A) alat bantu proses belajar mengajar. Segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemampuan atau ketrampilan pebelajar sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar. B) bahan pembelajaran yang digunakan sebagai pedoman dalam kegiatan belajar-mengajar C) perangkat mata pelajaran yang terdiri dari program studi yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan, dimana di dalamnya terdapat rancangan pelajaran yang akan didapatkan oleh peserta didik dalam satu periode jenjang pendidikan D) perangkat mata pelajaran yang terdiri dari program studi yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan, dimana di dalamnya terdapat rancangan pelajaran yang akan didapatkan oleh peserta didik. E) perangkat mata pelajaran yang terdiri dari program studi yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan.
A) Sebagai Evaluasi pembelajaran B) Sebagai perangkat pembelajaran C) Sebagai alat bantu pembelajaran D) Sebagai Perangkat E) Sebagai pedoman atau acuan
A) Pendekatan Rekontruksi sosial B) Pendekatan Humanistis C) Pendekatan Korelasional D) Pendekatan Teknologis E) Pendekatan Subjek Akademik
A) Organisatoris B) Deskriktif C) Pesikologis D) Filosofis E) Sosioliogis
A) Standar Kompetensi Lulusan (SKL) B) Standart isi C) Standart Kurikulum D) Standar Pengelolaan adalah kriteria mengenai perencanaan E) Standart Sarana prasarana
A) Aspek kemanusiaan B) Aspek Keikhlasan C) Aspek Ketakwaan D) Aspek ketuhanan E) Aspek Ketenaga Pendidikan
A) Penetapkan kebijakan mutu dalam standar SKL isi, proses, dan penilaian B) Menyusun Kalender Pendidikan C) membina kegiatan MGMP D) Mengatur mutasi siswa E) menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran
A) Melaksanakan supervisi atau pengawasan B) Melaksanakan proses belajar mengajar C) Melaksanakan Pemantapan siswa nakal D) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah E) Membimbing anak belajar di rumah
A) Perubahan fisik manusia B) Cara berpikir mendalam C) aspek keagamaan D) Aspek kebudayaan E) Perilaku manusia
A) Melaksanakan proses belajar mengajar B) Membimbing anak belajar di rumah C) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah D) Melaksanakan supervisi atau pengawasan E) Membina Rumah tangga
A) Membimbing anak belajar di rumah B) Melaksanakan supervisi atau pengawasan C) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah D) Melaksanakan proses belajar mengajar E) Membimbing guru
A) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah B) Melaksanakan supervisi atau pengawasan C) Memberikan sumbangan dana D) Membimbing anak belajar di rumah E) Melaksanakan proses belajar mengajar
A) Merupakan warisan positif generasi masa lalu B) Materi wajib dari pemerintah C) Mudah dikuasai siswa D) Sesuai dengan kebutuhan siswa E) Sesuai dengan tujuan
A) Berorientasi pada hasil belajar dan keberagaman B) Menjadi Tempat proyek2 dan bisnis C) Peka terhadap ide-ide dan teknologi baru dalam pendidikan D) Terbuka untuk melakukan inovasi ke arah yang lebih baik dan kompetitif E) Mendorong terwujudnya otonomi sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan
A) Pemantapan guru B) Pengetahuan, keterampilan mengajar, dan komitmen guru C) Silabus, rencana pembelajaran, penilaian guru. D) Penguasaan materi, metode mengajar, pengelolaan kelas guru E) Pengetahuan, keterampilan mengajar, dan komitmen guru
A) mengartikulasikan kurikulum dan melakukan koordinasi segala pengalaman belajar B) memberikan alternatif konsep pendidikan dan model kurikulum yang dipandang paling sesuai dengan perkembangan zaman C) Menyusun denah sekolah D) menyusun dasar dasar hukum, kerangka dasar serta program inti kurikulum E) mengimplementasikan, menilai dan menyempurnakan kurikulum
A) Pelaksanaan Bel sekolah B) Pelaksanaan interaksi belajar mengajar C) Penilaian prestarsi belajar peserta didik D) Penguasaan bahan kajian akademik E) Penyusunan rencana pembelajaran
A) Pengadaan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah B) melaksanakan dan menyusun jadwal pelajaran tambahan. C) Melaporkan hasil dan target kelulusan kepada kepala sekolah D) Mengatasi hambatan terhadap KBM E) Membuat jadwal pelaksanaan pembagian rapor
A) Standart Pengelolaan B) Standart isi C) Standart Pembiayaan D) Standart Evaluasi E) Standart Proses
A) suatu pedoman belajar B) Membimbing anak belajar di rumah C) Melaksanakan supervisi atau pengawasan D) alat belajar E) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah |