ThatQuiz Perpustakaan Tes Kerjakan tes ini sekarang
KONSEP DASAR KURIKULUM
Kontribusi oleh: Abduh
  • 1. Kurikulum adalah?
A) perangkat mata pelajaran yang terdiri dari program studi yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan.
B) perangkat mata pelajaran yang terdiri dari program studi yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan, dimana di dalamnya terdapat rancangan pelajaran yang akan didapatkan oleh peserta didik dalam satu periode jenjang pendidikan
C) bahan pembelajaran yang digunakan sebagai pedoman dalam kegiatan belajar-mengajar
D) perangkat mata pelajaran yang terdiri dari program studi yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan, dimana di dalamnya terdapat rancangan pelajaran yang akan didapatkan oleh peserta didik.
E) alat bantu proses belajar mengajar. Segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemampuan atau ketrampilan pebelajar sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar.
  • 2. Fungsi dasar kurikulum adalah?
A) Sebagai perangkat pembelajaran
B) Sebagai alat bantu pembelajaran
C) Sebagai Perangkat
D) Sebagai pedoman atau acuan
E) Sebagai Evaluasi pembelajaran
  • 3. Yang termasuk Pendekatan Kurikulum, Kecuali...
A) Pendekatan Rekontruksi sosial
B) Pendekatan Subjek Akademik
C) Pendekatan Teknologis
D) Pendekatan Humanistis
E) Pendekatan Korelasional
  • 4. Yang termasuk asas - asas kurikulum, Kecuali...
A) Pesikologis
B) Deskriktif
C) Organisatoris
D) Filosofis
E) Sosioliogis
  • 5. Yang termasuk Ruang Lingkup Standart Nasional Pendidikan, Kecuali...
A) Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
B) Standart isi
C) Standart Sarana prasarana
D) Standar Pengelolaan adalah kriteria mengenai perencanaan
E) Standart Kurikulum
  • 6. Yang termasuk aspek Psikologis yaitu...
A) Aspek kemanusiaan
B) Aspek Keikhlasan
C) Aspek ketuhanan
D) Aspek Ketenaga Pendidikan
E) Aspek Ketakwaan
  • 7. yang termasuk tugas Wakil Kepala sekolah kurikulum, kecuali
A) menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran
B) Penetapkan kebijakan mutu dalam standar SKL isi, proses, dan penilaian
C) Menyusun Kalender Pendidikan
D) membina kegiatan MGMP
E) Mengatur mutasi siswa
  • 8. Kurikulum bagi guru berfungsi sebagai pedoman dalam
A) Membimbing anak belajar di rumah
B) Melaksanakan supervisi atau pengawasan
C) Melaksanakan Pemantapan siswa nakal
D) Melaksanakan proses belajar mengajar
E) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah
  • 9. Salah satu landasan yang mendasari kurikulum adalah landasan psikologis maksudnya pendidkan didasarkan pada
A) aspek keagamaan
B) Perilaku manusia
C) Aspek kebudayaan
D) Cara berpikir mendalam
E) Perubahan fisik manusia
  • 10. Kurikulum bagi Orang tua berfungsi sebagai pedoman dalam
A) Melaksanakan supervisi atau pengawasan
B) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah
C) Membina Rumah tangga
D) Membimbing anak belajar di rumah
E) Melaksanakan proses belajar mengajar
  • 11. Kurikulum bagi Kepala sekolah berfungsi sebagai pedoman dalam
A) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah
B) Membimbing anak belajar di rumah
C) Melaksanakan proses belajar mengajar
D) Melaksanakan supervisi atau pengawasan
E) Membimbing guru
  • 12. Kurikulum bagi Masyarakat berfungsi sebagai pedoman dalam
A) Memberikan sumbangan dana
B) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah
C) Melaksanakan supervisi atau pengawasan
D) Melaksanakan proses belajar mengajar
E) Membimbing anak belajar di rumah
  • 13. Pemilihan materi pelajaran hendaknya memperhatikan kriteria berikut, kecuali
A) Merupakan warisan positif generasi masa lalu
B) Sesuai dengan kebutuhan siswa
C) Sesuai dengan tujuan
D) Mudah dikuasai siswa
E) Materi wajib dari pemerintah
  • 14. Salah satu manfaat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan adalah
A) Terbuka untuk melakukan inovasi ke arah yang lebih baik dan kompetitif
B) Berorientasi pada hasil belajar dan keberagaman
C) Menjadi Tempat proyek2 dan bisnis
D) Mendorong terwujudnya otonomi sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan
E) Peka terhadap ide-ide dan teknologi baru dalam pendidikan
  • 15. Dalam supervisi akademik, kemampuan guru yang disasarkan dalam supervisi meliputi
A) Pemantapan guru
B) Silabus, rencana pembelajaran, penilaian guru.
C) Pengetahuan, keterampilan mengajar, dan komitmen guru
D) Penguasaan materi, metode mengajar, pengelolaan kelas guru
E) Pengetahuan, keterampilan mengajar, dan komitmen guru
  • 16. Tugas tim pengembang kurikulum di sekolah ialah sebagai berikut, kecuali
A) mengimplementasikan, menilai dan menyempurnakan kurikulum
B) mengartikulasikan kurikulum dan melakukan koordinasi segala pengalaman belajar
C) memberikan alternatif konsep pendidikan dan model kurikulum yang dipandang paling sesuai dengan perkembangan zaman
D) menyusun dasar dasar hukum, kerangka dasar serta program inti kurikulum
E) Menyusun denah sekolah
  • 17. Kompetensi dari komponen pengelolaan pembelajaran, kecuali
A) Penguasaan bahan kajian akademik
B) Pelaksanaan interaksi belajar mengajar
C) Penyusunan rencana pembelajaran
D) Pelaksanaan Bel sekolah
E) Penilaian prestarsi belajar peserta didik
  • 18. di antara Tugas Wakil kepala sekolah urusan kurikulum adalah, Kecuali
A) Membuat jadwal pelaksanaan pembagian rapor
B) Mengatasi hambatan terhadap KBM
C) Pengadaan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah
D) Melaporkan hasil dan target kelulusan kepada kepala sekolah
E) melaksanakan dan menyusun jadwal pelajaran tambahan.
  • 19. berikut ini yang termasuk standart nasional pendidikan, kecuali
A) Standart Evaluasi
B) Standart Pembiayaan
C) Standart isi
D) Standart Proses
E) Standart Pengelolaan
  • 20. Kurikulum bagi Siswa berfungsi sebagai
A) suatu pedoman belajar
B) Membimbing anak belajar di rumah
C) alat belajar
D) Memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah
E) Melaksanakan supervisi atau pengawasan
Dibuat dengan That Quiz — situs untuk pembuatan dan penilaian tes dalam matematika dan mata pelajaran lainnya.