A) situaciones cotidianas que indican el cumplimiento o incumplimiento de las normas y reglamentos. B) un grupo o conjunto de individuos seres humanos o animales que comparten elementos o cosas en común creando una misma identidad. C) localidades y sitios mas importantes D) derechos y deberes en un lugar determinado
A) el manual de convivencia que hay en lugares donde estudias, trabajas y vives. B) los cuadernos y documentos que usamos a diario C) albunes de caricaturas e. historitas D) los diccionarios
A) respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconomico, religión, nacionalidad o impedimentos fisicos y mentales B) hablar siempre con la verdad y cumplir lo que promete C) cuidar y respetar el medio ambiente D) respetar la patria
A) un libro de representaciones graficas B) una hoja donde están los malos comportamientos de los alumnos y las correcciones para estos. C) un libro que nos sirve para encontrar los significados D) un documento en el que están escritas las normas que regulan las relaciones entre las personas que conforman la comunidad educativa y sus responsabilidades yderechos
A) normas familiares B) normas para transitar en las calles C) normas del colegio D) normas del salón de clases
A) un representante de salon, quien ayuda a llevar la disciplina . B) un representante del municipio, quien hace cumplir los deberes de las personas C) un representante de ultimo grado elegido por los estudiantes, con el fin de defender sus derechos y hacer que estos cumplan con sus deberes D) un representante de nuestro departamento, quien defiende los derechos de las personas
A) señales B) juegos C) el voto D) adivinanzas
A) señales desviativas B) señales preventivas C) señales reglamentarias D) señales informativas
A) partes del semaforo B) puntos cardinales C) señales preventivas D) señales para transitar
A) desde el occidente B) desde el sur C) desde el este (oriente) D) desde el norte |