A) 1950 – 1965 B) 1950 – 1960 C) 1950 – 1959 D) 1949 – 1950 E) 1950 – 1955
A) Ali Sastroamijoyo B) Natsir C) Sukiman D) Burhanudin Harahap E) Wilopo
A) 3,4 dan 5 B) 1,2 dan 3 C) 2 dan 4 D) 2,3, dan 4 E) 3 dan 5
A) Kabinet Wilopo B) Kabinet Ali Sastroamijoyo C) Kabinet Burhanudin Harahap D) Kabinet Natsir E) Kabinet Sukiman
A) Negara-negara terbelakang B) Negara-negara blok Timur C) Negara-negara yang tergabung dalam Gerakan Non Blok D) Negara-negara yang tertindas oleh negara-negara Imperialis E) Negara-negara Imperialis Barat
A) 2 dan 3 B) 3 dan 4 C) 1, 2, 3 D) 1, 3, 4 E) 2, 3, 4
A) Pidato Soekarno dalam sidang umum PBB tanggal 30 September 1960 berjudul “Membangun Dunia Baru” (To Build The World a New) mendapat sambutan positif dari negara-negara lain B) Indonesia berhasil melaksanakan Asean Games IV di Jakarta berlangsung tanggal 24 Agustus sampai 4 September 1962 C) Indonesia mengambil sikap konfrontasi dengan barat, dengan alasan negara-negara barat tidak mendukung Indonesia mendapatkan kembali Irian Barat D) Indonesia ikut aktif mengirimkan Pasukan Garuda II ke Kongo tergabung dalam pasukan perdamaian PBB UNOC E) Indonesia ikut memprakarsai berdirinya Gerakan Non Blok 1963
A) Moch. Hatta B) Soebandrio C) Ir. Djuanda D) A.H. Nasution E) Moh. Yamin
A) Mengganti ideologi Pancasila menjadi Komunis B) Membantu memberantas penyelewengan C) Melanggengkan ideologi Pancasila D) Mewujudkan tatanan kehidupan Pancasila E) Memajukan kesejahteraan masyarakat
A) Masyumi, NU dan Muhammadiyah B) PNI, NU dan PKI C) Masyumi, NU dan PKI D) PNI, Muhammadiyah dan PKI E) PNI, Masyumi dan PKI
A) Sulawesi Selatan B) Aceh C) Jawa Barat D) Kalimantan Selatan E) Jawa Tengah
A) Hasil Pemilu tahun 1955 B) Dekrit Presiden 5 Juli 1959 C) Keputusan Presiden sebagai Pemimpin Besar Revolusi D) Pembukaan UUD 1945 alinea ke-4 E) Pancasila terutama sila ke-4
A) UUD RIS B) Konstitusi C) UUD 1945 D) UUD Baru E) UUDS 1950
A) 2 dan 4 B) 1 dan 3 C) 2,4 dan 5 D) 2,3, dan 5 E) 1,2 dan 3
A) Kolonel Sarwo Edhi Wibowo B) Kolonel Katamso C) Jenderal A.H Nasution D) Mayjen Soeharto E) Letkol Untung
A) 7 Januari 1964 B) 7 Januari 1966 C) 28 September 1950 D) 7 Januari 1965 E) 28 September 1966
A) Buruh dan petani yang dipersenjatai B) Kekuatan pertahanan diluar empat angkatan yang sudah ada C) Laskar-laskar perjuangan yang dibentuk oleh para pemuda diberbagai daerah D) Kekuatan militer yang digalang oleh rakyat E) Kekuatan pertahanan yang dimobilitasi pemerintah
A) PBB secara diam-diam membantu pemberontakan PRRI/Permesta B) PBB tidak dapat membantu menyelesaikan masalah Irian Barat C) PBB dikuasai Negara-negara imperialis D) PBB tidak membantu kemelut politik di Indonesia E) Malaysia diangkat menjadi anggota tidak tetap Dewan Keamanan PBB
A) MANIKEBU B) USDEK C) OLDEFO D) NEFO E) NASAKOM
A) politik luar negeri memihak Blok Barat B) politik luar negeri yang bebas dan aktif C) politik luar negeri dapat menguntungkan Indonesia D) politik luar negeri memihak Blok Timur Tengah E) politik luar negeri memihak pada Blok Timur
A) Kapten Sunaryo B) Kopral Satu Sukitman C) Kopral Joko D) Kapten Suroso E) Letkol Untung
A) Jenderal A.H. Nasution B) Kolonel Katamso C) Brigjen Sutoyo Siswanto D) Kolonel Sarwo Edhi Wibowo E) Mayjen Soeharto
A) Pemilu 1971 B) Dekrit Presiden C) Keluarnya Supersemar D) Tap.MPRS No.XXXIII/MPRS/1967 E) Peristiwa G.30 S/PKI
A) Chairul Saleh B) Arif Lukman Hakim C) Arief Rachman Hakim D) Elang Satya Kumara E) Basuki Rachman
A) Mengadili tokoh-tokoh yang terlibat dalam penculikan petinggi AD B) Membubarkan PKI dan ormas-ormasnya C) Membentuk Kabinet Ampera D) Meredam demonstrasi mahasiswa di Jakarta E) Melakukan pendekatan terhadap tokoh-tokoh yang terlibat G.30.S/PKI 1965
A) Darsono B) Subandrio C) Muso D) Semaun E) D.N. Aidit
A) DI Panjaitan B) R. Suprapto C) S. Parman D) M. Jusuf E) Haryono MT
A) Ampera B) Nawaksara C) Gestapu D) Trikora E) Manifesto
A) Amir Mahmud, Amir Fatah, Tan Malaka B) Basuki Rahmat, M. Panggabean, A. Yani C) Simbolon, Ahmad Husein, M. Yusuf D) A. Yani, R. Suprapto, D.I. Panjaitan E) M. Yusuf, Basuki Rahmat, Amir Mahmud
A) siap untuk mobilisasi umum B) bubarkan Kabinet Dwikora C) perhebat ketahanan revolusi D) turunkan harga-harga barang E) bubarkan PKI beserta ormasnya
A) Heuristik B) Verifikatif C) Artefak D) Historiografi E) Interpretasi
A) Peristiwa di masa lampau tidak dapat diteliti secara berulang-ulang B) sulit menemukan bukti-bukti yang dapat digunakan untuk mengulang peristiwa di masa lampau C) Setiap peristiwa selalu terjadi di dalam ruang dan waktu yang berbeda dengan peristiwa yang lain D) setiap kisah dari suatu peristiwa sejarah tidak dapat mengulang kisah sejarah yang sama E) Pelaku dan saksi sejarah tidak dapat menceritakan peristiwa yang sama dengan tafsir yang sama
A) Sumber tertulis B) Sumber lisan C) Sumber primer D) Sumber benda E) Sumber rekaman
A) Homo Soloensis B) Meganthropus Palaeojavanicus C) Homo Wajakensis D) Homo Sapiens E) Pithecanthropus Erectus
A) Punden berundak B) Dolmen C) Menhir D) Waruga E) Arca batu
A) Dewa Krisna, Dewa Brahma, Dewa Ganesha B) Dewa Wisnu, Dewa Syiwa, Dewa Brahma C) Dewa Ganesha, Dewa Wisnu, Dewa Syiwa D) Dewa Syiwa, Dewa Brahma, Dewa Krisna E) Dewa Brahma, Dewa Ganesha, Dewa Indra
A) memegang peranan penting dalam perdagangan internasional Asia Tenggara B) ingin menguasai seluruh wilayah Nusantara C) bersaing dengan Kerajaan Singosari di Jawa Timur D) terlibat dalam peperangan dengan kerajaan-kerajaan di Jawa dan Sumatera E) terkenal sebagai kerajaan maritim yang disegani
A) Dasar-dasar keimanan sudah dimiliki B) Proses pelayaran perdagangan C) Bangsa Indonesia mampu menyeleksi budaya D) Pengaruh Hindu hanya dirasakan para bangsawan E) Ajaran Islam mempunyai toleransi sangat tinggi
A) Syarif Hidayatullah B) Mahdum Ibrahim C) Raden Umar Said D) Raden Paku E) Raden Rahmat
A) masjid beratap tumpang B) candi bentar sebagai simbol menuju kompleks keraton C) tempat peribadatan yang berdekatan di sekitar alun-alun D) kesenian hadrah yang diikuti bacaan sholawat E) macapat yang menggunakan petuah ajaran agama
A) Christophorus Colombus B) Bartolomeus Diaz C) Marcopolo D) Jacob van Neck E) Cornelis de Houtman
A) Kemiskinan serta penderitaan fisik dan mental yang berkepanjangan. B) Hutang-hutang Belanda dapat terlunasi. C) Kelaparan dan kematian terjadi di banyak tempat. D) Kas Negeri Belanda yang semula kosong, dapat terpenuhi. E) Rakyat Indonesia mulai mengenal tanaman dagang yang berorientasi ekspor
A) 1, 2, dan 3 B) 3 dan 4 C) 2 dan 4 D) 1, 2, 3 dan 4 E) 1 dan 2
A) Barisan yang mengawasi tugas kepolisian - laskar rakyat B) Barisan khusus pembantu Polisi - pembantu prajurit Jepang C) prajurit Jepang dalam perang - Barisan bantu Polisi D) Barisan semi militer - lasykar pemuda Islam E) Barisan Militer – penasehat militer
A) Pecahnya bangsa Indonesia B) Terbentuknya golongan tua dan golongan muda C) Peristiwa Rengasdengklok D) Pertentangan antara golongan tua dengan golongan muda E) Peristiwa Bandung Lautan Api
A) Indonesia Merdeka dan Kompas B) Soeara Indonesia dan Java News C) Soeara Asia dan Tjahaya D) Tjahaya dan Java News E) De express dan Tjahaya
A) Perjuangan bersenjata dan diplomasi B) Memecah belah kekuatan musuh C) Peningkatan taraf hidup rakyat D) Pembentukan angkatan perang yang kuat E) Perjuangan fisik
A) Jawa Timur B) D.I. Aceh C) Sumatera Selatan D) Jawa Tengah E) Kalimantan Selatan
A) berfungsinya kembali UUD 1945 sebagai dasar idiil dan yuridis B) menegakkan kembali bentuk negara kesatuan C) menumbuhkan stratifikasi sistem pemerintahan federal D) hilangnya revolusi fisik E) menggalang persatuan dan kesatuan bangsa
A) terbentuknya Gerakan Non Blok dari negara-negara berkembang B) terbentuk pakta-pakta pertahanan antar dua blok C) perebutan hegemoni (pengaruh ideologi) dari kedua blok besar D) perebutan wilayah antara blok Barat dan blok Timur E) keinginan menguasai dunia dari masing-masing blok |