitasnya
B) Tidak perlu digunakan
C) Lebih gelap lagi
D) Lebih muda atau lembut
  • 20. Seorang siswa menggunakan cat air dan menghasilkan warna yang menutupi garis motif. Agar hasilnya tetap baik, seharusnya ia
A) Mengurangi kadar air saat mewarnai
B) Menghapus garis motif setelah kering
C) Mengganti kertas dengan yang lebih tipis
D) Menambahkan cat lebih banyak
  • 21. Dalam teknik pewarnaan gradasi, hal penting yang harus diperhatikan adalah
A) Warna pertama harus sangat pekat
B) Pergantian warna dilakukan mendadak
C) Perpaduan warna harus lembut dan bertahap
D) Semua warna dicampur jadi satu
  • 22. Jika seorang siswa ingin menciptakan kesan alami pada motif daun, teknik pewarnaan yang tepat adalah
A) Gradasi hijau muda ke hijau tua
B) Warna datar tanpa variasi
C) Warna hitam dan putih
D) Warna kontras merah dan kuning
  • 23. Saat mewarnai ragam hias dengan spidol, hasil warna terlihat belang-belang. Solusi terbaik adalah
A) Menghapus sebagian warna
B) Mewarnai dengan arah sapuan yang sama dan cepat
C) Mengganti spidol dengan pensil warna
D) Menambahkan air
  • 24. Dalam pewarnaan ragam hias dua dimensi, pengaturan gelap-terang berfungsi untuk
A) Memperbanyak jumlah warna
B) Memberi kesan bentuk dan kedalaman
C) Menghapus garis motif
D) Membuat warna lebih mencolok
  • 25. Warna primer yang tidak dapat dibuat dari campuran warna lain adalah
A) Kuning, oranye, ungu
B) Jingga, hijau, ungu
C) Merah, kuning, biru
D) Merah, hijau, biru
  • 26. Seorang siswa mewarnai ragam hias dengan banyak warna cerah hingga tampak berlebihan. Jika ia ingin memperbaikinya, sebaiknya
A) Mengganti warna latar menjadi putih
B) Menambahkan warna gelap sebagai penyeimbang
C) Menghapus semua warna
D) Menambah warna lebih terang
  • 27. Dalam karya ragam hias, keserasian warna dapat tercapai jika
A) Warna yang digunakan acak dan banyak
B) Warna saling mendukung sesuai komposisi
C) Warna dipilih tanpa pertimbangan tema
D) Hanya menggunakan satu warna saja
  • 28. Bayangkan kamu diminta membuat desain tempat pensil dari bahan bekas. Agar karya termasuk seni rupa terapan, maka kamu harus memperhatikan
A) Kegunaan dan kekuatan bahan
B) Unsur modernitas
C) Warna mencolok saja
D) Kegunaan dan kekuatan bahan
  • 29. Dalam menilai karya seni rupa murni, aspek yang paling diutamakan adalah
A) Kegunaan karya
B) Nilai ekonomi
C) Ketepatan bentuk alat
D) Keindahan dan ekspresi seniman
  • 30. Sebuah karya vas bunga dari tanah liat memiliki ukiran indah dan dapat digunakan menaruh bunga. Karya tersebut termasuk
A) Seni lukis
B) Seni patung
C) Seni rupa terapan (kriya keramik)
D) Seni rupa murni
  • 31. Tujuan utama dari sebuah poster adalah
A) Menyajikan karya seni yang indah
B) Menghibur penonton dengan gambar yang lucu
C) Menyampaikan pesan atau informasi secara menarik dan singkat
D) Menarik perhatian tanpa menyampaikan pesan
  • 32. Seorang siswa membuat poster tentang bahaya merokok, namun terlalu banyak menuliskan teks kecil. Apa yang sebaiknya diperbaiki agar posternya lebih efektif
A) Mengurangi teks dan memperbesar font utama
B) Menambahkan lebih banyak warna
C) Menghapus semua gambar
D) Mengganti tema posternya
  • 33. Dalam desain poster, perpaduan warna yang kontras digunakan untuk
A) Menyamakan seluruh bagian agar tampak datar
B) Menyembunyikan pesan utama
C) Menonjolkan bagian penting agar mudah dibaca dan menarik perhatian
D) Membuat tampilan terlihat lembut dan samar
  • 34. Jika kamu ingin membuat poster bertema “Hemat Energi”, elemen visual apa yang paling efektif untuk digunakan
A) Gambar seseorang tidur
B) Gambar lampu menyala terang
C) Gambar pesta kembang api
D) Gambar bumi dengan colokan listrik dicabut
  • 35. Poster yang baik harus memiliki keseimbangan antara gambar dan teks. Apa akibatnya jika teks terlalu mendominasi
A) Poster menjadi lebih menarik
B) Poster akan mudah dipahami
C) Pesan visual menjadi tidak efektif
D) Gambar menjadi lebih menonjol
  • 36. Untuk mengajak masyarakat membuang sampah pada tempatnya, gaya bahasa yang paling tepat dalam teks poster adalah
A) Kalimat ajakan singkat dan mudah diingat
B) Kalimat panjang yang menjelaskan akibat sampah
C) Kalimat berita biasa tanpa emosi
D) Kalimat formal seperti surat resmi
  • 37. Jika kamu menemukan poster dengan desain indah tapi pesannya tidak jelas, apa yang bisa kamu simpulkan
A) Poster lebih menonjolkan fungsi estetis daripada fungsi komunikatif
B) Poster sudah sempurna
C) Poster sangat efektif
D) Poster tidak memerlukan pesan
  • 38. Salah satu kelebihan komik dibanding cerita teks biasa adalah
A) Hanya mengandalkan tulisan
B) Menampilkan alur dan emosi melalui visual
C) Tidak memerlukan imajinasi pembaca
D) Membatasi interpretasi pembaca
  • 39. Jika komik terlalu banyak teks, pembaca bisa merasa bosan. Untuk mengatasinya, seorang komikus sebaiknya
A) Menambah panel kosong
B) Menghapus semua teks
C) Memperbesar ukuran teks
D) Mengganti sebagian teks dengan gambar yang menceritakan situasi
  • 40. Jika kamu ingin membuat komik humor, elemen visual apa yang sebaiknya paling ditonjolkan
A) Dialog panjang dan detail
B) Warna gelap dan ekspresi serius
C) . Ekspresi wajah dan gesture yang lucu
D) Latar belakang realistis
  • 41. Tujuan utama gambar ilustrasi dalam sebuah cerita adalah
A) Menampilkan teknik menggambar yang rumit
B) Menjelaskan suasana dan isi cerita secara visual
C) Menunjukkan kemampuan pewarnaan seniman
D) Menambah jumlah halaman cerita
  • 42. Dalam menggambar ilustrasi, seorang siswa memilih warna gelap untuk latar belakang adegan sedih. Pilihan warna tersebut menunjukkan penerapan prinsip
A) Keseimbangan
B) Proporsi
C) Keselarasan suasana
D) Irama
  • 43. Seorang siswa menggambar ilustrasi yang menggambarkan dampak banjir akibat sampah plastik. Nilai yang ditonjolkan dalam ilustrasi tersebut adalah
A) Edukasi dan moral
B) Hiburan
C) Keindahan bentuk
D) Estetika warna
  • 44. Jika sebuah ilustrasi majalah anak menunjukkan anak-anak bermain gawai tanpa memperhatikan sekitar, maka pesan moral yang mungkin ingin disampaikan adalah
A) Penggunaan gawai berlebihan dapat mengurangi interaksi sosial
B) Teknologi membuat anak menjadi kreatif
C) Semua anak harus memiliki gawai
D) Bermain gawai sangat menyenangkan
  • 45. Seseorang membuat ilustrasi komik dengan tokoh manusia yang proporsinya sengaja dilebih-lebihkan agar tampak lucu. Teknik tersebut disebut
A) Abstrak
B) Karikatural
C) Realisme
D) Dekoratif
  • 46. Saat menggambar dengan teknik arsir, pemilihan pensil yang berbeda tingkat kekerasannya berguna untuk
A) Menghindari kesalahan gambar
B) Menghemat alat gambar
C) Mempercepat proses menggambar
D) Membuat variasi gradasi gelap terang
  • 47. Mengapa penting membersihkan kuas setelah menggunakan cat air atau cat akrilik?
A) Agar kuas kaku dan kuat
B) Supaya warna tetap cerah dan kuas tidak rusak
C) Agar kuas lebih berat
D) Untuk mencampur warna lebih cepat
  • 48. Seorang siswa ingin menghasilkan garis tegas dan tidak mudah luntur pada kertas gambar. Alat yang paling tepat digunakan adalah
A) Spidol waterproof
B) Krayon minyak
C) Cat air
D) Pensil warna
  • 49. Ketika menggunakan cat air, apa langkah penting agar hasil pewarnaan merata dan tidak merusak kertas?
A) Mengoleskan air terlalu banyak
B) Menggunakan kertas tipis
C) Mencampur cat dengan air secukupnya
D) Menyikat kertas dengan kuas besar
  • 50. 10.
    Alat yang digunakan untuk membuat sketsa adalah
A) Pensil warna
B) Crayon
C) Konte
D) Pensil
Dibuat dengan That Quiz — tempat pembuatan dan pengerjaan tes menjadi mudah untuk matematika dan bidang studi lainnya.