- 1. Tembang macapat iku kaiket ing paugeran ...
A) guru gatra, guru wilangan, guru lagu
B) guru swara, guru sastra, guru gatra
C) guru swara, guru sastra, guru basa
D) guru wilangan, guru gatra, guru swara
A) cacahing gatra ing saben tembung
B) cacahing gatra ing saben pada
C) cacahing wanda ing saben tembung
D) cacahing wanda ing saben gatra
- 3. Guru wilangan yaiku ...
A) cacahing wanda ing saben tembung
B) cacahing wanda ing saben gatra
C) cacahing gatra ing saben tembung
D) cacahing gatra ing saben pada
A) dhong-dhinge wanda ing saben pungkasan gatra
B) dhong-dhinge wanda ing saben pungkasan pada
C) dhong-dhinge swara ing saben pungkasan gatra
D) dhong-dhinge swara ing saben pungkasan tembung
- 5. Ing gatra pungkasan pada siji tinulis: ben awakku kebak padha mangerti,
(ora katulis: kareben awakku kebak padha mangerti), awit ngetrepake ...
A) guru wilangane
B) guru gatrane
C) guru lagune
D) guru padane
- 6. Ing gatra siji pada loro tinulis: Sing nggo nulis saben siswa sekolah iku,
(ora katulis: Sing kanggo nulis saben siswa sekolah iku), awit ngetrepake ...
A) guru gatrane
B) guru padane
C) guru wilangane
D) guru lagune
- 7. Ing gatra pungkasan pada papat tinulis: Iku ngono piranti setiap anama.
(ora katulis: Iku ngono piranti anama setip), awit ngetrepake ...
A) guru wilangane
B) guru gatrane
C) guru padane
D) guru lagune
- 8. Ing gatra telu pada wolu tinulis: engga oras telat nganti.
(ora katulis: engga ora nganti telat), awit ngetrepake ...
A) guru lagune
B) guru wilangane
C) guru padane
D) guru gatrane
- 9. Ing gatra pungkasan pada enem tinulis: banget piguna mring uripku sakanca.
Gatra iki kena diganti klawan ukara ...
A) piguna banget nggo uripku sakanca
B) banget piguna marang uripku sakanca
C) piguna banget nggo uripku sasekolah
D) banget piguna marang uripku sakelas
- 10. Paugerane tembang Pucung iku ...
A) 4 gatra = 12i, 6a, 8i, 8a
B) 4 gatra = 12u, 6a, 8i, 12a
C) 4 gatra = 12i, 6a, 8i, 12a
D) 4 gatra = 12i, 6a, 8i, 8a
- 11. Paugerane tembang Maskumambang iku ...
A) 4 gatra = 12i, 6a, 8i, 8a
B) 4 gatra = 12u, 6a, 8i, 12a
C) 4 gatra = 12i, 6a, 8i, 8a
D) 4 gatra = 12i, 6a, 8i, 12a
- 12. Paugerane tembang Gambuh iku ...
A) 5 gatra = 7u, 10u, 12i, 8u, 8o
B) 5 gatra = 7u, 10u, 12u, 8u, 8o
C) 5 gatra = 7u, 10u, 12i, 8i, 8o
D) 5 gatra = 7u, 10i, 12i, 8u, 8o
- 13. Ukara sing trep kanggo gatra kapat tembang Gambuh ...
A) Septi Khusnul Ian Chamida
B) Sukir Tamo Yahya Ian Sunu
C) Chamida Septi Ian Khusnul
D) Sukir Sunu Yahya Tamo
A) Gorengane minyake akeh
B) Gorengane rasane enak kabeh
C) Gorengane wis melempem kabeh
D) Gorengane renane akeh
A) Ngumbulne layangan nganti tekan sore
B) Ngumbulne layangan nganti sore
C) Ngumbulake layangan nganti tekan sore
D) Ngumbulne layangan wayah sore
- 16. Kanggo: Dimas, Saka: Rina.
Sesuk aja lali nggawa buku paket Basa Jawa amarga arep ana tugas kelompok. Kumpul ing perpustakaan jam 09.00.
Layang kitir ing dhuwur dikirim dening ....
A) Guru
B) Dimas
C) Rina
D) Petugas Perpustkaan
- 17. Kanggo: Dimas, Saka: Rina.
Sesuk aja lali nggawa buku paket Basa Jawa amarga arep ana tugas kelompok. Kumpul ing perpustakaan jam 09.00.
Isi pesen ing layang kitir yaiku ....
A) ngajak dolan
B) nyilih dhuwit
C) ngajak olahraga
D) ngelingake nggawa buku paket
- 18. Kanggo: Dimas, Saka: Rina.
Sesuk aja lali nggawa buku paket Basa Jawa amarga arep ana tugas kelompok. Kumpul ing perpustakaan jam 09.00.
Dimas lan Rina arep kumpul ing...
A) kelas
B) kantin
C) lapangan
D) perpustakaan
- 19. Kanggo: Dimas, Saka: Rina.
Sesuk aja lali nggawa buku paket Basa Jawa amarga arep ana tugas kelompok. Kumpul ing perpustakaan jam 09.00.
kapan wektu kumpul kasebut?...
A) jam 07.00
B) jam 08.00
C) jam 10.00
D) jam 09.00
- 20. Kanggo: Dimas, Saka: Rina.
Sesuk aja lali nggawa buku paket Basa Jawa amarga arep ana tugas kelompok. Kumpul ing perpustakaan jam 09.00.
basa sing digunakake ing layar kitir yaiku basa?...
A) sunda
B) indonesia
C) inggris
D) jawa
- 21. Pangapunten, Ibu kula taksih dereng saged tindak. Iki mawa basa ....
A) ngoko wantah
B) ngoko madya
C) ngoko inggil
D) ngoko andhap
- 22. Mas, piye kabar panjenengan, rak apik-apik wae ta? Iki mawa basa ....
A) krama madya
B) ngoko wantah
C) krama inggil
D) ngoko andhap
- 23. Kula badhe nyambut artanipun Rp 20.000,00. Iki mawa basa...
A) krama madya
B) ngoko wantah
C) krama inggil
D) ngoko andhap
- 24. Kowe sesuk apa sida menyang Kediri? Iki mawa basa ....
A) ngoko andhap
B) ngoko wantah
C) krama inggil
D) krama madya
- 25. Tuladha basa ngoko alus/andhap ....
A) Sabtu ngarep, aku arep sowan panjenengan.
B) Sabtu ngarep, dalem badhe sowan panjenengan.
C) Sabtu ngajeng, kula badhe sowan panjenengan.
D) Sabtu ngajeng, kula badhe sowan sampeyan.
- 26. Tuladha basa krama lugu/madya ....
A) Mbokdhe Wati mangke saged nyipeng ing griya kula.
B) Mbokdhe Wati mangke saged nyare ing griya kula.
C) Mbokdhe Wati mangke saged nyare ing dalem kula.
D) Mbokdhe Wati mangke saged nyipeng ing dalem kula.
- 27. Anak marang wong tuwane, siswa marang gurune, kudune nganggo basa ...
A) ngoko wantah
B) krama inggil
C) ngoko andhap
D) krama madya
- 28. Wong tuwa marang anake, guru marang siswane, lumrahe nganggo basa ....
A) ngoko andhap
B) krama madya
C) krama inggil
D) ngoko wantah
- 29. Wedal ibu ... wonten ruang makan, adhik tumut ... ugi.
A) nedha, mangan
B) dhahar, nedha
C) dhahar, mangan
D) dhahar, dhahar
- 30. Nalika bapak ... menyang Singosari, adhik ya melu ... pisan.
A) tindak, kesah
B) kesah, kesah
C) tindak, lunga
D) tindak, tindak
- 31. Katur Bapak saha Ibu ing dalem, iki mujudake tuladhane ....
A) satata basa
B) wasana basa
C) purwaka basa
D) surasa basa
- 32. Binareng layang iki, aku nyaosi pirsa yen kahananku becik-becik wae, iki mujudake tuladhane ....
A) satata basa
B) surasa basa
C) wasana basa
D) purwaka basa
- 33. Pewawancara: “Apa kegiatanmu sawise sekolah?”
Narasumber: “Aku biasane sinau lan mbantu wong tuwa.”
Sapa sing menehi jawaban ing wawancara kasebut?
A) pewawancara
B) guru
C) narasumber
D) kanca
- 34. Pewawancara: “Apa kegiatanmu sawise sekolah?”
Narasumber: “Aku biasane sinau lan mbantu wong tuwa.”
Apa kegiatan narasumber sawise sekolah?
A) main game
B) turu
C) sinau
D) Sinau lan mbantu wong tuwa
- 35. Pewawancara: “Napa panjenengan milih dagang sayur ing pasar?”
Narasumber: “Amarga pengin mbantu ekonomi kulawarga lan nyukupi kabutuhan saben dina.”
Pakaryan narasumber yaiku …
A) guru
B) Pedagang sayur
C) petani
D) nalayan
- 36. Pewawancara: “Napa panjenengan milih dagang sayur ing pasar?”
Narasumber: “Amarga pengin mbantu ekonomi kulawarga lan nyukupi kabutuhan saben dina.”
Tembung “kabutuhan” ing teks nduweni teges …
A) kesenengan
B) pegawean
C) Dolanan
D) Keperluan
- 37. Pewawancara: “Napa panjenengan milih dagang sayur ing pasar?”
Narasumber: “Amarga pengin mbantu ekonomi kulawarga lan nyukupi kabutuhan saben dina.”
Saka teks wawancara kasebut, narasumber kalebu wong sing …
A) Kesed
B) Suka dolanan
C) Rajin nyambut gawe
D) Gampang nesu
- 38. Pewawancara: “Kenapa kowe seneng melu karawitan ing sekolah?”
Narasumber: “Amarga aku pengin nglestarekake budaya Jawa lan seneng swara gamelan.”
Apa alesane narasumber melu karawitan?
A) Diajak kanca
B) Supaya misuwur
C) Entuk hadiah
D) Pengin nglestarekake budaya Jawa
- 39. Pewawancara: “Kenapa kowe seneng melu karawitan ing sekolah?”
Narasumber: “Amarga aku pengin nglestarekake budaya Jawa lan seneng swara gamelan.”
Miturut isi wawancara, narasumber nduweni rasa …
A) Kesel
B) Peduli budaya
C) wedi
D) Malas
- 40. Pewawancara: “Kenapa kowe seneng melu karawitan ing sekolah?”
Narasumber: “Amarga aku pengin nglestarekake budaya Jawa lan seneng swara gamelan.”
Tembung “nglestarekake” nduweni teges …
A) Ninggalake
B) Nglalekake
C) Ngganti
D) Njaga supaya tetep ana
- 41. Nalika kowe arep matur marang Ibu Guru yen kowe ora mlebu sekolah amarga lara, basa sing bener lan trep digunakake yaiku...
A) "Bu, aku ora mlebu sekolah amarga lara."
B) "Bu, dalem boten kesah sekolah amargi sakit."
C) "Bu, kula boten mlebet sekolah amargi sakit."
D) "Bu, kula boten tindak sekolah amargi sakit."
- 42. Bapak nembe wae mulih saka kantore. Yen diowahi dadi basa Krama Alus (Inggil) sing bener yaiku...
A) Bapak nembe kesah saking kantoripun.
B) Bapak nembe wangsul saking kantoripun.
C) Bapak nembe mulih saking kantoripun.
D) Bapak nembe kondur saking kantoripun.
- 43. Ukara ing ngisor iki sing kalebu basa Ngoko Alus yaiku...
A) Sampeyan sampun mangan menapa boten?
B) Kowe arep lunga menyang ngendi, Ndhuk?
C) Ibu tindak menyang pasar mundhut rasukan.
D) Panjenengan pinter sanget nembang Macapat.
- 44. Simbah lagi wae mapan turu ing kamar ngajeng. Basa Krama Alus saka tembung "turu" sing bener kanggo simbah yaiku...
A) bobok
B) tilem
C) sarean
D) merem
- 45. "Riko, kowe mau diceluk Ibu Guru kon menyang kantor." Tembung "diceluk" yen diowahi dadi basa Ngoko Alus sing trep kanggo ngurmati Ibu Guru yaiku...
A) dipundhawuhi
B) ditimbali
C) diutus
D) dipunpanggil
- 46. Nalika awake dhewe guneman (berbicara) karo kanca sing wis akrab banget, basa sing digunakake yaiku...
A) ngoko lugu
B) krama lugu
C) krama alus
D) ngoko lugu
- 47. "Kula sampun ..., dene Simbah nembe wae ..." Tembung sing trep kanggo nggenepi ukara ing dhuwur miturut aturan unggah-ungguh yaiku...
A) mangan, dhahar
B) nedha, dhahar
C) nedha, mangan
D) dhahar, nedha
- 48. Ukara ing ngisor iki sing panggone basa Krama Alus kurang trep (salah) amarga ngajeni awake dhewe yaiku...
A) "Ibu badhe tindak dhateng Surabaya mbenjang."
B) "Bapak saweg dhahar wonten pawon."
C) "Kula badhe tindak dhateng Semarang."
D) "Eyang saweg sare wonten kamar."
- 49. Yen kowe arep liwat ing ngarepe wong tuwa sing lagi lungguhan, ukara sing bener lan sopan diucapake yaiku...
A) "Misi Mbah, kulo badhe liwat."
B) "Nuwun sewu, kulo ajeng liwat."
C) "Permisi, badhe mlampah rumiyin."
D) "Nuwun sewu, ndherek langkung."
- 50. Ibu takon marang Riko apa dheweke wis nggarap PR utawa durung. Ukara pitakon saka Ibu sing nggunakake basa Ngoko Lugu yaiku...
A) "Riko, sampeyan wis nggarap PR durung?"
B) "Riko, kowe sampun nggarap PR?"
C) "Riko, panjenengan sampun nggarap PR?"
D) "Riko, kowe wis nggarap PR durung?"
|