A) Christopher Marlowe B) Ben Jonson C) John Milton D) William Shakespeare
A) 200 B) 154 C) 120 D) 100
A) Istri Shakespeare B) Seorang pemuda tampan C) Ratu Inggris D) Seorang penyair saingan
A) Berjalannya waktu B) Kekuasaan politik C) Cinta dan keindahan D) Keindahan alam
A) Seperti gelombang di pantai berbatu. B) Seperti bintang di langit malam. C) Seperti burung yang terbang. D) Seperti daun yang berguguran dari pohon.
A) Soneta Shakespeare B) Villanelle C) Soneta Petrarka D) Soneta Spenser
A) Empat B) Tiga C) Lima D) Dua
A) aabb ccdd eeff gg B) abab cdcd efef gg C) abba abba cdc dcd D) abc abc abc abc
A) Anapestik trimeter B) Daktilik heksameter C) Iambik pentameter D) Trokaik tetrameter
A) Ini akan membuat kecantikan kekasih menjadi abadi. B) Ini bersifat sementara dan tidak kekal. C) Ini tidak relevan dengan waktu. D) Ini tidak dapat menangkap keindahan sejati.
A) Sebuah bentuk soneta yang tidak beraturan. B) Sebuah soneta klasik dengan gaya Petrarchan. C) Sebuah puisi bebas bergaya modernis. D) Contoh sempurna dari bentuk soneta Shakespeare dengan pola 4-4-4-2.
A) Suku kata tunggal dan suku kata majemuk B) Dimeter dan trimeter C) Trokee dan spondee D) Daktil dan anapest
A) Keindahan alam B) Kekuatan cinta C) Kesenangan masa muda D) Perjuangan melawan waktu
A) Kebangkitan dan pembaruan B) Kematian dan kehancuran C) Tema-tema politik D) Hubungan romantis
A) Sebagai berbagai model yang saling berinteraksi. B) Sebagai perkembangan linear. C) Sebagai sesuatu yang tidak relevan dengan kehidupan manusia. D) Sebagai kekuatan yang konstan dan tidak berubah.
A) Tahun 1700-an B) Tahun 1500-an C) Tahun 1590-an D) Tahun 1600-an
A) Keruntuhan Kekaisaran Romawi B) Revolusi Prancis C) Kekalahan Armada Spanyol pada tahun 1588 D) Revolusi Amerika
A) Kekuasaan politik B) Waktu mekanis C) Pencerahan spiritual D) Siklus alam
A) Soneta 18 dan Soneta 130 B) Soneta 73 dan Soneta 116 C) Soneta 29 dan Soneta 55 D) Soneta 12 dan Soneta 60
A) Orang-orang berhenti mengukur waktu sama sekali. B) Waktu tidak lagi menjadi hal yang penting bagi masyarakat. C) Ketepatan pengukuran waktu menjadi kurang akurat. D) Waktu menjadi sangat terukur dan terintegrasi ke dalam tatanan sosial.
A) Komedi Ilahi karya Dante B) Iliad karya Homerus C) Aeneid karya Virgil D) Metamorfosis karya Ovidius
A) Penjelajahan dunia baru. B) Petualangan para dewa. C) Waktu sebagai proses siklus dan alami. D) Kepahlawanan para prajurit.
A) Mereka hanya fokus pada inovasi di masa depan. B) Mereka sangat yakin bahwa masa kini dapat belajar dari masa lalu. C) Mereka mengabaikan teks-teks sejarah. D) Mereka menganggap sejarah tidak relevan.
A) Antara berbagai peristiwa sejarah. B) Antara pandangan kuno dan modern tentang waktu. C) Antara pengalaman pribadi. D) Antara gaya puitis yang berbeda.
A) Tindakan-tindakan yang dilakukan oleh orang muda itu sendiri B) Puisi-puisinya C) Alam D) Berjalannya waktu
A) Helen Vendler B) John Milton C) Lopez D) Stephen Booth
A) Cinta dan keindahan B) Tidak ada C) Kekayaan dan kekuasaan D) Kebijaksanaan dan pengetahuan
A) The Riverside Shakespeare B) The Oxford Shakespeare C) "Puisi-puisi Shakespeare" D) Kumpulan Lengkap Karya William Shakespeare
A) Istri Shakespeare B) Wanita Misterius (atau 'The Dark Lady') C) Seorang pemuda D) Ratu Elizabeth I
A) Buku X B) Buku I C) Buku VIII D) Buku XV
A) Hari B) Tahun C) Jam D) Menit |