- 1. Sebagai kelanjutan dari janji Jepang tentang kemerdekaan bangsa Indonesia maka pada tanggal 29 April 1945 dibentuklah Badan Penyelidik Usaha – usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI).BPUPKI adalah sebuah badan yang bertugas menyiapkan …
A) Piagam Jakarta
B) Undang – Undang Dasar
C) Dasar Negara Indonesia
D) Pembukaan UUD
- 2. Anggota BPUPKI sebanyak 62 orang dan dilantik pada tanggal 28 Mei 1945. Sidang BPUPKI untuk pertama kalinya diselenggarakan pada tanggal …
A) 29 Mei – 1 Juni 1945
B) 28 Mei – 1 Juni 1945
C) 29 Mei – 31 Mei 1945
D) 28 Mei – 31 Mei 1945
- 3. Berikut ini adalah tokoh-tokoh nasional yang merespon atau menyampaikan usul konsep dasar Negara dihadapan sidang BPUPKI yang diketuai oleh Dr.Radjiman Widyodiningrat, kecuali …
.
A) Mr. Muh. Yamin
B) Mr. Muh. Hatta
C) Ir. Soekarno
D) Mr. Soepomo
- 4. Pada sidang BPUPKI yang pertama inilah istilah Pancasila muncul sebagai konsep dasar negara dalam kehidupan ketatangaraan Indonesia yang diperkenalkan pertama kali oleh …
A) Mr. Soepomo
B) Mr. Muh. Yamin
C) Ir. Soekarno
D) Muh. Hatta
- 5. Proses lahirnya Pancasila sebagai dasar Negara Indonesia merdeka ialah …
A) Peninggalan leluhur
B) Melalui penetapan
C) Melalui proses perjuangan panjang
D) Mendadak / mendesak
- 6. Mr.Muh Yamin mendapat kesempatan terlebih dahulu untuk mengajukan konsep dasar negara Indonesia merdeka. Salah satu usulan tertulis Mr. Muh.Yamin.dalam sidang BPUPKI tentang kehidupan beragama di Indonesia adalah …
A) Ketuhanan Yang Maha Esa
B) Periketuhanan
C) Ketuhanan yang berkebudayaan
D) Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi para pemeluk - pemeluknya
- 7. Berlakunya Pancasila sebagai dasar Negara Indonesia merdeka disahkan oleh lembaga perwakilan rakyat yaitu PPKI pada tanggal …
A) 29 Mei 1945
B) 17 Agustus 1945
C) 18 Agustus 1945
D) 1 Juni 1945
- 8. Rumusan Pancasila yang sah/resmi sebagai dasar Negara Indonesia menurut hukum/yuridis konstitusional tercantum dalam ...
A) Proklamasi 17 Agustus 1945
B) Undang-undang
C) Pidato presiden Soekarno
D) Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
- 9. Dari pendapat Ir. Soekarno tentang rumusan Pancasila sebagai dasar negara dapat diperas menjadi Trisila dan dapat diperas lagi menjadi Eka sila yaitu …
.
A) Gotongroyong
B) Nasionalisme (Kebangsaan Indonesia )
C) Ketuhanan yang
D) Internasionalisme (Perikemanusiaan)
- 10. Bagi bangsa Indonesia yang disebut dengan starts fundamental norm (kaidah Negara yang mendasar) menurut Astim Riyanto adalah …
A) Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
B) Konstitusi
C) Pancasila
D) Proklamasi 17 Agustus 1945
- 11. Pancasila dicita-citakan dan diyakini ke benarannya untuk diwujudkan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara di Indonesia. Hal ini kedudukan Pancasila sebagai …
A) Dasar Negara
B) pandangan hidup
C) Sumber hukum
D) Idiologi Negara
- 12. Idiologi Pancasila mengajarkan penghargaan setingginya - tingginya atas manusia sebagai makhluk pribadi dan makhluk sosial, manusia dihormati karena …
A) Kedudukan danj abatannya
B) Derajat dan Pangkatnya
C) Kemampuan ekonominya
D) Kodratnya sebagai manusia
- 13. Nilai-nilai luhur Pancasila selalu menjiwai peri laku warga Negara Indonesia, sehingga kepribadian bangsa Indonesia …
A) Berbeda dengan bangsa lain
B) Sama dengan bangsa lain
C) Lebih unggul dari yang lain
D) Setara dengan bangsa lain
- 14. Sila – sila dalam Pancasila merupakan satu kesatuan yang bulat dan utuh artinya …
A) Pancasila hanya dapat dilaksanakan bila hanya bersatu
B) Sila-silanya tidak dapat dipisahkan justru saling melengkapi
C) Menciptakan persatuan dan kesatuan
D) Sila-silanya prinsipnya hanya satu
- 15. Mengakui harkat, derajat dan martabat manusia sebagai makhluk ciptakan Tuhan YME merupakan bentuk pengalaman Pancasila sila …
A) Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
B) Persatuan Indonesia
C) Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia
D) Ketuhanan Yang MahaEsa
- 16. Bentuk rumusan dari sila-sila dalam Pancasila bersifat abstrak. Hal ini karena sila-sila tersebut …
A) Berupa benda
B) Berupa material
C) Berupa psikis
D) Berupa nilai
- 17. Banyak idiologi yang dipakai negara-negara maju didunia, namun idiologi Pancasila adalah idiologi yang paling tepat bagi bangsa Indonesia karena …
A) Cocok dengan keinginan Negara Indonesia
B) Sesuai dengan keanekaragaman lokal budaya bangsa
C) Sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia
D) Disetujui para tokoh agama dan pendiri negara
- 18. Agar nilai-nilai Pancasila tetap hidup dan berkembang dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, maka seharusnya Pancasila …
.
A) Dihayati dan diamalkan dalam kehidupan sehari-hari
B) Sering dipelajari siswa-siswa di sekolah
C) Cukup dihafalkan saja jika diperlukan
D) Dihayati dan direnungkanoleh masyarakat
- 19. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1)
Diyakini
2)
Dipahami
3)
Dilaksanakan
4)
Dikeramatkan
5)
Diamalkan
Dari pernyataan diatas Pancasila akan dapat menjadi pedoman dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara apabila …
A) 1), 2), 3), dan 4)
B) 1), 2), 4), dan 5)
C) 1), 2), 3), dan 5)
D) 1), 3), 4), dan 5)
- 20. Dalam kehidupan sehari hari kita tidak memaksakan kehendak kepada orang lain tercermin dari sikap pengamalan Pancasila berikut ini …
A) Memaksakan orang lain agar sepaham dengan kita
B) Menganggap pendapat sendiri lebih baik dan benar
C) Menghargai setiap perbedaan yang ada
D) Selalu meniadakan perbedaan dalam masyarakat
- 21. Rumusan tiap-tiap sila dari Pancasila memiliki hubungan yang saling mengikat dan menjiwai satu sama lain sehingga tidak dapat terpisahkan. Hal ini makna dari Pancasila …
A) Tersusun secara hierarkis piramidal
B) Bersifat universal
C) Bersifat konstitusional
D) Sebagai idiologi negara
- 22. Kedudukan Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum menurut peraturan hukum di Indonesia dinyatakan dalam …
A) Naskah Proklamasi 17 Agustus 1945
B) UUD 19 NRI Tahun1945
C) UU No. 12 tahun 2011
D) Instruksi Presiden No. 12 tahun 1968
- 23. Pancasila merupakan hasil karya yang besar, ide bangsa Indonesia. Ciri bangsa Indonesia yang tidak dimiliki oleh bangsa-bangsa lain di dunia adalah …
A) Undang - Undangnya yang lengkap
B) Ketuhanan yang berkebudayaan
C) Teknologi informasinya yang canggih
D) Gotong royong
- 24. Nilai nilai Pancasila dapat diterima oleh semua agama dan aliran kepercayaan di Indonesia. Hal ini disebabkan isi dan jiwa Pancasila …
.
A) Menjadi dasar kehidupan agama tertentu
B) Tidak bertentangan dengan ajaran agama
C) Hasil kerja keras para pendiri Negara
D) Bertentangan dengan ajaran agama yang ada
- 25. Berikut ini yang bukan merupakan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sosial budaya di masyarakat Indonesia adalah …
A) Bersikap individualis dan egois
B) Taqwa padaTuhan Yang Maha Esa
C) Bersikap tolong menolong dan suka membantu
D) bersikap rendah hati dan sopan kepada sesama
- 26. Berikut yang" bukan" termasuk fungsi Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia adalah …
A) Sumber semangat untuk mewujud kan nilai - nilai Pancasila
B) Alat untuk mengatasi konflik / ketegangan sosial
C) Untuk menghadapi perkembangan global
D) Alat untuk membentuk kelompok antar daerah
- 27. Nilai-nilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila dapat diterima di masyarakat secara umum karena nilai Pancasila bersifat …
A) Universal
B) Nasionalis
C) Individualis
D) Demokratis
- 28. Berikut merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sikap percaya kepadaTuhan Yang Maha Esa, " kecuali " …
A) Menjalankan perintah - perintah agama yang diyakini
B) Memaksakan agama kepada orang lain
C) Menghormati agama orang lain meskipun berbeda agama
D) Berbakti kepada kedua orang tua
- 29. Rumusan sila ke – empat Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan memberi tuntunan kepada kita agar …
A) Menghargai pendapat orang lain
B) Menghargai pendapat pimpinan rapat saja
C) Mengabaikan pendapat orang lain
D) Tidak bergaya hidup mewah
- 30. Untuk menciptakan keadilan dalam kehidupan bersama dalam masyarakat perlu dikembangkan perbuatan luhur yang mencerminkan pengamalan Pancasila, diantaranya adalah …
A) Main hakim sendiri
B) Semena-mena terhadap orang lain
C) Mengejek teman yang berbeda agama
D) Menghormati hak-hak orang lain
- 31. Nilai - nilai Pancasila harus dilaksanakan secara utuh dan konsekuen. Pancasila mengikat dan memaksa setiap warga negara untuk tunduk dan patuh. Siapa saja yang melanggar harus ditindak sesuai hukum yang berlaku. Dalam hal ini Pancasila mempunyai sifat ….
A) Imperative (memaksa)
B) Konstruktif (membangun)
C) Ligature (pemersatu)
D) Edukatif (mendidik)
- 32. Di era pandemi wabah virus covid-19 menimbulkan dampak yang luar biasa dalam masyarakat, masyarakat menjadi cemas. Pandemi berdampak dalam berbagai bidang kehidupan.Sekelompok masyarakat dengan itikad baik dan penuh tanggung jawab bermusyawarah untuk menanggulangi dampak pandemi. Perilaku ini mencerminkan pengamalan Pancasila yaitu ….
A) sila ke – 1
B) sila ke – 2
C) sila ke - 4
D) sila ke - 3
- 33. Sebagai bentuk pengamalan Pancasila sila ke – 2 yang dapat anda lakukan untuk meringankan saudara kita yang terpapar virus covid-19 adalah ….
A) mengutamakan hak dan kewajiban
B) bersama teman membantu saudara yang terpapar dengan cara menggalang dana
C) bersyukur kepada Allah kita tidak terpapar
D) bangga karena bangsa Indonesia dapat mengatasi pandemi
- 34. Di era pandemi wabah virus covid-19 sebagai warga negara yang mengamalkan Pancasila kita harus mengindahkan protokoler kesehatan yang dianjurkan pemerintah sebagai berikut," kecuali "….
A) Rajin mencuci tangan
B) Selalu berkerumun agar kuat
C) Jaga jarak / physical distancing
D) Selalu memakai masker
- 35. Sebagai sekolah Adi Wiyata sekolah kita telah memiliki Green House. Kewajiban semua warga sekolah untuk menjaga, memelihara dan merawatnya agar indah dan asri. Setiap hari Jumat warga sekolah gotong royong dan bekerja bersama- sama untuk melestarikanya. Perlaku ini mencerminkan pengamalan Pancasila sila….
A) Kemanusiaan yang adil dan beradab
B) Persatuan Indonesia
C) Ketuhanan Yang Maha Esa
D) Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
- 36. Perhatikan pernyataan berikut ini !
1)
Pemilihan ketua OSIS
2)
Belajar kelompok
3)
Menghargai hasil karya orang lain
4)
Musyawarah mufakat
5)
Melaksanakan hasil musyawarah
Pernyataan diatas yang mencerminkan pangamalan Pancasila, sila ke empat dilingkungan sekolah adalah ….
.
A) 1, 3, 4 dan 5
B) 2, 3, 4 dan 5
C) 1, 2, 4 dan 5
D) 1, 2, 3 dan 4
- 37. Khatijah adalah seorang siswi kelas 8 SMP. Dia anak seorang petani yang kaya namun hidupnya sangat sederhana. Bersama adiknya Khatijah selalu rajin membantu orang tuanya
sebelum dan sesudah pulang sekolah. Tak lupa dia selalu belajar giat untuk memperoleh haknya dan melaksanakan kewajibanya.
Sikap Khatijah mencerminkan pengamalan Pancasila ….
A) Sila kempat
B) Sila kelima
C) Sila pertama
D) Sila kedua
- 38. Perhatikan pernyataan berikut !
1)
Mengikuti upacara bendera tiap hari Senin
2)
Menggunakan produksi dalam negeri
3)
Selalu mentaati peraturan dimanapun
4)
Menganggap kelompoknya paling benar
5)
Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar
Dari pernyataan diatas yang mencerminkan pengamalan Pancasila sila ke tiga adalah ….
A) 1, 2, 3 dan 4
B) 1, 2, 3 dan 5
C) 2, 3, 4 dan 5
D) 1, 3, 4 dan 5
- 39. Pernyataan berikut ini yang " bukan "pengamalan nilai - nilai Pancasila di lingkungan keluarga adalah ….
.
A) Rajin belajar
B) Menjaga kebersihan lingkungan
C) Rajin membantu orang tua
D) Selalu menuntut haknya
- 40. Pernyataan berikut ini yang bukan pengamalan nilai - nilai Pancasila di lingkungan masyarakat adalah ….
A) Mengikuti kegiatan karang taruna
B) Mengadakan kegiatan bakti social
C) Mengikuti kegiatan kerja bakti dilingkungan
D) Selalu berbuat onar agar terkenal
|