A) Ben Jonson B) John Milton C) William Shakespeare D) Christopher Marlowe
A) 120 B) 100 C) 154 D) 200
A) Seorang penyair saingan B) Ratu Inggris C) Istri Shakespeare D) Seorang pemuda tampan
A) Keindahan alam B) Cinta dan keindahan C) Berjalannya waktu D) Kekuasaan politik
A) Seperti gelombang di pantai berbatu. B) Seperti daun yang berguguran dari pohon. C) Seperti bintang di langit malam. D) Seperti burung yang terbang.
A) Soneta Shakespeare B) Soneta Spenser C) Soneta Petrarka D) Villanelle
A) Dua B) Lima C) Empat D) Tiga
A) abc abc abc abc B) abab cdcd efef gg C) aabb ccdd eeff gg D) abba abba cdc dcd
A) Anapestik trimeter B) Daktilik heksameter C) Trokaik tetrameter D) Iambik pentameter
A) Ini akan membuat kecantikan kekasih menjadi abadi. B) Ini bersifat sementara dan tidak kekal. C) Ini tidak relevan dengan waktu. D) Ini tidak dapat menangkap keindahan sejati.
A) Sebuah bentuk soneta yang tidak beraturan. B) Sebuah soneta klasik dengan gaya Petrarchan. C) Sebuah puisi bebas bergaya modernis. D) Contoh sempurna dari bentuk soneta Shakespeare dengan pola 4-4-4-2.
A) Trokee dan spondee B) Daktil dan anapest C) Suku kata tunggal dan suku kata majemuk D) Dimeter dan trimeter
A) Kesenangan masa muda B) Perjuangan melawan waktu C) Kekuatan cinta D) Keindahan alam
A) Kebangkitan dan pembaruan B) Kematian dan kehancuran C) Hubungan romantis D) Tema-tema politik
A) Sebagai sesuatu yang tidak relevan dengan kehidupan manusia. B) Sebagai perkembangan linear. C) Sebagai kekuatan yang konstan dan tidak berubah. D) Sebagai berbagai model yang saling berinteraksi.
A) Tahun 1600-an B) Tahun 1500-an C) Tahun 1700-an D) Tahun 1590-an
A) Keruntuhan Kekaisaran Romawi B) Revolusi Amerika C) Revolusi Prancis D) Kekalahan Armada Spanyol pada tahun 1588
A) Waktu mekanis B) Kekuasaan politik C) Siklus alam D) Pencerahan spiritual
A) Soneta 29 dan Soneta 55 B) Soneta 18 dan Soneta 130 C) Soneta 12 dan Soneta 60 D) Soneta 73 dan Soneta 116
A) Ketepatan pengukuran waktu menjadi kurang akurat. B) Waktu tidak lagi menjadi hal yang penting bagi masyarakat. C) Waktu menjadi sangat terukur dan terintegrasi ke dalam tatanan sosial. D) Orang-orang berhenti mengukur waktu sama sekali.
A) Komedi Ilahi karya Dante B) Iliad karya Homerus C) Aeneid karya Virgil D) Metamorfosis karya Ovidius
A) Penjelajahan dunia baru. B) Petualangan para dewa. C) Waktu sebagai proses siklus dan alami. D) Kepahlawanan para prajurit.
A) Mereka sangat yakin bahwa masa kini dapat belajar dari masa lalu. B) Mereka hanya fokus pada inovasi di masa depan. C) Mereka mengabaikan teks-teks sejarah. D) Mereka menganggap sejarah tidak relevan.
A) Antara berbagai peristiwa sejarah. B) Antara pandangan kuno dan modern tentang waktu. C) Antara pengalaman pribadi. D) Antara gaya puitis yang berbeda.
A) Alam B) Tindakan-tindakan yang dilakukan oleh orang muda itu sendiri C) Berjalannya waktu D) Puisi-puisinya
A) John Milton B) Helen Vendler C) Stephen Booth D) Lopez
A) Cinta dan keindahan B) Kebijaksanaan dan pengetahuan C) Tidak ada D) Kekayaan dan kekuasaan
A) "Puisi-puisi Shakespeare" B) Kumpulan Lengkap Karya William Shakespeare C) The Oxford Shakespeare D) The Riverside Shakespeare
A) Istri Shakespeare B) Wanita Misterius (atau 'The Dark Lady') C) Ratu Elizabeth I D) Seorang pemuda
A) Buku VIII B) Buku I C) Buku XV D) Buku X
A) Hari B) Tahun C) Jam D) Menit |