A) rumusan asusmsi B) rumusan kajian pustaka C) rumusan variabel D) rumusan masalah E) rumusan hipotesis
A) induksi B) deduksi C) empirik D) logika E) proposisi
A) prosedur ilmiah dan prosedur observasi B) prosedur deduksi dan prosedur induksi. C) prosedur reduksi dan prosedur induksi. D) prosedur ilmiah dan prosedur induksi. E) prosedur deduksi dan prosedur prediksi
A) Prosedur deduksi B) Prosedur prediksi C) Prosedur prediksi D) Prosedur induksi E) Prosedur Proposisi
A) Prosedur Prediksi B) Prosedur Deduksi C) Prosedur Prediksi D) Prosedur Induksi E) Prosedur Proposisi
A) draft proposal B) laporan penelitian C) proposal penelitian D) karya tulis ilmiah E) jurnal ilmiah
A) jurnal ilmiah B) draft laporan penelitian C) laporan penelitian D) proposal penelitian E) karya tulis ilmiah
A) 14 kata B) 14 kalimat C) 14 huruf D) 24 kata E) 14 suku kata
A) MENINGKATKAN KEBERANIAN BERTANYA DAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT DENGAN MEMANFAATKAN LKS SISWA SMA SANTA MARIA B) PETUALANGAN PESAWAT LUAR ANGKASA UNTUK MENEMUKAN KEHIDUPAN DI PLANET MERKURIUS C) PERENCANAAN PEMBUATAN PROTYPE MOBIL MAGNET DENGAN MEMFAATKAN LOGAM DIAGMANETIK PADA SISTEM ELEKTROMAGNETIK D) MENERAPKAN BUDAYA LOKAL SEBAGAI KOMPONEN PENDUKUNG TEKNIK PEMASARAN PRODUK E) MENDETEKSI POLUSI UDARA ATAS DASAR PERUBAHAN JUMLAH MULUT DAUN
A) kesenjangan antara harapan (das Sollen) dan kenyataan (das Sein) B) kesenjangan antara pengetahuan (das Sollen) dan aplikasi (das Sein) C) penjelasan antara harapan (das Sollen) dan kenyataan (das Sein) D) bertolak belakangnya antara harapan (das Sollen) dan kenyataan (das Sein) E) kesesuaian antara harapan (das Sollen) dan kenyataan (das Sein)
A) jelas dan mudah memahami kajian B) jelas ada data yang diteliti dan kajian pustaka C) jelas ada masalah yang perlu diteliti. D) jelas kajian pustakanya dan data pendukung E) jelas letak masalah yang akan diteliti
A) jelas ada data yang diteliti dan kajian pustaka B) jelas kajian pustakanya dan data pendukung C) jelas ada masalah yang perlu diteliti. D) jelas dan mudah memahami kajian E) jelas letak masalah yang akan diteliti
A) kalimat tanya,menarik, aktual, bermanfaat, spesifik, diselesaikan dalam waktu singkat, dan bahkan bisa betentangan dengan norma B) kalimat tanya,menarik, aktual, manfaat belum jelas, spesifik, diselesaikan dalam waktu singkat, dan tidak betentangan dengan norma C) kalimat tanya,tidak menarik publik, aktual, bermanfaat, spesifik, diselesaikan dalam waktu singkat, dan tidak betentangan dengan norma D) kalimat tanya,menarik, aktual, bermanfaat, tidak spesifik, diselesaikan dalam waktu sangat panjang, dan tidak betentangan dengan norma E) kalimat tanya,menarik, aktual, bermanfaat, spesifik, diselesaikan dalam waktu singkat, dan tidak betentangan dengan norma
A) Seberapa besar gaya tolak dan gaya tarik yang dihasilkan kumparan itu? B) Berapa jumlah lilitan kumparan untuk menghasilkan gaya tolak magnet maksimum? C) Seberapa cepat roda dapat digerakkan oleh sifat tarik dan tolak magnet? D) Bagaiamana roda dapat digerakan oleh medan magnet permanen? E) Bagaimana kumparan listrik bisa menghasilkan sifat magnet?
A) hasil yang diharapkan variabel-variabel penelitian. B) hasil yang diharapkan dari asumsi-asumsi yang diusulkan pada penelitian. C) hasil yang diharapkan dari jawaban analisis data penelitian. D) hasil yang diharapkan dari harapan pada latar belakang penelitian. E) hasil yang diharapkan dari jawaban rumusan masalah dan hipotesis penelitian.
A) Menemukan cara supaya jumlah gas CO2 dan O2 yang dihasilkan daun akazia B) Menemukan langkah praktis mendapatkan gas CO2 dan O2 yang dihasilkan daun akazia C) Menemukan jenis gas selain gas CO2 dan O2 yang dihasilkan daun akazia D) Menemukan perubahan jumlah mulut daun akazia terhadap jumlah molekul CO2 di udara dalam volume ruang tertentu. E) Menemukan cara penampung gas CO2 dan O2 yang dihasilkan daun akazia
A) penting penelitian: atas dasar hasil kesimpulan penelitian dan manfaat penelitian: atas dasar dapat dimanfaatkan masyakarat tertentu B) penting penelitian: atas dasar hasil kesimpulan penelitian dan manfaat penelitian atas dasar dapat dikembangkan sebagai ilmu pengetahuan oleh ahli pengetahuan C) penting penelitian: atas dasar hasil kesimpulan penelitian dan manfaat penelitian: atas dasar dapat luasnya kajian pustaka dan bahan pustaka yang digunakan D) penting penelitian: atas dasar hasil kesimpulan penelitian dan manfaat penelitian: atas dasar dapat dikembangkan sebagai teknologi penunjang E) penting penelitian: atas dasar prosespenelitian dan manfaat penelitian: atas dasar dapat dikembangkan sebagai teknologi penunjang
A) deduksi B) proporsisi C) induksi D) hipotesis E) asumsi
A) Siswa mau bertanya dengan mengacungkan tangan sesuai petunjuk di LKS. B) Siswa mau melaksanakan aktivitas di kelas sesuai petunjuk di LKS. C) Siswa melaksanakan aktivitas di kelas sesuai petunjuk Guru. D) Siswa aktif di kelas sesuai petunjuk di buku paket guru E) Siswa mengemukan pendapat dan bertanya tidak sesuai petunjuk di LKS.
A) definisi operasional pengukuran data B) definisi operasional pengambilan keputusan C) definisi setiap kata pada judul penelitian D) definisi operasional variabel E) menjelaskan lebih jauh tentang pengambilan sampel
A) pentinganya penelitian B) variabel kontrol C) tujuan penelitian D) batasan istilah E) rumusan masalah penelitian
A) Definisi Operasional variabel B) Latar Belakang C) Kajian Pustaka D) Daftar Pustaka E) Metode Penelitian
A) 1-3-5 B) 1-2-4 C) 3-5 D) 1-2-3-4-5 E) 2-4 |