A) Proses pembuatan sarang oleh burung. B) Perpindahan burung secara musiman dari satu tempat ke tempat lain. C) Perilaku burung dalam mengonsumsi makanan tertentu. D) Proses perubahan penampilan pada burung.
A) Untuk mencari pasangan baru. B) Untuk bersembunyi dari predator. C) Untuk menetapkan wilayah kekuasaan. D) Untuk mengisi energi dan beristirahat selama perjalanan panjang mereka.
A) Pinguin B) Burung Laut Artik (Arctic Tern) C) Burung Kolibri D) Burung Unta
A) Amerika Utara B) Asia C) Antartika D) Eropa
A) Mengusir mereka hanya untuk bersenang-senang. B) Berikan mereka makanan ringan selama perjalanan mereka. C) Jaga kucing tetap di dalam rumah, kurangi penggunaan pestisida, dan hindari mengganggu habitat mereka. D) Tanam lebih banyak pohon di mana saja.
A) Elektroresepsi B) Ekolokasi C) Termoresepsi D) Magnetoresepsi
A) Untuk mengurangi populasi burung. B) Untuk mempermudah proses migrasi bagi burung. C) Untuk memastikan kelangsungan hidup populasi burung dan menjaga keseimbangan ekosistem. D) Untuk mendorong burung mencari jalur-jalur baru.
A) Pengingat melalui email. B) Sistem peringatan migrasi global. C) Perubahan durasi siang dan suhu. D) Suara-suara keras di lingkungan sekitar.
A) Burung bangau putih B) Burung laut Manx C) Burung laut kutub D) Albatros
A) Kesempatan berkembang biak B) Ketersediaan makanan C) Menghindari pemangsa D) Regulasi suhu
A) Elang Peregrine B) Elang Gyre C) Elang Merlin D) Elang Eleonora
A) 32% B) 44% C) 25% D) 50%
A) Migrasi parsial B) Migrasi lompat-lompat C) Migrasi rantai D) Nomadisme
A) Formasi lingkaran B) Formasi garis C) Formasi berkelompok D) Formasi berbentuk 'V'
A) Elang peregrin B) Angsa berleher hitam C) Albatros D) Burung laut kutub
A) Burung grouse abu-abu B) Burung penguin C) Burung emu D) Burung red knot
A) Burung grouse berbulu gelap B) Burung layang-layang C) Pinguin D) Emus
A) Suara pendek, berupa panggilan kontak. B) Panggilan untuk mencari pasangan. C) Panggilan peringatan. D) Panggilan untuk berkomunikasi jarak jauh.
A) Catatan penandaan burung B) Citra satelit C) Perangkat pelacak GPS D) Data radar cuaca
A) Burung penghuni setempat B) Burung yang menetap secara permanen C) Spesies endemik D) Burung migran yang hanya singgah
A) Dengan bermigrasi pada malam hari. B) Dengan bersarang di lokasi yang sulit dijangkau. C) Dengan terbang dalam kelompok besar pada siang hari. D) Dengan mengubah pola makan mereka.
A) Burung pipit hitam Eurasia B) Angsa kaki merah C) Burung kenari Amerika D) Burung junco mata gelap
A) Burung bangau putih B) Burung keneg Eropa C) Burung godwit ekor lebar D) Burung pipit utara
A) 30 persen B) 55 persen C) 80 persen D) 70 persen
A) Wilayah vulkanik. B) Wilayah perkotaan dan jalan raya. C) Gurun dan dataran terbuka. D) Perairan yang luas atau pegunungan tinggi.
A) Angsa Brent B) Burung junco mata gelap C) Angsa kaki merah muda D) Burung pipit emas Amerika
A) Mereka mengikuti jalur yang ditentukan secara genetik. B) Mereka dipandu oleh burung yang lebih tua dalam kelompok. C) Mereka menghindari semua penghalang geografis. D) Jalur mereka dapat berubah akibat pemuliaan selektif.
A) Burung junco mata gelap B) Burung pipit emas Amerika C) Angsa kaki merah muda D) Angsa brent
A) Oase di padang pasir. B) Kolom termal (udara hangat yang naik). C) Pemandangan perkotaan. D) Lahan terbuka.
A) 96.000 kilometer (52.000 mil laut) B) 14.000 kilometer (7.600 mil laut) C) Lebih dari 22.000 kilometer (12.000 mil laut) D) 8 juta kilometer
A) 22.000 km (12.000 mil laut) B) 8 juta kilometer C) 96.000 km (52.000 mil laut) D) 14.000 km (7.600 mil laut)
A) Burung laut auk B) Burung laut camar C) Burung laut gelatik D) Albatros
A) 96.000 km (52.000 mil laut) B) 8 juta kilometer C) 22.000 km (12.000 mil laut) D) 14.000 km (7.600 mil laut)
A) 14.000 kilometer (7.600 mil laut) B) 8 juta kilometer (4,5 juta mil laut) C) 96.000 kilometer (52.000 mil laut) D) 22.000 kilometer (12.000 mil laut)
A) Burung waxwing Bohemia B) Burung houbara Asia C) Burung robin Eropa D) Burung crossbill merah
A) Hemisfer Utara B) Hemisfer Selatan C) Hemisfer Barat D) Hemisfer Timur
A) Vogelzug B) Kegelisahan pada burung C) Dorongan migrasi D) Zugunruhe
A) Burung houbara Asia B) Burung waxwing Bohemia C) Burung crossbill merah D) Burung gereja Eropa
A) Perempuan B) Tidak ada, mereka tiba pada waktu yang sama C) Laki-laki D) Kedua jenis kelamin secara bersamaan
A) Hermaphroditisme sekuensial B) Protogini C) Protandri D) Diferensiasi seksual
A) Burung red crossbill B) Burung bohemian waxwing C) Burung layang-layang D) Burung swift biasa
A) Petunjuk olfaktori (berdasarkan penciuman) B) Penanda visual (ciri-ciri yang dapat dilihat) C) Resepsi magnet D) Kompas matahari
A) Sinyal penciuman B) Gelombang suara C) Medan magnet D) Titik-titik visual (penanda visual)
A) Dengan menggunakan penanda visual. B) Dengan bantuan petunjuk penciuman. C) Dengan mengikuti burung yang lebih tua. D) Melalui mekanisme pasangan radikal.
A) Pengalaman B) Penanda visual C) Kemampuan merasakan medan magnet D) Pemrograman internal
A) Sistem trigeminal B) Serebelum C) Hipokampus D) Kluster N
A) Petunjuk olfaktori (berdasarkan penciuman) B) Penanda visual (seperti bangunan atau fitur alam) C) Kompas Matahari D) Mekanisme pasangan radikal
A) Mengikuti burung-burung migran lainnya. B) Memiliki pola makan yang fleksibel (tidak hanya mengonsumsi satu jenis makanan). C) Tetap berada di satu tempat sepanjang tahun. D) Melakukan migrasi dalam jarak yang lebih pendek.
A) Virus West Nile B) Virus influenza C) Virus Ebola D) HIV
A) Burung hantu B) Kelelawar noctule besar C) Burung rajawali D) Elang
A) Pelacakan menggunakan satelit. B) Pelacakan menggunakan radar. C) Memberi tanda pada angsa dengan luka kecil pada paruh. D) Pemasangan cincin identifikasi (scientific ringing).
A) George Lowery B) Charles Darwin C) Johannes Leche D) Hans Christian Cornelius Mortensen
A) Model aliran hidraulik B) Pengukuran radar C) Penghitungan visual jumlah burung D) Metode isotop stabil
A) Burung bangau Siberia B) Burung merpati batu C) Burung robin Eropa D) Burung pipit Amerika
A) Taman Nasional Kruger B) Taman Nasional Keoladeo C) Taman Nasional Serengeti D) Taman Nasional Yellowstone
A) Burung merpati batu B) Burung robin Eropa C) Burung bangau Siberia D) Burung pipit Amerika
A) Peningkatan kualitas alat navigasi B) Peningkatan ketersediaan makanan C) Polusi D) Pengurangan jarak perjalanan
A) Pakta Global Konservasi Burung B) Perjanjian Burung Air Migrasi Afrika-Eurasia C) Perjanjian Internasional Perlindungan Burung D) Undang-Undang Perjanjian Burung Migrasi tahun 1918
A) 90% B) 70% C) 80% D) 50%
A) Gandum B) Kedelai C) Padi D) Jagung
A) Harga hasil panen yang lebih tinggi B) Insentif ekonomi C) Peraturan pemerintah yang mewajibkan partisipasi D) Peningkatan kampanye kesadaran publik |