A) suatu ciptaan manusia yang aneh B) suatu yang menarik dan hebat C) suatu yang aneh dan unik D) suatu ciptaan manusia yang indah
A) seni rupa B) seni suara C) seni drama D) seni sastra
A) garis B) titik C) bidang D) warna
A) garis B) warna C) titik D) bidang
A) hijau, ungu, jingga B) coklat, kuning, hijau C) merah, kuning, biru D) merah, jingga, coklat
A) merah, kuning, biru B) coklat, kuning, hijau C) merah, jingga, coklat D) hijau, ungu, jingga
A) jingga B) coklat C) hijau D) ungu
A) ungu B) hijau C) jingga D) coklat
A) jingga B) coklat C) hijau D) ungu
A) coklat kemerahan B) coklat tua C) coklat kekuningan D) coklat kebiruan
A) 2 dimensi B) 4 dimensi C) 3 dimensi D) 1 dimensi
A) garis B) warna C) bidang D) titik
A) H B) M C) HB D) B
A) 4B B) H C) HB D) 2 B
A) tiner B) lilin C) air D) minyak
A) minyak B) tiner C) air D) lilin
A) keinginan B) bahan C) modal D) gagasan/ide
A) 2, 1, 3, 4 dan 5 B) 1, 2, 3, 4 dan 5 C) 2, 1, 4, 5 dan 3 D) 1, 2, 4, 5 dan 3
A) batik B) lukisan C) gambar D) fotografi
A) gambar B) fotografi C) lukisan D) batik
A) Menggambar Reklame B) menggambar bentuk C) menggambar Illustrasi D) menggambar perspektif
A) 1,6,7 & 8 B) 2,3,4,5 & 9 C) 2,4,6,8 & 9 D) 1,5,8 & 6
A) 1,5,8 & 6 B) 2,3,4,5 & 9 C) 1,6,7 & 8 D) 2,4,6,8 & 9
A) singkong B) mangga C) jagung D) mawar
A) kambing B) domba C) kancil D) kijang
A) batik B) lukisan C) fotografi D) gambar
A) vignet B) omamen C) ukiran D) ilustrasi
A) flora B) fauna C) figuratif D) geometris
A) figuratif B) flora C) geometris D) fauna
A) fauna B) geometris C) figuratif D) flora
A) lagu rohani B) Lagu pop C) lagu kanon D) lagu nasional
A) Vokal B) Instrumentalia C) Nasyid D) Akapela
A) memberi tekstur B) Memberi latar belakang C) Penggayaan / pengembangan D) Memberi gelap terang
A) Sulawesi B) Irian jaya C) Jawa Barat D) Kalimantan
A) Lir - ilir dan Bangun Pemudi-Pemuda B) Syukur dan Panon Hideung C) Butet dan Halo-halo Bandung D) Tokecang dan Bungong Jeumpa
A) saling berkompetisi dalam bernyanyi B) saling menunjukkan kemampuan C) Saling membantu D) Saling menghormati dan menghargai satu sama lain
A) Pahat lurus B) Pahat kuku C) Pahat lengkung D) Pahat pegot
A) coklat B) Ungu C) Oranye D) hijau
A) Paku dan Palu B) Pahat dan pemukul C) Pisau dan gergaji D) pahat dan pisau
A) Pernapasan diafragma B) Pernapasan hidung C) Pernapasan perut D) Pernapasan dada
A) Gerak tari yang hanya dilakukan oleh penari profesional. B) Gerak tari yang tidak membutuhkan latihan C) Gerak tari yang sudah ada sejak zaman dahulu. D) Gerak tari yang diciptakan oleh koreografer dengan menggabungkan berbagai elemen gerak.
A) Memperlihatkan kemampuan teknik tinggi dari penari. B) Menceritakan kisah-kisah tradisional. C) Semua jawaban benar. D) Ekspresi artistik dari koreografer.
A) Inovatif. B) Keteraturan yang kaku C) Fleksibilitas. D) Menggabungkan berbagai teknik tari.
A) Musisi. B) Koreografer. C) Penari. D) Semua jawaban benar.
A) Tidak ada perbedaan, keduanya sama. B) Gerak tari kreasi merupakan karya baru yang inovatif. C) Gerak tari kreasi lebih kaku D) Gerak tari kreasi tidak memperhatikan musik
A) Bagian-bagian tari yang menjadi fokus utama dalam penampilan. B) Elemen-elemen yang mendukung cerita tari. C) Gerakan yang dilakukan secara acak oleh penari. D) Bagian-bagian tari yang tidak terlalu penting.
A) Gerakan penari. B) Musik pengiring. C) Penataan pencahayaan. D) Kostum.
A) Menyamarkan kesalahan penari. B) Memberikan panduan gerakan kepada penari. C) Membuat penonton lebih terkesan dengan penampilan visual. D) enyediakan kursi untuk penonton.
A) Utama B) Dekoratif. C) Tidak terlalu penting. D) Pendukung.
A) utama B) pendukung C) dekoratif D) Tidak terlalu penting |