A) Claude Monet B) Henri Matisse C) Vincent van Gogh D) Pablo Picasso
A) London B) Paris C) New York D) Berlin
A) 1925 B) 1890 C) 1905 D) 1910
A) 3 B) 5 C) 10 D) 8
A) Henri de Toulouse-Lautrec B) Paul Cézanne C) Edvard Munch D) Vincent van Gogh
A) Louis Vauxcelles B) Émile Zola C) Clement Greenberg D) John Ruskin
A) Wanita dengan Topi B) Malam Berbintang C) Guernica D) Teratai
A) Surealisme B) Barok C) Kubisme D) Impresionisme
A) Warna-warna yang kuat dan kualitas lukisan yang menonjol, lebih dari sekadar representasi realitas. B) Bentuk-bentuk geometris dan palet warna monokromatik. C) Realisme yang detail dan penggunaan warna-warna yang kalem. D) Komposisi minimalis dengan warna-warna netral.
A) Paul Cézanne. B) Vincent van Gogh. C) Henri Matisse. D) Maurice de Vlaminck.
A) Dia tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap gerakan tersebut. B) Dia adalah seorang kritikus yang menentang gaya mereka. C) Dia adalah seorang guru yang menginspirasi dan pemimpin pemikiran bagi para pelukis Fauve di awal gerakan tersebut. D) Dia adalah seorang pendukung finansial tetapi tidak terlibat secara kreatif.
A) Pameran Surealis tahun 1925. B) Pameran Kubisme tahun 1910. C) Pameran Impresionis tahun 1896. D) Pameran 'French Primitives' tahun 1904.
A) The Card Players (Para Pemain Kartu). B) Luxe, Calme et Volupté. C) Guernica. D) The Starry Night (Bintang di Malam Hari).
A) Teknik Pointillisme dari Seurat dan pelukis Neo-Impresionis lainnya. B) Patung-patung Yunani Klasik. C) Teknik seni Renaisans. D) Gaya lukisan Barok.
A) Gustave Moreau. B) Paul Cézanne. C) John Russell. D) Vincent van Gogh.
A) Lukisan-lukisan Renaisans. B) Seni Afrika dan Oseania. C) Patung-patung Barok. D) Pemandangan Impresionis.
A) Dia membimbing mereka menuju jalur yang tepat dalam seni. B) Dia tidak memberikan dampak yang signifikan pada para muridnya. C) Dia menggugah mereka untuk tidak merasa puas diri dan mengajak mereka keluar dari jalur yang biasa. D) Dia tidak mendorong eksperimen dengan warna.
A) Sepeda. B) Mobil. C) Kereta kuda. D) Kereta api.
A) Dampaknya sangat positif, meningkatkan semangatnya setelah menerima kritik negatif. B) Dia merasa kecewa dengan dunia seni. C) Matisse memutuskan untuk meninggalkan gerakan Fauvisme. D) Hal itu menyebabkan kritik lebih lanjut dari seniman lain.
A) Paul Cézanne. B) André Derain. C) Matisse. D) Metzinger.
A) Tidak ada, karena ia meninggal dunia selama pameran tersebut. B) Dua puluh karya. C) Sepuluh karya. D) Lima karya.
A) André Derain. B) Robert Antoine Pinchon. C) Maurice de Vlaminck. D) Henri Matisse.
A) André Derain. B) Paul Cézanne. C) Maurice de Vlaminck. D) Henri Matisse.
A) André Derain. B) Paul Cézanne. C) Henri Matisse. D) Robert Delaunay.
A) Impresionisme B) Kubisme C) Simbolisme D) Post-Impresionisme Van Gogh
A) Paul Cézanne B) Gustave Moreau C) John Russell D) Henri Matisse
A) Georges Seurat B) Henri Matisse C) Paul Gauguin D) Vincent van Gogh
A) Paul Cézanne B) André Derain C) Albert Marque D) Henri Rousseau
A) Maurice de Vlaminck B) Albert Marquet C) Henri Matisse D) Charles Camoin
A) Henri Matisse B) Maurice de Vlaminck C) Othon Friesz D) Albert Marquet
A) Maurice de Vlaminck B) Henri Matisse C) Albert Marquet D) Jean Puy
A) Charles Camoin B) Henri Matisse C) Albert Marquet D) Maurice de Vlaminck |