RAPTOR
  • 1. ¿ Para qué se usa RAPTOR?
A) Para crear y probar diagramas de flujo.
B) Para crear diagramas de flujo.
C) Para crear algoritmos.
D) Para programación de computadoras.
false
  • 2. ¿ Qué representa este símbolo?
A) Un dinosaurio.
B) Un diagrama de flujo.
C) El programa RAPTOR.
D) Un velociraptor.
false
  • 3. ¿ Qué representa este símbolo?
A) Un código SCRATCH.
B) El programa SCRATCH.
C) El programa RAPTOR.
D) Hour of code.
false
  • 4. ¿ Cuál es la lógica de este diagrama de flujo ?
A) START-INPUT-INPUT-PROCESS-END
B) START-INPUT-OUTPUT-PROCESS-OUTPUT-END
C) START-INPUT-INPUT-PROCESS-OUTPUT-END.
D) START-OUTPUT-OUTPUT-PROCESS-INPUT-END
false
  • 5. ¿ Cómo se llama este bloque?
A) INPUT (PUT)
B) INPUT (<---)
C) INPUT (PROCESS)
D) INPUT (GET)
false
  • 6. ¿ Cómo se llama este bloque?
A) OUTPUT (PROCESS)
B) OUTPUT (<---)
C) OUTPUT (PUT)
D) OUTPUT (GET)
false
  • 7. ¿ Cómo se llama este bloque?
A) PROCESS (--->)
B) PROCESS (GET)
C) PROGRESS (PUT)
D) PROCESS (<---)
false
  • 8. ¿ Cuál es el código de este diagrama?
A) GET/GET /C<--A+B / PUT C
B) START/ GET/ GET / C<--A+B/ PUT C / END
C) START/GET/GET /C<--A+B / PUT C
D) START/GET/GET /C <---A+B/ PUT / END
false
  • 9. ¿ Qué hacemos con este icono?
A) Probar el programa.
B) Escuchar música.
C) Probar el diagrama completo.
D) Probar el código.
false
  • 10. ¿ Qué hacemos con este icono?
A) Probar el código bloque por bloque.
B) Probar el diagrama cuando se termina.
C) Probar el diagrama bloque por bloque.
D) Probar el diagrama completo.
  • 11. ¿ Qué es HOUR OF CODE?
A) Es un movimiento mundial de computadoras.
B) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a programar computadoras.
C) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a programar .
D) Es un movimiento mundial con tutoriales en línea para aprender a usar computadoras.
  • 12. ¿Qué es SCRATCH?
A) Para hacer programas de juegos.
B) Es un lenguaje de computadoras.
C) Es un entorno de aprendizaje de lenguaje de programación orientada a objetos.
D) Se usa para programar juegos.
false
  • 13. ¿Qué hace este conjunto de bloques?
A) Un objeto moverse indefinidamente cuando se presiona la tecla SPACE.
B) Un objeto moverse 10 veces si presionamos SPACE.
C) Un objeto moverse indefinidamente cuando no se presiona la tecla SPACE.
D) Un objeto moverse 10 pasos si presionamos SPACE.
false
  • 14. ¿Para qué usamos esta pestaña?
A) Para modificar el objeto
B) Para borrar el objeto
C) Para ver funcionando el objeto
D) Para programar el objeto
Picture
  • 15. ¿Cuál es propósito de esta imagen?
A) Para dibujar objetos
B) Para pintar objetos.
C) Para dibujar o editar una escena u objeto.
D) Para hacer un objeto más pequeño.
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