A) menjadi penerang bagi bangsa dan negara. B) suka berkumpul, mempunyai kepala yang tangguh. C) menjadi penumbuh bangsa ke arah kebenaran. D) menjadi tempat mempersatukan rakyat Indonesia.
A) 5 B) 2 C) 4 D) 3
A) menggunakan dengan sepuasnya. B) menggunakan seperlunya. C) menyalakan semua lampu yang kita miliki. D) tanpa mematikan lampu pada saat meninggalkan rumah disiang hari.
A) kerja bakti bersih-bersih rumah tiap hari minggu bersama dengan keluarga. B) memimpin musyawarah di rumah. C) mengerjakan PR tugas dari sekolah. D) memilih ketua RT
A) melerainya. B) memarahinya. C) melaporkan kepada pihak yang berwajib. D) membelanya.
A) 3 B) 2 C) 1 D) 4
A) mendapatkan kasih sayang dari orang tua. B) disekolahkan oleh orang tua. C) mentaati perintah kedua orang tua. D) dilindungi dari orang tua.
A) karena ada yang menolong, saya melihat saja. B) segera menolongnya dan melaporkan kepada guru. C) saya cepat pergi. D) saya membiarkan karena dia masih bisa berdiri.
A) untuk membeda-bedakan teman. B) belajar memahami teman. C) belajar menyayangi semua teman. D) menambah ilmu dan wawasan.
A) menggunakan jalan trotoar untuk jalan kendaraan. B) menggunakan kendaraan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. C) menerobos palang pintu kereta api, karena kerea api belum lewat. D) menaati setiap rambu-rambu lalu lintas jika ada polisi.
A) acuh tak acuh karena tanggung jawab orang dewasa. B) ikut kegiatan tersebut tetapi ikut kerja kalau ada yang menyuruh. C) ikut membantu kegiatan tersebut semampunya. D) tidak ikut karena orang tua sudah ada dikegiatan tersebut.
A) agar sesama teman tercipta permusuhan dan pertengkaran. B) agar pekerjaan berat menjadi ringan dan cepat selesai. C) agar segera mendapatkan upah/uang walaupun tidak bekerja. D) agar terbentuk group-group teman untuk mengadakan persangan siapa yang paling ditakuti.
A) selalu meluangkan waktu untuk melakukan kerja bakti sehingga kegiatan lain diabaikan. B) mempererat tali persaudaraan karena kegiatan tersebut dilakukan bersama-sama C) lingkungan sekitar menjadi bersih dan rapi. D) warga yang ada disekitar lingkungan tersebut menjadi sehat.
A) mengumpulkan sampah, kemudian dibiarkan menumpuk di pinggir jalan untuk dibakar. B) membuang sampah pada tempatnya kemudian dipilah menurut jenis sampahnya. C) melakukan kegiatan 3 M yaitu, menguras, mengubur, dan menutup. D) memeriksa anak balita secara rutin di Posyandu agar mengetahui perkembangan anak.
A) mengumpulkan warganya untuk melakukan aksi masa B) mengadakan rapat jika hasil rapat ada kekeliruan yang bertanggung jawab peserta rapat. C) mengumpulkan warga untuk mengikuti kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan. D) meminta warganya untuk mengerjakan tugas yang seharusnya tanggung jawab pemimpinya.
A) membentuk daerah yang mempunyai potensi agar data dari pemerintahan pusat tetap diberikan. B) mengubah pola perilaku masyarakat kabupaten sesuai dengan pemikiran pemimpinya. C) meningkatkan pelayanan kepada masyarakat tanpa memperhatikan daerah asalnya. D) meningkatkan pelayanan untuk masyarakat yang paling dekat dengan kantor pemerintahan.
A) mengerjakan dahulu sambil menunggu Anggi, jika belum datang dilaporkan ke gurunya. B) meminta Anggi untuk memilih kelompok yang mempunyai kegiatan yang sama. C) meminta Anggi untuk mengumpukan bahannya, yang mengerjakan anggota lain sambil menunggunya. D) menunggu Anggi sampai pulang dari acara keagamaan kemudian dikerjakan bersama.
A) petani mendapat bibit dari pedagang, sedangkan pedagang menjual bibit ke petani. B) petani mendapat keuntungan yang besar, sedang pedagang menyediakan barang dagangan untuk pembeli C) petani memperoleh hasil penjualan dari pedagang, sedang pedagang mendapat barang dari petani. D) petani dapat memilh pedagang dengan harga jual tingg, sedangkan pedangan memilh petani yang paling menguntungkan.
A) petani sayur bergantung kepada penjual sayur untuk memasarkan hasil panennya. B) petani bergantung kepada tenkulak untuk menjual pupuknya. C) pedagang sayur bergantung kepada pemasok pupuk untuk menjual dagangannya D) pengepul sayur bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual panennya.
A) Madiun B) Tulungagung C) Banyuwangi D) Jember
A) petani buah bergantung kepada penjual pupuk untuk menjual hasil panennya. B) penjual pupuk bergantung kepada pedagang untuk menjual bibit tanamannya. C) pedagang bergantung kepada petani buah untuk memasarkan bbit tanamannya. D) petani buah bergantung kepada pedagang untuk menjual hasil panennya.
A) mengajak teman untuk menanam pohon di lingkungan sekolah. B) memotong dahan pohon agar lebih bersih. C) membiarkan saja karena bukan kewajban siswa dalam merawat lingkungan. D) tidak tahu apa yang harus dikerjakan siswa dalam merawat lingkungan.
A) berjalan kaki saat bepergian yang jaraknya dekat. B) menanam pohon disepanjang jalan untuk menyerap polusi. C) udara yang bersih dan sehat bebas dari polusi D) memperoleh biaya ganti rugi dari pemilik kendaraan bermotor atas pencemaran udara.
A) I B) III C) II D) IV
A) musyawarah untuk mufakat. B) ketaatan kepada Tuhan Yang Maha Esa. C) keteladanan pemimpin. D) kerja sama dan gotong royong.
A) 2 dan 6 B) 2 dan 5 C) 1 dan 3 D) 4 dan 5
A) rela berkorban demi persatuan bangsa. B) berjuang demi kemakmuran kerajaannya saja. C) membantu penjajah untuk menindas rakyatnya. D) berjuang untuk mendapatkan imbalan.
A) Masjid Menara Kudus. B) Masjid Agung Demak. C) Masjid Jami' Cirebon. D) Masjid Raya Baiturrahman Aceh.
A) mengharap belas kasihan orang lain. B) meminta bantuan orang lain. C) bekerja dan berusaha dengan giat. D) mengharap warisan dari orang tua.
A) menyalahkan korban bencana karena perbuatannya sehingga terjadi bencana. B) membiarkan korban bencana karena tidak terjadi di daerah saya. C) mengumpulkan bantuan bahan makanan untuk disumbangkan ke korban bencana. D) menonton korban bencana sebagai hiburan.
A) mempersilahkan siswa yang berbeda keyakinan untuk mengikuti ibadah mayoritas. B) melaksanakan berdo'a bersama sebelum kegiatan belajar dimulai. C) membantu teman yang sedang kesulitan belajar walaupun teman tersebut berbeda keyakinan. D) mempersilahkan siswa yang beragama lain untuk melaksanakan ibadah sesuai dengan keyakinannya.
A) gemar melakukan kegiatan kemanusiaan. B) tidak memaksakan kehendak kepada orang lain. C) membina kerukunan hidup antar sesama umat beragama. D) menghormati hak orang lain.
A) warga tidak boleh keluar malam. B) tamu yang datang lebih dari 24 jam lapor ke ketua RT. C) warga bebas melakukan apapun asal membayar ke ketua RT. D) warga boleh membuang sampah sembarangan.
A) menumbuhkan rasa individualisme yang tinggi. B) menumbuhkan sikap ingin menang sendiri. C) membentuk karakter manusia yang sengan dipuji. D) dapat menjaga persatuan dan kesatuan antar warga.
A) bagu membahu dan bersatu padu dalam menetapkan UUD 1945. B) menjalin persatuan agar dipuji oleh kelompok lain. C) bersatu padu untuk mendapatkan imbalan dari pihak lain. D) melawan penjajahan yang masih bersidat kedaerahan.
A) adanya pemimpin yang otoriter. B) terbentuknya masyarakat yang rukun, damai, dan tentram. C) adanya masyarakat yang bercerai berai. D) terciptanya teknologi yang canggih.
A) mudahnya kebudayaan asing diadopsi tanpa batas terutama yang tidak sesuai. B) munculnya kehidupan yang individualisme. C) terjalinnya hubungan komunikasi antar penduduk dengan baik. D) orang hidup tanpa memperdulikan sekitarnya.
A) Banteng B) Bintang C) Rantai D) Pohon Beringin
A) 3 B) 1 C) 2 D) 4
A) mendapatkan nilai dari guru. B) mendapat perlindungan dari guru. C) memperoleh kesempatan utnuk menggunakan fasiltas sekolah. D) melaksanakan aturan yang ada di sekolah.
A) mendapatkan hadiah karena prestasinya. B) dinasehati agar tidak mengulangi lagi. C) di beri pujian karena sering terlambat. D) memperoleh reward karena sering melanggar.
A) 1 dan 4 B) 2 dan 4 C) 3 dan 4 D) 1 dan 2
A) terciptanya persaingan yang tidak sehat. B) timbulnya sifat individualisme yang tinggi. C) memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa. D) munculnya rasa ingin dipuji oleh orang lain.
A) menghormati dan menghargai keyakinan orang lain. B) membantu korban bencana alam dengan sukarela. C) membiasakan hidup hemat dan gemar menabung. D) menghargai pendapat orang lain dalam suatu musyawarah.
A) mendapat teguran dari guru agar tidak mengulangi pelanggaran. B) memperoleh baju seragam baru dari sekolah sebagai hukuman pelanggaran. C) mendapat hukuman tidak boleh sekolah selama 1 minggu D) memperoleh penghargaan dari guru kelasnya.
A) menghormati pendapatnya agar tercipta kerukunan B) ikut-ikutan mencela pendapatnya. C) meminta Boni untuk tidak berpendapat saat musyawarah. D) tidak mau terlibat dalam diskusi.
A) berteman dengan siapa saja asal menguntungkan diri sendiri. B) berteman dengan semua siswa yang mau berbagi jawaban saat ulangan. C) berteman dengan siswa yang kaya saja agar bisa meminjam mainan. D) berteman dengan semua siswa tanpa membedakan suku dan agama.
A) 3 dan 4 B) 1 dan 2 C) 2 dan 3 D) 2 dan 4
A) kebutuhan kita semakin sulit terpenuhi karena orang lain memiliki kebutuhan serupa. B) orang lain semakin mengetahui kelemahan kita. C) kebutuhan kita semakin mudah terpenuhi karena bantuan orang lain D) kita semakin bangga akan prestasi yang diaraih dan menganggap rendah orang lain.
A) memperoleh kasih sayang dari orang tua. B) membantah kalau disuruh membantu pekerjaan rumah. C) mendapatkan pujian apabila meraih perstasi. D) menghormati orang tua dan mematuhi segala nasehatnya
|