- 1. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang besar dan memiliki potensi serta kapasitas untuk menjadi bangsa yang bersatu dan maju. Agar bangsa Indonesia dapat tumbuh menjadi bangsa yang besar dan terhormat maka bangsa Indonesia harus memiliki ....
A) komitmen kebangsaan yang tinggi
B) Bendera
C) Tanah yang banyak
D) Sumber dayama manusia yang tinggi
- 2. Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban yang sama dalam rangka bela negara dan bangsa. Hal ini adalah pandangan Indonesia sebagai satu kesatuan ....
A) pertahanan dan keamanan
B) kesatuan ekonomi
C) wilayah
D) politik
- 3. Kerja paksa (rodi) membangun jalan-jalan di sepanjang pulau Jawa (Anyer-Panarukan) untuk keperluan militer, untuk membuat rakyat semakin menderita pun dilakukan ketika Gubernur Jenderal ….
A) Baron Van Houvell
B) Van Den Bosch
C) Daendels
D) Van Deventer
- 4. Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan menerapkan kebijakan divide et impera. Pengertian politik devide et impera, yaitu …
A) politik pemotongan selektif
B) politik timbal balik
C) politik etis
D) politik pertempuran satu sama lain (politik adu domba)
- 5. Apa yang menyebabkan negara-negara di Eropa melakukan ekspedisi untuk mencari sumber ekonomi baru di seluruh dunia pada abad ke-15 adalah …
A) Mencari area baru untuk dicakup
B) kerusakan ekonomi Eropa karena perang
C) perdagangan dengan bagian lain dunia
D) menyebarkan agama
- 6. Komitmen adalah sikap dan perilaku yang ditandai oleh rasa memiliki, memberikan perhatian, serta melakukan usaha untuk mewujudkan harapan dan cita-cita dengan sungguh-sungguh. Seseorang yang memiliki komitmen yang kuat terhadap bangsa dan negara memiliki pandangan bahwa .....
A) kepentingan pribadi atau golongan dapat dilaksanakan bersama- sama
B) kepentingan golongan lebih diutamakan daripada kepentingan bangsa dan negara
C) kepentingan bangsa dan negara berada diatas kepentingan pribadi atau golongan
D) kepentingan pribadi atau golongan tidak penting
- 7. Sistem Budidaya mewajibkan masyarakat untuk menanam sebagian dari ladang dan / atau ladangnya dengan tanaman yang ditentukan oleh pemerintah dan hasilnya diserahkan kepada pemerintah. Sistem tanam paksa ini juga disebut ….
A) budaya stelsel
B) devide et impera
C) politik etis
D) pekerjaan rodi
- 8. Di bawah ini yang bukan merupakan salah satu tokoh pendiri PNI adalah ....
A) Ir. Soekarno
B) Ir. Anwari
C) Dr. Cipto Mangunkusumo
D) Moehammad Yamin
- 9. Penderitaan bangsa Indonesia melahirkan benih-benih perlawanan di berbagai daerah. Perjuangan melawan penjajah dipimpin oleh para sarjana atau bangsawan. Salah satu pahlawan bernama Sultan Hasanuddin berasal dari ….
A) Gowa
B) Lombok
C) Sulawesi Selatan
D) Maluku
- 10. Budi Utomo adalah organisasi pertama di Indonesia yang perjuangannya lebih nasionalis dari organisasi perjuangan sebelumnya yang lebih bersifat regional. Pada tanggal berapa Budi Utomo didirikan ….
A) 20 Mei 1928
B) 2 Mei 1928
C) 2 Mei 1908
D) 20 Mei 1908
- 11. Tujuan dibentuknya Budi Utomo adalah …
A) membebaskan Indonesia dari kemiskinan
B) meningkatkan derajat bangsa Indonesia
C) mempersatukan orang Jawa
D) persamaan hak dan warga negara
- 12. Tokoh Kebangkitan Bangsa muncul karena adanya Program Ethical Policy atau Politics Reply Budi, yaitu ….
A) pendidikan
B) transmigrasi
C) irigasi
D) vaksinasi
- 13. Organisasi yang pertama di Indonesia yang bersifat nasional dalam bentuk modern, yaitu organisasi yang kepengurusan, anggota, tujuan, dan program kerjanya tetap adalah Boedi Oetomo yang didirikan oleh ….
A) Dr. Soetomo
B) Van Deventer
C) Himpunan Mahasiswa STOVIA
D) Tirto Adi Soerjo
- 14. Cara pelajar untuk menyongsong masa depan dalam pembangunan bangsa Indonesia adalah ....
A) semangat belajar
B) bercita- cita tinggi
C) mengikuti arus zaman
D) semangat bekerja
- 15. Bentuk nilai persamaan derajat yaitu ….
A) sarana dan prasarana yang mampu mendorong masyarakat untuk menjadi kreatif dan produktif
B) Jangan memaksakan agama atau kepercayaan pada orang lain
C) Kedaulatan ada di tangan rakyat
D) Setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama di hadapan hukum
- 16. Yang bukan merupakan salah satu faktor penyumbang keunggulan bangsa Indonesia adalah ….
A) budaya
B) sumber daya manusia
C) sumber daya alam
D) pendapatan nasional
- 17. Apa yang diperjuangkan dan ditorehkan oleh para pemuda dalam mendorong Kebangkitan Nasional 1908 akan lebih bermakna jika kita sebagai generasi penerus bangsa mampu …
A) bekerja keras
B) berprestasi di berbagai bidang
C) tidak mengenal keputusasaan
D) bekerja dengan cerdas
- 18. Saat ini, upaya memperingati Kebangkitan Nasional 1908 adalah upaya kita untuk mengenang dan menjadi penggerak bagi bangsa Indonesia bangkit kembali untuk membangun Indonesia yang maju dan merdeka dan …
A) bisa berdiri setara dengan negara lain
B) dapat melawan ketidakadilan dunia
C) Dapat menumbuhkan kekayaan alam dengan teknologi canggih
D) bisa menjadi negara yang kompetitif
- 19. Sumpah Pemuda pada 28 Oktober 1928 tidak hanya menggerakkan pemuda untuk mencapai kemerdekaan, tetapi juga mengukuhkan jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara.
Bagaimana upaya pemuda untuk menegaskan jati diri bangsa …
A) Menghormati perbedaan dalam masyarakat
B) belajar lebih giat dan lebih pintar untuk mencapai tujuan
C) memahami simbol negara
D) menghilangkan sikap dan anggapan bahwa semua orang akan melakukan kejahatan
- 20. Nilai- nilai jiwa, semangat, dan nilai-nilai kejuangan pada masa sebelum pergerakan nasional adalah ....
A) kerukunan hidup antar umat beragama
B) ketakwaan kepada Tuhan yang Maha Esa
C) semua jawaban benar
D) kesadaran diri
- 21. Kita perlu melindungi semangat Sumpah Pemuda. Tujuannya adalah ….
A) agar bangsa Indonesia bisa menakut-nakuti dunia
B) Agar persatuan dan kesatuan bangsa dapat terjaga
C) sehingga kita bisa menjajah negara lain
D) sehingga negara Indonesia menjadi negara adidaya
- 22. Dengan semangat sumpah pemuda, kita harus mencintai tanah air dengan ….
A) menjaga lingkungan bebas narkoba
B) hidup bersama dengan berbagai suku bangsa
C) menjunjung tinggi Bhinneka Tunggal Ika
D) mengembangkan budaya daerah
- 23. Perjuangan mengusir penjajah di masa kerajaan di wilayah nusantara selalu mengalami kegagalan dikarenakan ....
A) adanya penghianat di lingkungan kerajaan
B) perjuangan bersifat kedaerahan
C) strategi perang yang mudah terbaca
D) senjata yang kurang canggih
- 24. Bangsa Indonesia mencintai perdamaian akan tetapi lebih mencintai kemerdekaan. Perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan melalui cara ....
A) melakukan diplomasi
B) jawaban A dan B benar
C) mengangkat senjata
D) mengikuti alur penjajah
- 25. Arti kalimat kedua dalam Sumpah Pemuda adalah …
A) suku bangsa Indonesia yang bersatu
B) Bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu
C) menjunjung tinggi asas persatuan “tanah air Indonesia-ku”
D) Ikrar pemuda Indonesia
- 26. Perhatikan pernyataan berikut
(1) Memperkuat persaudaraan siswa Bumi Putra di sekolah menengah dan kejuruan.
(2) Meningkatkan pengetahuan umum bagi anggotanya.
(3) Mendirikan sekolah umum
(4) Menghasilkan dan mempertajam peran untuk semua bahasa serta budaya.
3 tujuan Trikora Dharmo dijelaskan pada angka ….
A) 2, 3 dan 4
B) 1, 2 dan 4
C) 1, 3 dan 4
D) 1, 2 dan 3
- 27. Sumpah pemuda tersebut menjadi jiwa dan semangat yang terus membekas di hati dan jiwa, sehingga cita-cita dapat tercapai yaitu ….
A) bertarung bersama, bersatu
B) Sumpah Pemuda
C) proklamasi kemerdekaan Indonesia
D) bersatu kita berdiri terpisah kita runtuh
- 28. Pengaruh sumpah pemuda tanggal 28 Oktober 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah …
A) Memperkuat semangat dan tekad para pemuda untuk bersatu
B) mempercepat proses kemerdekaan Indonesia
C) Belanda bersikap lunak terhadap pejuang Indonesia
D) meningkatkan kesadaran nasional
- 29. Nusantara adalah tempat berlindung dan tanah air yang harus kita pertahankan dan pertahankan. Sebagai seorang pemuda dan pemudi, jangan sampai nusantara ini terpecah-pecah entah karena serangan asing atau karena ulah kita sendiri. Aspek ini merupakan aspek dari sumpah pemuda ….
A) satu tanah air
B) satu bangsa
C) satu bahasa
D) satu tanah air
- 30. Perhatikan nilai- nilai berikut ini
(1) nilai-nilai operasional yang memperkuat jiwa
(2) nilai kejuangan dalam persiapan kemerdekaan
(3) harga diri sebagai bangsa yang merdeka
(4) rela berkorban demi tanah air, bangsa dan negara
(5) semangat dan nilai-nilai kejuangan
Nilai- nilai perjuangan mempertahankan kemerdekaan ditunjukkan oleh nomor ....
A) (1), (3), (4) dan (5)
B) (1), (2), (3) dan (4)
C) (2), (3), (4) dan (5)
D) (1), (2), (4) dan (5)
- 31. Jelaskan Pengertian Hukum...?
- 32. Mengapa suatu masyarakat bisa kacau jika tidak ada hukum ?
- 33. Jika kalian adalah pembuat peraturan, bagaimana caranya agar masyarakat mau mematuhi peraturan yang telah dibuat?
- 34. Berikan pendapatmu, mengapa Bangsa Eropa, termasuk Belanda melakukan penjajahan di negara-negara asia termasuk Indonesia
- 35. Tuliskan 5 Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sumpah pemuda
|