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  • 1. No es un objetivo de estudio de actividades humanas en el medio ambiente:
A) Identificar las dificultades que limitaban el crecimiento de la sociedad.
B) Describir los avances y desarrollo de la sociedad con su esperanza de vida.
C) Comprobar el crecimiento y desarrollo de la humanidad.
D) Verificar los hechos históricos y personajes que permitieron el desarrollo de las poblaciones.
E) Explicar las actividaades, estrategias que permitieron el desarrollo de la sociedad y economía .
  • 2. La revolución agrícola y ganadera trajo como resultado la erosión del suelo y:
A) comercialización
B) disminución de mortalidad
C) trueque
D) sobrepastoreo
E) división del trabajo
  • 3. El efecto ambiental que comprende el sobrecalentamiento de la atmósfera es:
A) Deforestación
B) Deesertificación
C) Lluvia ácida
D) efecto invernadero
E) Deterioro de capa de ozono
  • 4. El efecto ambiental que eleva el riesgo de desarrollar enfermedades en el aparato respiratorio y piel es:
A) Pérdida de biodiversidad
B) Deterioro de capa de ozono
C) Producción de residuos
D) Contaminación atmosférica
E) Agotamiento de recursos
  • 5. Las principales vocaciones en ciencias de Humboldt fueron:
A) botánica-zoología -mineralogía
B) botánica-Ictiología -mineralogía
C) alpinismo-astronomía-mineralogía
D) botánica-geología-mineralogía
E) botánica-geología-astronomía
  • 6. El enunciado falso que NO describe los trabajos de Humboldt es:
A) Los prinipales aprendizajes en sus expediciones fueron: determinar longitud, latitud, líneas emridionales, campos magnéticos, astronomía
B) Su más grande obra fue el informe de Viaje a zonas equinocciales del Nuevo Continente
C) Los cuatro volúmenes de la obra El Cosmos definen la pasión de Humboldt por los conocimientos de astronomía
D) En Perú descubrió las bajas temperaturas del océano llegando a la conclusión, sin necesidad de comparar, la existencia de la corriente fría de Humboldt.
E) En Bogotá quedó impresionado por la colección de libros de su colega Mutis quien contribuyó para su aprendizaje en ictiología, astronomía y otros.
  • 7. La evolución o cambios en las poblaciones en fases o etapas es representado por:
A) tasa de crecimiento
B) índice de natalidad
C) transición demográfica
D) tasa de producción
E) índice de mortalidad
  • 8. El factor que no provoca la polarización o desequilibrio mundial es:
A) Deuda Externa
B) Tratados de libre comercio
C) Globalización económica
D) Monopolio de capitales
E) Acaparamiento de recursos hidrocarburos
  • 9. Conjunto de consecuencias por la explotqación de recursos y actividad humana en el medio ambiente es la definición de:
A) remediación ambiental
B) contaminación atmosférica
C) índice de mortalidad
D) riesgo ambiental
E) impacto ambiental
  • 10. La distribución de la población considerando su edad, nacimientos y decesos es:
A) índice de mortalidad
B) indicador demografico
C) progresión poblacional
D) proyección poblacional
E) índice de natalidad
  • 11. El número de nacimientos relacionado con cantidad de mujeres en edad reproductiva es:
A) tasa de mortalidad
B) tasa de migración
C) tasa de crecimiento
D) tasa de emigración
E) tasa de fecundidad
  • 12. La edad promedio a la que alcanzan la mayoría de individuos es:
A) índice de mortalidad
B) índice de crecimiento
C) Esperanza de vida
D) proyección social
E) índice de fecundidad
  • 13. El efecto ambiental que comprende el sobrecalentamiento de la atmósfera es:
A) Deterioro de capa de ozono
B) Deforestación
C) efecto invernadero
D) Deesertificación
E) Lluvia ácida
  • 14. La cantidad o límite poblacional en un país o en el mundo que pueda satisfacer sus necesidades se conoce como:
A) Esperanza de vida
B) Inercia poblacional
C) Índice de natalidad
D) Índice de mortalidad
E) Capacidad de carga
  • 15. El agrietamiento, compactación de suelo es un impacto de tipo________ ; la comercialización de semillas transgénicas es un impacto:____________
A) edáfico - visual
B) edáfico - atmosférico
C) edáfico - biológico
D) hidrológico - morfológico
E) morfológico - acústico
  • 16. Los desperdicios orgánicos naturales son contaminantes___________ ; desperdicios plásticos - metálicos son contaminantes:_________
A) no degradables - edáficos
B) degradables - no degradables
C) beneficiosos - degradables
D) degradables - atmosféricos
E) no degradables - beneficiosos
  • 17. Las acciones que buscan reducir la magnitud de impactos ambientales son:
A) medidas correctoras
B) remediación
C) reversibilidad
D) causa - efecto
E) persistencia
  • 18. El índice de peligro, la capacidad de adaptación, predicción, prevención y corrección en caso de vulnerabilidad, corresponden al tipo de riesgo ambiental llamado:_
A) riesgos antrópicos - industriales
B) riesgos geológicos
C) naturalidad
D) vulnerabilidad
  • 19. El parámetro cualitativo de impacto ambiental que indica la posibilidad recuperara el estado iinicial de un espacio afectado es:
A) extensión
B) reversibilidad
C) causa-efecto
D) singularidad
E) sinergia
  • 20. Las sutancias tóxicas, peligrosas y carcinógenas correspondel riesgo de tipo:
A) geológico
B) biológico
C) antropogénico
D) natural
E) químico
  • 21. El efecto que no corresponde a tema asentamientos humanos es:
A) mayor concentración de tecnología y productividad
B) abandono de tierras cultivables
C) asentamientos en tierras fértiles.
D) crecimiento desorganizado de ciudades
E) Incremento de núcleos urbanísticos
  • 22. La definición acertada de contaminación es:
A) es el daño biológico causado por el ser humano
B) alteración de la fauna en un ecosistema
C) es el efecto de las actividades antropogénicas del ser humano
D) es la alteración química y biológica de los pincipales elementos: aire; agua; suelo; organismos
E) Modificación intesional de la flora en un ecosistema
  • 23. Conjunto de consecuencias por la explotqación de recursos y actividad humana en el medio ambiente es la definición de:
A) contaminación atmosférica
B) remediación ambiental
C) riesgo ambiental
D) índice de mortalidad
E) impacto ambiental
  • 24. El elevado costo de semillas transgénicas corresponde al tema:
A) Monopolio de plantaciones
B) Distribución poblacional
C) Impacto ambiental
D) Revolución verde
E) Riesgo ambiental
  • 25. El factor que no corresponde a Actividades del Ser Humano en el Medio Ambiente es:
A) Contaminación Urbana
B) Efectos de cambios de temperatura
C) Emisión de gases - deforestación
D) Extracción de recursos naturales
E) agricultura ingtensiva
  • 26. A. Von Humboldt NO APORTÓ en:
A) Efectos de corrientes marítimas
B) Medición de niveles de oxígeno, presión atmosférica
C) Ritmos estacionales por influencia de la luna
D) Efectos de la deforestación en redes interconectadas de la naturaleza
E) Estudio de biodiversidad y su relación con el clima
  • 27. El equilibrio de tasa de natalidad y mortalidad corresponde a la Etapa de Transición Demográfica:
A) Etapa 2
B) Etapa 4
C) Etapa 5
D) Etapa 1
E) Etapa 3
  • 28. El tiempo que corresponde a un crecimiento lento o nulo de las poblaciones es:
A) S XIX
B) S XX
C) S XVIII
D) S X
E) S XVI
  • 29. El descenso de índices de mortalidad corresponde a la etapa de transición poblacional:
A) Etapa 5
B) Etapa 1
C) Etapa 2
D) Etapa 3
E) Etapa 4
  • 30. Inicia decrecimiento de índice de natalidad, fecundidad en la etapa de transición demográfica:
A) Etapa 1
B) Etapa 5
C) Etapa 4
D) Ninguna
E) Etapa 3
  • 31. La desigualdad tecnológica, económica, social son las causas de:
A) Impactos Ambientales
B) Riesgos Naturales
C) Polarización del Mundo
D) Migraciones Masivas
E) Asentamientos Humanos
  • 32. El principal limitante en la despoblación rural con ascinamiento humano es:
A) Carencia de transporte público
B) Urbanismo desoedenado
C) Reducción de productos agrícolas
D) Reducción de la industria de la construcción
E) Aumento de servicios básicos
  • 33. La agricultura intensiva, con utilización de pruductos químicos, con una producción acelerada con desgaste de suelos corresponde a:
A) Revolución Verde
B) Deforestación intensiva
C) Polarización del mundo
D) Asentamientos humanos
E) Seguridad alimentaria
  • 34. Los eventos naturales se ven agravados por la intervención de Ser Humano, corresponde al tema:
A) Impactos Naturales
B) Medidas Preventivas
C) Riesgos Naturales
D) Cambios Climáticos
E) Ciclones - Huracanes
  • 35. El orden de los pasos para la valoración de impactos es:1. Propuesta de soluciones - 2. Identificación de impactos - 3. Aplicación de medidas correctoras - 4. Clasificación de Impactos - 5. Medición del impacto
A) 2-5-4-1-3
B) 2-5-4-3-1
C) 5-2-4-1-3
D) 3-5-4-1-2
E) 2-5-4-1-3
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