A) Perbedaan antara aktivitas online dan offline. B) Perbedaan dalam kecepatan koneksi internet. C) Kesenjangan antara mereka yang memiliki akses ke teknologi digital dan mereka yang tidak memilikinya. D) Pemisahan antara jenis konten digital.
A) Memasarkan produk secara daring. B) Menciptakan karya seni digital. C) Meniru selebriti di dunia daring. D) Mempelajari komunitas dan interaksi daring melalui observasi.
A) Ini berfokus pada tren mode daring. B) Ini mengadvokasi periklanan digital. C) Ini mempromosikan meme internet. D) Aktivisme digital memanfaatkan teknologi digital untuk perubahan sosial dan politik.
A) Komunikasi B) Literasi digital C) Informasi yang salah (disinformasi) D) Keamanan daring
A) Ketersediaan konten digital gratis. B) Akses yang tidak merata terhadap teknologi dan keterampilan digital, yang memperkuat kesenjangan sosial yang sudah ada. C) Keberadilan dalam kompetisi daring. D) Kecepatan koneksi internet.
A) Mendukung suatu tujuan sosial secara daring dengan usaha yang minimal. B) Meningkatkan efisiensi kerja dengan menggunakan alat-alat digital. C) Mengadakan pertemuan bisnis secara daring. D) Melatih kesadaran digital.
A) Konten yang dibuat oleh pengguna dan memengaruhi percakapan dan interaksi di dunia online. B) Konten yang difilter oleh algoritma digital. C) Konten yang diatur oleh undang-undang digital. D) Konten yang dihasilkan oleh penyedia layanan internet.
A) Determinisme teknologi. B) Interaksionisme simbolik. C) Fungsionalisme. D) Konstruksionisme sosial.
A) Normalisasi pemantauan dan pelacakan individu melalui teknologi digital. B) Praktik menonton film dokumenter secara online. C) Fenomena berbagi data pribadi di media sosial. D) Penggunaan perangkat digital untuk keamanan rumah.
A) Ini memfasilitasi kolaborasi seni digital. B) Ruang gema daring dapat memperkuat pandangan yang sempit dengan membatasi paparan terhadap berbagai perspektif. C) Ini melindungi privasi daring. D) Ini adalah platform untuk berbagi musik digital.
A) Kesalahan sistematis dalam algoritma yang menghasilkan hasil yang tidak adil. B) Metode enkripsi digital. C) Algoritma online yang melindungi data pengguna. D) Algoritma media sosial yang meningkatkan interaksi pengguna.
A) Tekanan yang timbul dari mengelola banyak akun online. B) Kelelahan yang disebabkan oleh pelatihan kebugaran digital. C) Perasaan kewalahan akibat konektivitas digital yang konstan dan kelebihan informasi. D) Kelelahan yang disebabkan oleh kekhawatiran tentang privasi digital.
A) Analisis kimia B) Pengamatan astronomi C) Survei geologi D) Analisis jaringan
A) YouTube B) Netscape C) Facebook D) Wikipedia
A) Google B) Facebook C) ARPANET D) World Wide Web (Jaringan Web Global)
A) ARPANET B) Internet C) World Wide Web D) Google
A) Netscape B) Google C) Internet Explorer D) Wikipedia
A) Analisis kuantitatif B) Etnografi virtual C) Simulasi laboratorium D) Eksperimen lapangan
A) 2015 B) 2009 C) 2010 D) 2013
A) Penulis artikel tahun 2009 B) Richard Neal C) Seorang akademisi yang tidak diketahui namanya D) Penulis buku "Digital Sociology" (2015)
A) 2015 B) 2010 C) 2009 D) 2013
A) Berlin B) Paris C) London D) New York, NY
A) Sosiologi digital B) Sosiologi siber C) Humaniora digital D) Sosiologi media sosial
A) kesehatan B) pendidikan C) transportasi D) pertanian
A) Tantangan Ice Bucket Challenge pada tahun 2014. B) Mannequin Challenge dari tahun 2016. C) Harlem Shake dari tahun 2013. D) Tantangan Planking dari tahun 2011.
A) Kampanye Barack Obama B) Kampanye George W. Bush C) Kampanye John Kerry D) Kampanye Howard Dean
A) Tiongkok B) Korea Utara C) Jerman D) Iran
A) Undang-undang yang melarang kepemilikan atau penyebaran materi tanpa menggunakan perangkat lunak penyaring. B) Perangkat lunak penyaring untuk membatasi akses. C) Tidak ada undang-undang yang melarang materi-materi tersebut. D) Mendorong akses terbuka ke semua materi.
A) Zidisha B) Global Giving C) Kiva D) Donors Choose
A) $1 B) $100 C) $25 D) $50
A) Jaringan Internet (World Wide Web) B) Saluran televisi C) Surat kabar tradisional D) Siaran radio
A) Mengakses desktop web. B) Mengunduh musik dan film. C) Bermain game multipemain. D) Mencari informasi lebih lanjut tentang berbagai ide.
A) Erving Goffman B) Pierre Bourdieu C) Anthony Giddens D) Sherry Turkle
A) Basis Data Access B) MongoDB C) Microsoft Excel D) SQL Server
A) MentionMapp B) Presentasi PowerPoint C) Grafik Excel D) Google Maps
A) Karl Marx B) Eszter Hargittai C) Max Weber D) Emile Durkheim
A) Digital Sociology Forum B) Social Science Hub C) Sociology Now D) Crooked Timber |