A) Proses perubahan penampilan pada burung. B) Perilaku burung dalam mengonsumsi makanan tertentu. C) Proses pembuatan sarang oleh burung. D) Perpindahan burung secara musiman dari satu tempat ke tempat lain.
A) Untuk mencari pasangan baru. B) Untuk bersembunyi dari predator. C) Untuk mengisi energi dan beristirahat selama perjalanan panjang mereka. D) Untuk menetapkan wilayah kekuasaan.
A) Burung Unta B) Burung Laut Artik (Arctic Tern) C) Pinguin D) Burung Kolibri
A) Amerika Utara B) Asia C) Antartika D) Eropa
A) Tanam lebih banyak pohon di mana saja. B) Jaga kucing tetap di dalam rumah, kurangi penggunaan pestisida, dan hindari mengganggu habitat mereka. C) Berikan mereka makanan ringan selama perjalanan mereka. D) Mengusir mereka hanya untuk bersenang-senang.
A) Termoresepsi B) Elektroresepsi C) Magnetoresepsi D) Ekolokasi
A) Untuk mengurangi populasi burung. B) Untuk mendorong burung mencari jalur-jalur baru. C) Untuk mempermudah proses migrasi bagi burung. D) Untuk memastikan kelangsungan hidup populasi burung dan menjaga keseimbangan ekosistem.
A) Pengingat melalui email. B) Suara-suara keras di lingkungan sekitar. C) Sistem peringatan migrasi global. D) Perubahan durasi siang dan suhu.
A) Albatros B) Burung laut kutub C) Burung laut Manx D) Burung bangau putih
A) Menghindari pemangsa B) Regulasi suhu C) Ketersediaan makanan D) Kesempatan berkembang biak
A) Elang Gyre B) Elang Eleonora C) Elang Merlin D) Elang Peregrine
A) 44% B) 50% C) 25% D) 32%
A) Migrasi rantai B) Nomadisme C) Migrasi lompat-lompat D) Migrasi parsial
A) Formasi berbentuk 'V' B) Formasi garis C) Formasi berkelompok D) Formasi lingkaran
A) Elang peregrin B) Angsa berleher hitam C) Burung laut kutub D) Albatros
A) Burung emu B) Burung grouse abu-abu C) Burung red knot D) Burung penguin
A) Burung layang-layang B) Burung grouse berbulu gelap C) Pinguin D) Emus
A) Panggilan untuk mencari pasangan. B) Panggilan peringatan. C) Suara pendek, berupa panggilan kontak. D) Panggilan untuk berkomunikasi jarak jauh.
A) Citra satelit B) Perangkat pelacak GPS C) Catatan penandaan burung D) Data radar cuaca
A) Burung migran yang hanya singgah B) Burung penghuni setempat C) Burung yang menetap secara permanen D) Spesies endemik
A) Dengan bersarang di lokasi yang sulit dijangkau. B) Dengan mengubah pola makan mereka. C) Dengan terbang dalam kelompok besar pada siang hari. D) Dengan bermigrasi pada malam hari.
A) Burung junco mata gelap B) Angsa kaki merah C) Burung kenari Amerika D) Burung pipit hitam Eurasia
A) Burung pipit utara B) Burung godwit ekor lebar C) Burung keneg Eropa D) Burung bangau putih
A) 70 persen B) 80 persen C) 30 persen D) 55 persen
A) Perairan yang luas atau pegunungan tinggi. B) Wilayah vulkanik. C) Wilayah perkotaan dan jalan raya. D) Gurun dan dataran terbuka.
A) Angsa Brent B) Burung junco mata gelap C) Burung pipit emas Amerika D) Angsa kaki merah muda
A) Mereka dipandu oleh burung yang lebih tua dalam kelompok. B) Mereka mengikuti jalur yang ditentukan secara genetik. C) Mereka menghindari semua penghalang geografis. D) Jalur mereka dapat berubah akibat pemuliaan selektif.
A) Burung junco mata gelap B) Angsa brent C) Burung pipit emas Amerika D) Angsa kaki merah muda
A) Kolom termal (udara hangat yang naik). B) Pemandangan perkotaan. C) Lahan terbuka. D) Oase di padang pasir.
A) 8 juta kilometer B) 96.000 kilometer (52.000 mil laut) C) Lebih dari 22.000 kilometer (12.000 mil laut) D) 14.000 kilometer (7.600 mil laut)
A) 8 juta kilometer B) 14.000 km (7.600 mil laut) C) 96.000 km (52.000 mil laut) D) 22.000 km (12.000 mil laut)
A) Burung laut auk B) Burung laut camar C) Burung laut gelatik D) Albatros
A) 14.000 km (7.600 mil laut) B) 22.000 km (12.000 mil laut) C) 96.000 km (52.000 mil laut) D) 8 juta kilometer
A) 96.000 kilometer (52.000 mil laut) B) 8 juta kilometer (4,5 juta mil laut) C) 14.000 kilometer (7.600 mil laut) D) 22.000 kilometer (12.000 mil laut)
A) Burung houbara Asia B) Burung robin Eropa C) Burung waxwing Bohemia D) Burung crossbill merah
A) Hemisfer Barat B) Hemisfer Utara C) Hemisfer Timur D) Hemisfer Selatan
A) Vogelzug B) Dorongan migrasi C) Kegelisahan pada burung D) Zugunruhe
A) Burung waxwing Bohemia B) Burung gereja Eropa C) Burung crossbill merah D) Burung houbara Asia
A) Tidak ada, mereka tiba pada waktu yang sama B) Laki-laki C) Perempuan D) Kedua jenis kelamin secara bersamaan
A) Diferensiasi seksual B) Protandri C) Protogini D) Hermaphroditisme sekuensial
A) Burung layang-layang B) Burung red crossbill C) Burung bohemian waxwing D) Burung swift biasa
A) Resepsi magnet B) Penanda visual (ciri-ciri yang dapat dilihat) C) Kompas matahari D) Petunjuk olfaktori (berdasarkan penciuman)
A) Titik-titik visual (penanda visual) B) Gelombang suara C) Medan magnet D) Sinyal penciuman
A) Dengan menggunakan penanda visual. B) Dengan mengikuti burung yang lebih tua. C) Dengan bantuan petunjuk penciuman. D) Melalui mekanisme pasangan radikal.
A) Pemrograman internal B) Kemampuan merasakan medan magnet C) Penanda visual D) Pengalaman
A) Serebelum B) Kluster N C) Hipokampus D) Sistem trigeminal
A) Penanda visual (seperti bangunan atau fitur alam) B) Mekanisme pasangan radikal C) Kompas Matahari D) Petunjuk olfaktori (berdasarkan penciuman)
A) Tetap berada di satu tempat sepanjang tahun. B) Melakukan migrasi dalam jarak yang lebih pendek. C) Memiliki pola makan yang fleksibel (tidak hanya mengonsumsi satu jenis makanan). D) Mengikuti burung-burung migran lainnya.
A) HIV B) Virus influenza C) Virus West Nile D) Virus Ebola
A) Kelelawar noctule besar B) Burung rajawali C) Burung hantu D) Elang
A) Pemasangan cincin identifikasi (scientific ringing). B) Memberi tanda pada angsa dengan luka kecil pada paruh. C) Pelacakan menggunakan radar. D) Pelacakan menggunakan satelit.
A) George Lowery B) Hans Christian Cornelius Mortensen C) Johannes Leche D) Charles Darwin
A) Penghitungan visual jumlah burung B) Model aliran hidraulik C) Pengukuran radar D) Metode isotop stabil
A) Burung merpati batu B) Burung pipit Amerika C) Burung robin Eropa D) Burung bangau Siberia
A) Taman Nasional Yellowstone B) Taman Nasional Kruger C) Taman Nasional Serengeti D) Taman Nasional Keoladeo
A) Burung bangau Siberia B) Burung robin Eropa C) Burung pipit Amerika D) Burung merpati batu
A) Peningkatan ketersediaan makanan B) Peningkatan kualitas alat navigasi C) Pengurangan jarak perjalanan D) Polusi
A) Pakta Global Konservasi Burung B) Perjanjian Internasional Perlindungan Burung C) Undang-Undang Perjanjian Burung Migrasi tahun 1918 D) Perjanjian Burung Air Migrasi Afrika-Eurasia
A) 90% B) 50% C) 70% D) 80%
A) Jagung B) Kedelai C) Padi D) Gandum
A) Insentif ekonomi B) Peningkatan kampanye kesadaran publik C) Harga hasil panen yang lebih tinggi D) Peraturan pemerintah yang mewajibkan partisipasi |