A) Energi, sifat, getaran, gelombang, dan perubahan materi B) Struktur. sifat, kekuatan dan massa jenis suatu materi C) Wujud, sifat, massa jenis suatu materi. D) Struktur,susunan, sifat dan perubahan materi serta energy yang menyertainya. E) Kerapatan, daya hantaran dan keelektronegatifan suatu materi.
A) Sebagai pelengkap dari pembelajaran B) Untuk mendukung proses pembelajaran dan sebagai wahana untuk mengembangkan pengetahuan,keterampilan berfikir kritis dan kreatif C) Tempat belajar apabila ruangan kelas tidak memungkinkan D) Untuk mendukung proses pembelajaran dan sebagai wahana untuk mengembangkan pengetahuan,keterampilan berfikir kritis dan kreatif E) Tempat berdiskusi guru – guru kimia
A) Membasuh mata menggunakan air mengalir. B) Membasuh mata menggunakan peralatan eye wash C) Mencuci mata dengan sabun D) Membawa dengan segera ke kantor polisi E) Mengucek mata
A) Tangan diberi alkohol konsentrasi tinggi B) Tangan diberi pasta gigi C) Tangan dialiri air terus-menerus D) Meniup sampai kering E) Tangan dilap dengan kertas tissu
A) Segala sesuatu yang memiliki massa dan energi B) Segala sesuatu yang memiliki energi C) Segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang D) Segala sesuatu yang memiliki massa E) Segala sesuatuyang menempati ruang
A) Karbon B) Karbon dioksida C) Air D) Oksigen E) Alkohol
A) sifat fisis B) sifat senyawa C) sifat campuran D) sifat unsur E) sifat kimia
A) padat menjadi gas B) padat menjadi cair C) gas menjadi padat D) cair menjadi gas E) cair menjadi padat
A) perubahan biologi B) perubahan wujud C) perubahan fisika D) perubahan kimia E) perubahan bentuk
A) perubahan suhu B) perubahan warna C) timbul gas D) perubahan massa E) terbentuknya endapan
A) amonia B) gula C) perunggu D) kapur E) hidrogen
A) udara B) oksigen C) nitrogen D) karbon dioksida E) urea
A) neutron B) proton dan elektron C) proton D) elektron E) proton dan neutron
A) Pauli, Niels Bohr dan de Broglie B) Rutherford, de Broglie dan Hund C) de Broglie, Schrodinger dan Heisenberg D) Rutherford, Niels Bohr dan de Broglie E) Dalton, de Broglie dan Heisenberg.
A) Penghamburan sinar alfa B) Spektrum atom hydrogen C) Tabung sinar katode D) Mekanika gelombang E) Adanya sinar saluran
A) 27, 25, 32 B) 25, 30, 25 C) 30, 25, 55 D) 30, 25, 25 E) 25, 25, 30
A) Isoton B) Isomer C) Isotop D) Isotop dan isobar E) Isobar
A) golongan VIIIA dan periode 5 B) golongan IIA dan periode 4 C) golonngan II A dan periode 5 D) golongan VIIIA dan peiode 3 E) golongan VIIIA dan periode 4
A) Ionnya memiliki konfigurasi elektron 1s2 2s2 2p6 3s1 B) Memiliki muatan +1 C) Membentuk ion Na+ D) Melepas satu elektron valensi E) Mengikuti aturan oktet
A) M3N B) MN C) MN3 D) MN2 E) M2N
A) 2 B) 4 C) 3 D) 5 E) 1
A) dikalium karbonat B) kalium karbon oksida C) kalium karbonat D) kalsium karbonat E) kalium bikarbonat
A) Fe2O3 = besi(II) oksida B) Ag2O = perak oksida C) K2O = dikalium oksida D) Hg2O = merkuri oksida E) MnSO3 = mangan sulfida
A) Rumus molekul dari asam klorida, asam sulfat, dan asam fosfat berturut-turut adalah … B) HCl, HNO3, dan H2PO3 C) HClO, H2S, dan H3PO3 D) HCl, H2SO3, dan H3PO4 E) HClO3, H2SO4, dan H2PO4
A) Cu + H2SO4 ⎯⎯→ CuSO4 + 3 H2O + SO2 B) C2H5OH + O2 ⎯⎯→ 2 CO2 + 3 H2O C) Mg(OH)2 + 2 HCl ⎯⎯→ MgCl2 + 2 H2O D) Cr2O3 + 2 Al ⎯⎯→ Al2O3 + Cr E) Al + H2SO4 ⎯⎯→ Al2(SO4)3 + H2
A) 14 B) 7 C) 28 D) 20 E) 12
A) 3,01 × 1021 B) 3,01 × 1022 C) 1,204 × 1023 D) 3,01 × 1023 E) 6,02 × 1022
A) tidak dapat diramalkan B) sama dengan 24 gram C) lebih kecil dari 24 gram D) lebih besar atau lebih kecil dari 24 gram E) lebih besar dari 24 gram
A) 9 gram B) 18 gram C) 36 gram D) 90 gram E) 54 gram
A) NaOH dan H2O B) NaCl dan H2O C) NaOH dan H2 D) NaOH dan HCl E) HCl dan H2O
A) Karbon dapat membentuk ikatan ion dari keempat elektron terluarnya B) Kabon mempunyai ukuran relatif besar sehingga mampu mengikat semua unsur C) Karbon mempunyai 6 elektron valensi sehingga mampu mengikat 6 atom lain D) Karbon dapat dibuat manusia E) Karbon mempunyai 4 elektron valensi yang mampu membentuk ikatan kovalen dengan atom karbon maupun atom lainnya
A) kondensasi B) substitusi C) adisi D) eliminasi E) oksidasi
A) polietena B) karet alam C) polipropena D) PVC E) nilon 6,6
A) polistirena B) polietena C) polipropena D) bakelit E) nilon6,6
A) ion OH- B) elektron C) neutron D) proton E) ion H+
A) HClO4 B) HCOOH C) KOH D) C2H5OH E) HCL
A) oksidasi B) reduktor C) reduksi D) oksidator E) redoks
A) +5 B) +7 C) +6 D) +3 E) +8
A) Pierre dan Marie Curie B) W.C. Rontgen C) Henry Becquerel D) Ernest Rutherford E) John Dalton
A) radium B) radon C) uranium D) fransium E) aluminium |