- 1. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang besar dan memiliki potensi serta kapasitas untuk menjadi bangsa yang bersatu dan maju. Agar bangsa Indonesia dapat tumbuh menjadi bangsa yang besar dan terhormat maka bangsa Indonesia harus memiliki ....
A) Tanah yang banyak
B) Bendera
C) Sumber dayama manusia yang tinggi
D) komitmen kebangsaan yang tinggi
- 2. Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban yang sama dalam rangka bela negara dan bangsa. Hal ini adalah pandangan Indonesia sebagai satu kesatuan ....
A) kesatuan ekonomi
B) politik
C) pertahanan dan keamanan
D) wilayah
- 3. Kerja paksa (rodi) membangun jalan-jalan di sepanjang pulau Jawa (Anyer-Panarukan) untuk keperluan militer, untuk membuat rakyat semakin menderita pun dilakukan ketika Gubernur Jenderal ….
A) Van Den Bosch
B) Van Deventer
C) Daendels
D) Baron Van Houvell
- 4. Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan menerapkan kebijakan divide et impera. Pengertian politik devide et impera, yaitu …
A) politik timbal balik
B) politik pertempuran satu sama lain (politik adu domba)
C) politik etis
D) politik pemotongan selektif
- 5. Apa yang menyebabkan negara-negara di Eropa melakukan ekspedisi untuk mencari sumber ekonomi baru di seluruh dunia pada abad ke-15 adalah …
A) perdagangan dengan bagian lain dunia
B) menyebarkan agama
C) Mencari area baru untuk dicakup
D) kerusakan ekonomi Eropa karena perang
- 6. Komitmen adalah sikap dan perilaku yang ditandai oleh rasa memiliki, memberikan perhatian, serta melakukan usaha untuk mewujudkan harapan dan cita-cita dengan sungguh-sungguh. Seseorang yang memiliki komitmen yang kuat terhadap bangsa dan negara memiliki pandangan bahwa .....
A) kepentingan pribadi atau golongan tidak penting
B) kepentingan golongan lebih diutamakan daripada kepentingan bangsa dan negara
C) kepentingan pribadi atau golongan dapat dilaksanakan bersama- sama
D) kepentingan bangsa dan negara berada diatas kepentingan pribadi atau golongan
- 7. Sistem Budidaya mewajibkan masyarakat untuk menanam sebagian dari ladang dan / atau ladangnya dengan tanaman yang ditentukan oleh pemerintah dan hasilnya diserahkan kepada pemerintah. Sistem tanam paksa ini juga disebut ….
A) pekerjaan rodi
B) politik etis
C) devide et impera
D) budaya stelsel
- 8. Di bawah ini yang bukan merupakan salah satu tokoh pendiri PNI adalah ....
A) Dr. Cipto Mangunkusumo
B) Ir. Anwari
C) Ir. Soekarno
D) Moehammad Yamin
- 9. Penderitaan bangsa Indonesia melahirkan benih-benih perlawanan di berbagai daerah. Perjuangan melawan penjajah dipimpin oleh para sarjana atau bangsawan. Salah satu pahlawan bernama Sultan Hasanuddin berasal dari ….
A) Sulawesi Selatan
B) Gowa
C) Maluku
D) Lombok
- 10. Budi Utomo adalah organisasi pertama di Indonesia yang perjuangannya lebih nasionalis dari organisasi perjuangan sebelumnya yang lebih bersifat regional. Pada tanggal berapa Budi Utomo didirikan ….
A) 2 Mei 1908
B) 20 Mei 1928
C) 20 Mei 1908
D) 2 Mei 1928
- 11. Tujuan dibentuknya Budi Utomo adalah …
A) persamaan hak dan warga negara
B) meningkatkan derajat bangsa Indonesia
C) membebaskan Indonesia dari kemiskinan
D) mempersatukan orang Jawa
- 12. Tokoh Kebangkitan Bangsa muncul karena adanya Program Ethical Policy atau Politics Reply Budi, yaitu ….
A) transmigrasi
B) vaksinasi
C) irigasi
D) pendidikan
- 13. Organisasi yang pertama di Indonesia yang bersifat nasional dalam bentuk modern, yaitu organisasi yang kepengurusan, anggota, tujuan, dan program kerjanya tetap adalah Boedi Oetomo yang didirikan oleh ….
A) Van Deventer
B) Himpunan Mahasiswa STOVIA
C) Tirto Adi Soerjo
D) Dr. Soetomo
- 14. Cara pelajar untuk menyongsong masa depan dalam pembangunan bangsa Indonesia adalah ....
A) semangat bekerja
B) mengikuti arus zaman
C) bercita- cita tinggi
D) semangat belajar
- 15. Bentuk nilai persamaan derajat yaitu ….
A) sarana dan prasarana yang mampu mendorong masyarakat untuk menjadi kreatif dan produktif
B) Jangan memaksakan agama atau kepercayaan pada orang lain
C) Kedaulatan ada di tangan rakyat
D) Setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama di hadapan hukum
- 16. Yang bukan merupakan salah satu faktor penyumbang keunggulan bangsa Indonesia adalah ….
A) sumber daya manusia
B) budaya
C) pendapatan nasional
D) sumber daya alam
- 17. Apa yang diperjuangkan dan ditorehkan oleh para pemuda dalam mendorong Kebangkitan Nasional 1908 akan lebih bermakna jika kita sebagai generasi penerus bangsa mampu …
A) tidak mengenal keputusasaan
B) bekerja dengan cerdas
C) bekerja keras
D) berprestasi di berbagai bidang
- 18. Saat ini, upaya memperingati Kebangkitan Nasional 1908 adalah upaya kita untuk mengenang dan menjadi penggerak bagi bangsa Indonesia bangkit kembali untuk membangun Indonesia yang maju dan merdeka dan …
A) bisa menjadi negara yang kompetitif
B) bisa berdiri setara dengan negara lain
C) Dapat menumbuhkan kekayaan alam dengan teknologi canggih
D) dapat melawan ketidakadilan dunia
- 19. Sumpah Pemuda pada 28 Oktober 1928 tidak hanya menggerakkan pemuda untuk mencapai kemerdekaan, tetapi juga mengukuhkan jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara.
Bagaimana upaya pemuda untuk menegaskan jati diri bangsa …
A) belajar lebih giat dan lebih pintar untuk mencapai tujuan
B) Menghormati perbedaan dalam masyarakat
C) menghilangkan sikap dan anggapan bahwa semua orang akan melakukan kejahatan
D) memahami simbol negara
- 20. Nilai- nilai jiwa, semangat, dan nilai-nilai kejuangan pada masa sebelum pergerakan nasional adalah ....
A) kerukunan hidup antar umat beragama
B) semua jawaban benar
C) kesadaran diri
D) ketakwaan kepada Tuhan yang Maha Esa
- 21. Kita perlu melindungi semangat Sumpah Pemuda. Tujuannya adalah ….
A) sehingga negara Indonesia menjadi negara adidaya
B) Agar persatuan dan kesatuan bangsa dapat terjaga
C) agar bangsa Indonesia bisa menakut-nakuti dunia
D) sehingga kita bisa menjajah negara lain
- 22. Dengan semangat sumpah pemuda, kita harus mencintai tanah air dengan ….
A) hidup bersama dengan berbagai suku bangsa
B) mengembangkan budaya daerah
C) menjaga lingkungan bebas narkoba
D) menjunjung tinggi Bhinneka Tunggal Ika
- 23. Perjuangan mengusir penjajah di masa kerajaan di wilayah nusantara selalu mengalami kegagalan dikarenakan ....
A) senjata yang kurang canggih
B) perjuangan bersifat kedaerahan
C) strategi perang yang mudah terbaca
D) adanya penghianat di lingkungan kerajaan
- 24. Bangsa Indonesia mencintai perdamaian akan tetapi lebih mencintai kemerdekaan. Perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan melalui cara ....
A) mengangkat senjata
B) jawaban A dan B benar
C) melakukan diplomasi
D) mengikuti alur penjajah
- 25. Arti kalimat kedua dalam Sumpah Pemuda adalah …
A) Bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu
B) menjunjung tinggi asas persatuan “tanah air Indonesia-ku”
C) Ikrar pemuda Indonesia
D) suku bangsa Indonesia yang bersatu
- 26. Perhatikan pernyataan berikut
(1) Memperkuat persaudaraan siswa Bumi Putra di sekolah menengah dan kejuruan.
(2) Meningkatkan pengetahuan umum bagi anggotanya.
(3) Mendirikan sekolah umum
(4) Menghasilkan dan mempertajam peran untuk semua bahasa serta budaya.
3 tujuan Trikora Dharmo dijelaskan pada angka ….
A) 1, 3 dan 4
B) 1, 2 dan 3
C) 2, 3 dan 4
D) 1, 2 dan 4
- 27. Sumpah pemuda tersebut menjadi jiwa dan semangat yang terus membekas di hati dan jiwa, sehingga cita-cita dapat tercapai yaitu ….
A) bertarung bersama, bersatu
B) Sumpah Pemuda
C) proklamasi kemerdekaan Indonesia
D) bersatu kita berdiri terpisah kita runtuh
- 28. Pengaruh sumpah pemuda tanggal 28 Oktober 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah …
A) meningkatkan kesadaran nasional
B) Memperkuat semangat dan tekad para pemuda untuk bersatu
C) Belanda bersikap lunak terhadap pejuang Indonesia
D) mempercepat proses kemerdekaan Indonesia
- 29. Nusantara adalah tempat berlindung dan tanah air yang harus kita pertahankan dan pertahankan. Sebagai seorang pemuda dan pemudi, jangan sampai nusantara ini terpecah-pecah entah karena serangan asing atau karena ulah kita sendiri. Aspek ini merupakan aspek dari sumpah pemuda ….
A) satu tanah air
B) satu bahasa
C) satu tanah air
D) satu bangsa
- 30. Perhatikan nilai- nilai berikut ini
(1) nilai-nilai operasional yang memperkuat jiwa
(2) nilai kejuangan dalam persiapan kemerdekaan
(3) harga diri sebagai bangsa yang merdeka
(4) rela berkorban demi tanah air, bangsa dan negara
(5) semangat dan nilai-nilai kejuangan
Nilai- nilai perjuangan mempertahankan kemerdekaan ditunjukkan oleh nomor ....
A) (1), (2), (4) dan (5)
B) (1), (3), (4) dan (5)
C) (2), (3), (4) dan (5)
D) (1), (2), (3) dan (4)
- 31. Jelaskan Pengertian Hukum...?
- 32. Mengapa suatu masyarakat bisa kacau jika tidak ada hukum ?
- 33. Jika kalian adalah pembuat peraturan, bagaimana caranya agar masyarakat mau mematuhi peraturan yang telah dibuat?
- 34. Berikan pendapatmu, mengapa Bangsa Eropa, termasuk Belanda melakukan penjajahan di negara-negara asia termasuk Indonesia
- 35. Tuliskan 5 Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sumpah pemuda
|