A) Convenção sobre Diversidade Biológica B) Fundo Mundial para a Natureza (WWF) C) Nações Unidas D) União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN)
A) Promover o turismo em áreas naturais. B) Regular o comércio internacional. C) Desenvolver infraestrutura urbana. D) Classificar as áreas protegidas para fins de conservação e gestão da biodiversidade.
A) Categoria Ib B) Categoria Ia C) Categoria II D) Categoria III
A) Incentiva o desenvolvimento industrial. B) Permite atividades turísticas extensivas. C) Favorece a agricultura em larga escala. D) Permite apenas um uso humano limitado para fins de estudo científico, monitoramento ambiental e educação.
A) Se ela for utilizada para o desenvolvimento urbano. B) Se ela for utilizada para exploração comercial de madeira. C) Se ela se tornar um destino turístico popular. D) Se for necessária uma intervenção constante para manter suas diretrizes devido a influências externas, como mudanças climáticas e poluição.
A) Geralmente, a área de preservação é maior e recebe proteção com um rigor ligeiramente menor. B) Permite a visitação humana ilimitada. C) Permite atividades industriais. D) Possui infraestrutura moderna.
A) Atividades humanas que visam sustentar grupos indígenas e seus valores culturais e espirituais. B) Práticas agrícolas extensivas. C) Urbanização de alta densidade. D) Desenvolvimento comercial em grande escala.
A) Elas incluem grandes centros comerciais. B) Elas abrigam complexos industriais. C) Elas possuem extensas redes de estradas. D) Elas não possuem infraestrutura moderna.
A) Ao apoiar a poluição industrial. B) Ao promover o desmatamento para a agricultura. C) Ao permitir que a biodiversidade e os processos ecológicos prosperem ou sejam restaurados. D) Ao incentivar a expansão urbana.
A) Elas são reconhecidas por governos nacionais e organizações internacionais, como as Nações Unidas. B) Elas são reconhecidas apenas localmente, dentro de cada país. C) Elas não são reconhecidas por nenhuma organização internacional. D) Elas são utilizadas exclusivamente para fins acadêmicos.
A) Proteger ecossistemas em funcionamento B) Facilitar a expansão urbana C) Incentivar atividades agrícolas D) Promover o desenvolvimento industrial
A) Práticas de alimentação suplementar. B) Criação de habitats artificiais. C) Interrupção da sucessão natural. D) Prevenção da caça ilegal. |