A) Aktivitas manusia membuat ekosistem lebih tangguh dan mudah beradaptasi. B) Aktivitas manusia dapat mengganggu dan merusak ekosistem melalui polusi, deforestasi, dan penangkapan ikan berlebihan. C) Aktivitas manusia tidak berdampak pada sistem ekologi. D) Aktivitas manusia selalu meningkatkan keseimbangan dalam ekosistem.
A) Untuk menjaga keseimbangan ekologis dan melestarikan sumber daya untuk generasi mendatang. B) Untuk menguras sumber daya secepat mungkin. C) Untuk menghindari studi tentang sistem ekologis. D) Untuk memaksimalkan keuntungan jangka pendek tanpa memperhatikan konsekuensi ekologis.
A) Ukuran suatu ekosistem. B) Kemampuan suatu ekosistem untuk menyerap dan pulih dari gangguan. C) Kecepatan perubahan yang terjadi pada suatu ekosistem. D) Kerentanan suatu ekosistem.
A) Pola migrasi burung dalam suatu ekosistem. B) Perubahan iklim musiman. C) Perputaran unsur-unsur seperti karbon, nitrogen, dan fosfor antara organisme hidup dan lingkungan. D) Ukuran populasi dalam suatu ekosistem.
A) Pengurai mengonsumsi semua produsen primer dalam suatu ekosistem. B) Pengurai menghasilkan oksigen bagi organisme lain dalam ekosistem. C) Pengurai menguraikan materi organik, mengembalikan nutrisi ke dalam tanah untuk produsen primer. D) Pengurai bersaing dengan konsumen primer untuk mendapatkan makanan.
A) Perubahan iklim dapat mengubah habitat, mengganggu ekosistem, dan menyebabkan kepunahan spesies. B) Perubahan iklim tidak memiliki dampak pada sistem ekologi. C) Perubahan iklim selalu memberikan manfaat bagi sistem ekologi. D) Perubahan iklim hanya memengaruhi populasi manusia.
A) Gangguan tidak memiliki dampak pada sistem ekologi. B) Gangguan hanya memengaruhi populasi manusia. C) Gangguan selalu memberikan manfaat bagi sistem ekologi. D) Gangguan tersebut dapat memberikan dampak langsung maupun jangka panjang pada struktur dan fungsi ekosistem.
A) Jumlah spesies kunci dalam suatu ekosistem. B) Curah hujan tahunan dalam suatu ekosistem. C) Ukuran populasi maksimum yang dapat dipertahankan oleh lingkungan secara berkelanjutan. D) Jumlah tingkat trofik dalam suatu ekosistem.
A) Ilmu pengetahuan sistem bumi. B) Antropologi biologi. C) Biologi kelautan. D) Teknik lingkungan.
A) Ekonomi klasik. B) Psikologi perilaku. C) Teori sistem umum. D) Mekanika kuantum.
A) Mekanika klasik. B) Fisika kuantum. C) Astrofisika. D) Termodinamika.
A) Sebagai sistem terisolasi. B) Sebagai sistem tertutup. C) Sebagai sistem terbuka. D) Sebagai sistem yang saling terhubung.
A) Alat pemodelan 3D. B) Bahasa Sistem Energi. C) Perangkat lunak analisis statistik. D) Sistem Informasi Geografis (SIG). |