A) Paskah B) Rosh Hashanah C) Yom Kippur D) Hanukkah
A) Tu B'Shevat B) Purim C) Rosh Hashanah D) Sukkot
A) Shavuot B) Purim C) Sukkot D) Yom Kippur
A) Shavuot B) Tu B'Shevat C) Purim D) Hanukkah
A) Tisha B'Av B) Shavuot C) Tu B'Shevat D) Yom HaShoah
A) Shavuot B) Yom Kippur C) Sukkot D) Hanukkah
A) Purim B) Yom Kippur C) Paskah (Passover) D) Rosh Hashanah
A) Simchat Torah B) Purim C) Rosh Hashanah D) Tisha B'Av
A) Tu B'Shevat B) Purim C) Yom HaAtzmaut D) Simchat Torah
A) Shavuot B) Yom HaShoah C) Rosh Hashanah D) Hanukkah
A) Shavuot B) Rosh Hashanah C) Hanukkah D) Purim
A) Yom HaZikaron B) Simchat Torah C) Sukkot D) Tisha B'Av
A) Yom Kippur B) Shavuot C) Sukkot D) Yamim Tovim
A) Kalender Ibrani B) Kalender Julian C) Kalender Islam D) Kalender Gregorian
A) Hari kerja. B) Seluruh tahun kalender Yahudi. C) Hari-hari puasa dan pertobatan. D) Hari-hari perayaan dengan larangan tertentu yang mirip dengan hari Sabat.
A) Ma'agal Hashana B) Yamim Noraim C) Yom Tov D) Shalosh Regalim
A) Sepuluh Hari Pertobatan B) Sebuah hari raya khusus dalam agama Yahudi C) Bulan Ibrani Tishrei D) Studi tentang tahun kalender Yahudi
A) Semua hari raya Yahudi. B) Hanya hari pertama Paskah dan Shavuot. C) Hari libur pada hari kedua yang diperingati di luar wilayah Israel. D) Hanya Rosh Hashanah (Tahun Baru Yahudi) dan Yom Kippur (Hari Pengampunan).
A) Yom Kippur B) Perayaan awal bulan C) Paskah (Pesach) D) Hanukkah
A) Festival ziarah B) Puasa C) Selamat hari D) Musim perayaan
A) Ta'anit B) Ḥag C) Moed D) Shabbat
A) ʿḤag B) Moed C) Yom Tov D) Ta'anit
A) Musim perayaan B) Festival ziarah C) Puasa D) Hari baik
A) Tzom B) Moed C) Yom Tov D) Ḥag
A) Festival-festival B) Hari-hari baik C) Musim-musim ziarah D) Hari-hari puasa
A) "istirahat" B) "pekerjaan" C) "doa" D) "belajar"
A) 25 B) 39 C) 50 D) 10
A) Sebagian besar kegiatan yang dilarang (melakha) tidak diperbolehkan, tetapi beberapa persiapan makanan diizinkan. B) Tidak ada kegiatan yang dilarang (melakha) yang diperbolehkan. C) Hanya kegiatan yang dilarang (melakha) yang berkaitan dengan konstruksi yang diperbolehkan. D) Semua kegiatan yang dilarang (melakha) diperbolehkan.
A) Hanya pada hari-hari raya besar. B) Tidak, mereka tidak menerima batasan-batasan tersebut sebagai sesuatu yang wajib dipatuhi. C) Ya, mereka mematuhinya dengan ketat. D) Mereka sebagian mengikuti aturan tersebut.
A) "pikuach nefesh" B) "mitzvah" C) "kosher" D) "tzedakah"
A) Sekuler B) Konservatif/Masorti C) Reformasi D) Hasidik
A) Hanya pekerjaan yang berkaitan dengan konstruksi yang diperbolehkan. B) Tidak ada batasan mengenai pekerjaan yang dilarang. C) Pekerjaan yang dilarang tidak sepenuhnya dilarang, tetapi sebaiknya dibatasi. D) Semua jenis pekerjaan yang dilarang secara ketat dilarang.
A) Mereka hanya mempertimbangkan konteks sejarah. B) Mereka tidak memiliki pandangan khusus mengenai 'melakha'. C) Mereka seringkali memberikan putusan yang berbeda dari otoritas Ortodoks. D) Mereka mengikuti aturan-aturan Ortodoks dengan ketat.
A) Yudaisme Reformasi tidak menganggap halakha tradisional sebagai sesuatu yang wajib diikuti. B) "Yudaisme Reformasi memiliki aturan yang lebih ketat daripada Yudaisme Ortodoks." C) "Keduanya mengikuti aturan yang sama, tetapi menafsirkannya secara berbeda." D) Yudaisme Ortodoks memberikan lebih banyak fleksibilitas dalam pelaksanaan halakha.
A) Pada siang hari Jumat. B) Tepat sebelum matahari terbenam pada malam Jumat. C) Saat matahari terbit pada pagi hari Sabtu. D) Saat matahari terbenam pada hari Minggu.
A) Membaca bagian tertentu dari Taurat B) Doa Havdalah C) Makan malam khusus saat matahari terbit D) Menyalakan lilin lagi
A) Pengasingan dari komunitas. B) Pertobatan di depan umum. C) Denda. D) Hukuman mati dengan cara dirajam.
A) Menyalakan lilin saat matahari terbit B) Menaburkan remah roti untuk burung liar C) Membacakan seluruh Taurat D) Berpuasa hingga matahari terbenam
A) Menyalakan lilin saat matahari terbit. B) Menyediakan remah-remah roti untuk burung liar. C) Berpuasa hingga matahari terbenam. D) Membacakan seluruh Taurat.
A) Parshah ini menjelaskan tentang persembahan setengah shekel yang diberikan pada bulan Adar. B) Parshah ini memperingati peristiwa Keluaran bangsa Israel dari Mesir. C) Parshah ini memperkenalkan hukum-hukum terkait hari Sabat. D) Parshah ini menandai awal dari Paskah (Pesach).
A) Siklus pembacaan Taurat tahunan dimulai kembali. B) Berpuasa hingga matahari terbenam. C) Menyalakan lilin saat matahari terbit. D) Membacakan seluruh teks Taurat.
A) Membacakan doa-doa khusus B) Berdoa C) Mengamati bulan D) Puasa
A) Pria B) Wanita C) Orang tua D) Anak-anak
A) Amidah B) Hallel C) Kiddush Levana D) Shema Yisrael
A) Selama perayaan Rosh Hashanah. B) Setiap hari Jumat. C) Pada hari Sabat sebelumnya. D) Di awal setiap bulan.
A) Hari-hari raya dengan hidangan khusus B) Ziarah ke tempat-tempat suci C) Perubahan dalam liturgi (bentuk ibadah) D) Puasa dan pantangan
A) Membangun altar. B) Membunyikan seruling shofar. C) Membacakan Taurat. D) Puasa selama 24 jam.
A) 1 Elul. B) 1 Tishrei. C) 1 Nisan. D) 15 Shevat.
A) 1 Elul. B) 1 Tishrei. C) 15 Shevat. D) 1 Nisan.
A) Yom HaZikaron B) Aseret Yemei Teshuva C) Shabbat Shuvah D) Tzom Gedalia
A) Mengingat peristiwa masa lalu. B) Penebusan dosa dan rekonsiliasi. C) Persiapan untuk hari Sabat. D) Perayaan dan pesta.
A) Shemini Atzeret B) Sukkot atau Succoth C) Simchat Torah D) Hoshana Rabbah
A) Kubah B) Daun palem C) Kemah suci D) Buah etrog
A) Shemini Atzeret B) Simchat Torah C) Hari pertama perayaan Sukkot D) Hoshana Rabbah
A) "Sidang kedelapan" B) "Sukacita dengan Taurat" C) "Hoshanah yang Kecil" D) "Hoshanah yang Agung"
A) "Kebahagiaan dengan Taurat" B) "Perayaan ketujuh" C) "Hari kedelapan" D) "Rapat besar"
A) Hanukkah B) Rosh Hashanah C) Sukkot D) Paskah
A) 10 Tevet B) 25 Kislev C) 15 Shevat D) 9 Av
A) Tujuh B) Enam C) Sembilan D) Delapan
A) Monopoli B) Dreidel (sevivon) C) Dam-daman D) Catur
A) Purim B) Asarah B'Tevet C) Rosh Hashanah D) Hanukkah
A) 9 Av B) 15 Shevat C) 25 Kislev D) 10 Tevet
A) Membangun struktur sementara (sukkah) B) Menanam pohon C) Membacakan gulungan Megillah D) Berpuasa selama 25 jam
A) Safed B) Tiberias C) Yerusalem D) Holon
A) 14 Nisan B) 15 Nisan C) 16 Nisan D) 13 Nisan
A) Chol Hamoed B) Hari Raya (Yom Tov) C) Hari Puasa D) Sabtu (Shabbat)
A) 15 Nisan B) 15 Iyar C) 21 Nisan D) 14 Iyar
A) Anak-anak di bawah usia 13 tahun B) Anak laki-laki sulung dari keluarga Yahudi C) Semua orang dewasa beragama Yahudi D) Hanya pria
A) "Seudat mitzvah", yaitu hidangan yang disiapkan untuk merayakan suatu perintah agama. B) Makan bersama keluarga. C) Upacara perayaan Paskah (Seder). D) Menghadiri ibadah di sinagoge.
A) Menyalakan lilin. B) Mengenakan jubah 'tallit'. C) Upacara 'seder'. D) Membacakan doa 'Shema'.
A) Lag B) Shavuot C) Kunjungan-kunjungan D) Ba'omer
A) Rabi Akiva B) Musa C) Bar Kokhba D) Rabi Shimon bar Yochai
A) Mishnah B) Taurat C) Talmud D) Zohar
A) Penghancuran Bait Suci Kedua B) Kepergian bangsa Israel dari Mesir C) Pemberontakan Bar Kokhba melawan Kekaisaran Romawi D) Penyerahan Sepuluh Perintah Allah
A) Lag Ba'Omer 1948 B) Paskah 1948 C) Yom Kippur 1948 D) Shavuot 1948
A) 6 Sivan B) 18 Iyar C) 7 Sivan D) 5 Sivan
A) Berpuasa hingga sore hari. B) Mengonsumsi roti matzo. C) Mengkonsumsi hidangan berbahan susu. D) Hanya mengonsumsi buah-buahan dan sayuran.
A) 1492 B) 1609 C) 1187 D) 1290
A) Shabbat B) Berakhot C) Moed D) Ta'anit
A) Tidak diketahui secara pasti (terdapat banyak perdebatan di antara para ahli). B) Penerimaan wahyu di Gunung Sinai. C) Penyeberangan Laut Merah. D) Penandatanganan Taurat.
A) Yom Kippur B) Hanukkah C) Rosh Hashanah D) Sukkot
A) 7 Heshvan. B) 10 Nisan. C) 30 November. D) 28 Iyar.
A) Maret 2024 B) Desember 2022 C) April 2024 D) Januari 2023 |