Canto - Test
A) Sinfonia B) Duetto C) Coro D) A cappella
A) Un suono forte e deciso B) Un tempo veloce C) Un'improvvisa variazione di volume D) Una leggera variazione di intonazione
A) Microfono B) Metronomo C) Amplificatore D) Teleprompter
A) Crescendo B) Staccato C) Melisma D) Legato
A) Beatboxing B) Fischietto C) Yodeling D) Scattante
A) Decrescendo B) Staccato C) Pianissimo D) Crescendo
A) Accordo B) Scala C) Chiave D) Intervallo
A) Staccato B) Accento C) Passaggio D) Sincope
A) Un flauto B) Una chitarra C) La voce umana D) Un tamburo
A) Cantante o vocalista B) Compositore C) Direttore d'orchestra D) Musicista strumentista
A) Tempo, dedizione, istruzione e pratica regolare. B) Un buon insegnante di canto da solo. C) Solo talento naturale. D) Accesso a uno studio di registrazione.
A) Muscoli intercostali interni. B) Muscoli intercostali esterni, scaleni e sternocleidomastoideo. C) Muscoli del bacino inferiore/muscoli pelvici. D) Muscoli addominali.
A) Agisce come una canna o un vibratore. B) Fornisce aria. C) Produce i suoni delle consonanti e delle vocali. D) Amplifica il suono.
A) Un metodo per migliorare la precisione dell'intonazione. B) Una tecnica per ridurre lo sforzo vocale. C) Si adatta perfettamente alla parte più sensibile della gamma di frequenze dell'orecchio. D) Un tipo di registro vocale.
A) Essere secca e fragile. B) Avere una consistenza ruvida. C) Essere sottile e rigida. D) Essere più spessa e fluida.
A) Vibrato gutturale (o registro spezzato) B) L'utilizzo del "formante" del cantante C) Tecniche di respirazione D) Falsetto
A) Amplifica il suono. B) Agisce come una fonte d'aria o un organo pneumatico. C) Funziona da elemento vibrante o risonatore. D) Contribuisce alla pronuncia di consonanti e vocali.
A) Il rap prevede un discorso ritmico piuttosto che note cantate su altezze specifiche. B) Il canto non richiede ritmo, mentre il rap sì. C) Il rap è sempre accompagnato da un'intera orchestra. D) Il canto utilizza strumenti musicali, mentre il rap no.
A) La loro carriera B) La loro estensione vocale C) La loro tecnica vocale D) Il loro repertorio di canzoni
A) Rendono la voce di ogni individuo completamente unica. B) Influenza solo l'estensione vocale. C) Determina il genere musicale in cui una persona può cantare. D) Non ha alcun effetto sulla capacità vocale di una persona.
A) Permettono l'articolazione di consonanti e vocali. B) Questi elementi agiscono come amplificatori del suono. C) Agiscono come una canna o un vibratore. D) Forniscono aria ai polmoni.
A) Attraverso una mucosa delle corde vocali più spessa e flessibile. B) Evitando un corretto supporto respiratorio. C) Cantando in un registro di tonalità più basso. D) Utilizzando un microfono con un guadagno maggiore.
A) Questi elementi articolano i suoni e danno forma a consonanti e vocali, modulando il suono amplificato. B) Amplificano il suono. C) Agiscono come una canna o un vibratore. D) Forniscono aria ai polmoni.
A) Questi muscoli facilitano l'espirazione. B) Forniscono aria ai polmoni. C) Contribuiscono all'articolazione di consonanti e vocali. D) Amplificano il suono.
A) La funzione della laringe B) Il tipo di microfono utilizzato C) Il genere musicale interpretato D) L'età del cantante
A) Cantando in una gamma di altezze più bassa. B) Utilizzando un microfono con maggiore amplificazione. C) Modificando la funzione della laringe. D) Evitando il supporto respiratorio.
A) Amplificano il suono. B) Essi facilitano l'inspirazione. C) Forniscono aria ai polmoni. D) Sono coinvolti nell'articolazione di consonanti e vocali.
A) Come componenti non essenziali B) Come elementi di sottofondo C) Come strumenti musicali D) Come accompagnamento per gli strumenti
A) Tessitura vocale B) Genere musicale preferito C) Timbro vocale D) Estensione vocale
A) Il sistema SATB (soprano, alto, tenore, basso). B) Il sistema della musica corale. C) Il sistema tedesco delle categorie vocali (Fach). D) Il sistema della musica commerciale contemporanea.
A) Nove B) Cinque C) Tre D) Sette
A) Tenore contraltista B) Soprano C) Contralto D) Mezzosoprano
A) Do B) Basso C) Alto D) Soprano
A) Solista, accompagnamento, supporto, gruppo musicale B) Soprano, alto, tenore, basso C) Inizio, avanzamento, costruzione, potenziamento D) Superiore, medio, inferiore alla media, al di sotto degli standard
A) Risonanza B) Registro C) Fonazione D) Timbro
A) Torace B) Faringe C) Laringe D) Albero tracheale
A) Falsobordone B) Registro modale C) Ronzio vocale D) Voce di petto
A) Timbro B) Risonanza C) Fonazione D) Registro (vocale)
A) Registro del fischio B) Registro del falsetto C) Registro della voce roca (o crepitante) D) Registro modale
A) Lingua del timbro B) Lingua della fonazione C) Lingua del registro D) Lingua della risonanza
A) Faringe B) Seno paranasale C) Cavità orale D) Cavità nasale
A) Fonazione B) Voce mista C) Risonanza D) Passaggio
A) Passaggi B) Passagii C) Passaggios D) Passagio
A) Falsetto. B) Voce di testa. C) Flauto (voce). D) Strohbass.
A) Antico Egitto B) Antica Roma C) Antica Cina D) Antica Grecia
A) L'opera B) Le arie C) I Lieder D) Lo scat
A) Canto di ballate blues con voce potente B) Arie C) Opera D) Lied (canto tedesco)
A) Ottenere una qualità del suono uniforme. B) Migliorare il controllo del respiro senza altri benefici. C) Concentrarsi esclusivamente sull'articolazione. D) Aumentare solo il volume.
A) Si inspira. B) Il suono viene generato nella laringe. C) Gli organi articolatori modellano il suono. D) I risonatori vocali ricevono il suono.
A) Capacità polmonare B) Forza muscolare C) Riflessi muscolari altamente sviluppati D) Flessibilità della laringe
A) Correggere i difetti della voce B) Ampliare l'estensione vocale C) Riscaldare la voce D) Aumentare la capacità polmonare
A) Quattro B) Otto C) Dieci D) Sei
A) Fase di espirazione controllata B) Fase di recupero C) Fase di regolazione dei parametri D) Fase di inspirazione
A) Testa rivolta in avanti B) Colonna vertebrale allineata C) Addome piatto D) Gambe dritte ma ginocchia leggermente piegate
A) Fianchi rivolti in avanti B) Spalle basse e tirate indietro C) Gambe dritte, ma ginocchia leggermente piegate D) Torace rilassato e sporgente
A) Cinque B) Tre C) Quattro D) Due
A) Falsobasso B) Utilizzo del riverbero C) Jodel D) Rap
A) Musica country B) Musica classica C) Hip hop D) Opera
A) Canzone B) Sinfonia C) Concerto D) Sonata
A) Growl gutturale B) Falsobasso C) Voce potente (belting) D) Jodel
A) Audizioni davanti ai direttori musicali B) Lezioni di canto continue C) Posizioni a tempo pieno con stipendio fisso D) Contratti per singoli spettacoli o esibizioni
A) In base alla loro età e esperienza. B) Esclusivamente in base alle decisioni dei giudici. C) Attraverso i voti del pubblico. D) Vincendo una competizione preliminare online.
A) American Idol B) The Sing-Off C) The Voice D) Don't Forget the Lyrics!
A) The Voice B) American Idol C) Sa Re Ga Ma Pa D) The X Factor
A) Levitin B) Justina Miles C) Rihanna D) Stephen Torrence
A) Cervelletto B) Area di Brodmann 47 C) Amigdala D) Ippocampo
A) Lobo occipitale B) Emisfero sinistro C) Emisfero destro D) Lobo frontale
A) Giappone B) Francia C) Stati Uniti D) Iran |
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