A) derechos y deberes en un lugar determinado B) un grupo o conjunto de individuos seres humanos o animales que comparten elementos o cosas en común creando una misma identidad. C) localidades y sitios mas importantes D) situaciones cotidianas que indican el cumplimiento o incumplimiento de las normas y reglamentos.
A) los cuadernos y documentos que usamos a diario B) albunes de caricaturas e. historitas C) los diccionarios D) el manual de convivencia que hay en lugares donde estudias, trabajas y vives.
A) respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconomico, religión, nacionalidad o impedimentos fisicos y mentales B) respetar la patria C) hablar siempre con la verdad y cumplir lo que promete D) cuidar y respetar el medio ambiente
A) una hoja donde están los malos comportamientos de los alumnos y las correcciones para estos. B) un libro de representaciones graficas C) un documento en el que están escritas las normas que regulan las relaciones entre las personas que conforman la comunidad educativa y sus responsabilidades yderechos D) un libro que nos sirve para encontrar los significados
A) normas para transitar en las calles B) normas del salón de clases C) normas del colegio D) normas familiares
A) un representante de ultimo grado elegido por los estudiantes, con el fin de defender sus derechos y hacer que estos cumplan con sus deberes B) un representante de salon, quien ayuda a llevar la disciplina . C) un representante del municipio, quien hace cumplir los deberes de las personas D) un representante de nuestro departamento, quien defiende los derechos de las personas
A) señales B) juegos C) adivinanzas D) el voto
A) señales desviativas B) señales preventivas C) señales informativas D) señales reglamentarias
A) señales preventivas B) señales para transitar C) puntos cardinales D) partes del semaforo
A) desde el sur B) desde el occidente C) desde el este (oriente) D) desde el norte |