A) Christopher Marlowe B) William Shakespeare C) John Milton D) Ben Jonson
A) 100 B) 154 C) 120 D) 200
A) Seorang penyair saingan B) Istri Shakespeare C) Seorang pemuda tampan D) Ratu Inggris
A) Kekuasaan politik B) Berjalannya waktu C) Cinta dan keindahan D) Keindahan alam
A) Seperti bintang di langit malam. B) Seperti gelombang di pantai berbatu. C) Seperti burung yang terbang. D) Seperti daun yang berguguran dari pohon.
A) Villanelle B) Soneta Petrarka C) Soneta Spenser D) Soneta Shakespeare
A) Tiga B) Dua C) Empat D) Lima
A) aabb ccdd eeff gg B) abab cdcd efef gg C) abc abc abc abc D) abba abba cdc dcd
A) Daktilik heksameter B) Trokaik tetrameter C) Iambik pentameter D) Anapestik trimeter
A) Ini akan membuat kecantikan kekasih menjadi abadi. B) Ini bersifat sementara dan tidak kekal. C) Ini tidak dapat menangkap keindahan sejati. D) Ini tidak relevan dengan waktu.
A) Sebuah soneta klasik dengan gaya Petrarchan. B) Contoh sempurna dari bentuk soneta Shakespeare dengan pola 4-4-4-2. C) Sebuah bentuk soneta yang tidak beraturan. D) Sebuah puisi bebas bergaya modernis.
A) Dimeter dan trimeter B) Suku kata tunggal dan suku kata majemuk C) Trokee dan spondee D) Daktil dan anapest
A) Kekuatan cinta B) Perjuangan melawan waktu C) Keindahan alam D) Kesenangan masa muda
A) Kematian dan kehancuran B) Hubungan romantis C) Kebangkitan dan pembaruan D) Tema-tema politik
A) Sebagai kekuatan yang konstan dan tidak berubah. B) Sebagai perkembangan linear. C) Sebagai sesuatu yang tidak relevan dengan kehidupan manusia. D) Sebagai berbagai model yang saling berinteraksi.
A) Tahun 1600-an B) Tahun 1700-an C) Tahun 1500-an D) Tahun 1590-an
A) Revolusi Prancis B) Revolusi Amerika C) Kekalahan Armada Spanyol pada tahun 1588 D) Keruntuhan Kekaisaran Romawi
A) Siklus alam B) Kekuasaan politik C) Pencerahan spiritual D) Waktu mekanis
A) Soneta 29 dan Soneta 55 B) Soneta 18 dan Soneta 130 C) Soneta 73 dan Soneta 116 D) Soneta 12 dan Soneta 60
A) Waktu menjadi sangat terukur dan terintegrasi ke dalam tatanan sosial. B) Ketepatan pengukuran waktu menjadi kurang akurat. C) Orang-orang berhenti mengukur waktu sama sekali. D) Waktu tidak lagi menjadi hal yang penting bagi masyarakat.
A) Komedi Ilahi karya Dante B) Metamorfosis karya Ovidius C) Iliad karya Homerus D) Aeneid karya Virgil
A) Penjelajahan dunia baru. B) Petualangan para dewa. C) Waktu sebagai proses siklus dan alami. D) Kepahlawanan para prajurit.
A) Mereka hanya fokus pada inovasi di masa depan. B) Mereka menganggap sejarah tidak relevan. C) Mereka mengabaikan teks-teks sejarah. D) Mereka sangat yakin bahwa masa kini dapat belajar dari masa lalu.
A) Antara gaya puitis yang berbeda. B) Antara pengalaman pribadi. C) Antara berbagai peristiwa sejarah. D) Antara pandangan kuno dan modern tentang waktu.
A) Puisi-puisinya B) Berjalannya waktu C) Tindakan-tindakan yang dilakukan oleh orang muda itu sendiri D) Alam
A) John Milton B) Lopez C) Helen Vendler D) Stephen Booth
A) Kekayaan dan kekuasaan B) Tidak ada C) Cinta dan keindahan D) Kebijaksanaan dan pengetahuan
A) "Puisi-puisi Shakespeare" B) The Oxford Shakespeare C) The Riverside Shakespeare D) Kumpulan Lengkap Karya William Shakespeare
A) Seorang pemuda B) Ratu Elizabeth I C) Istri Shakespeare D) Wanita Misterius (atau 'The Dark Lady')
A) Buku XV B) Buku X C) Buku VIII D) Buku I
A) Menit B) Tahun C) Jam D) Hari |