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Leggende metropolitane nell'era di Internet - Esame
  • 1. Quale delle seguenti è considerata una classica leggenda metropolitana?
A) Il cavaliere senza testa.
B) Cappuccetto Rosso.
C) La fatina dei denti.
D) L'assassino sul sedile posteriore.
  • 2. Quale piattaforma è più comunemente associata alla diffusione di leggende metropolitane?
A) Radio.
B) I social media.
C) Giornali.
D) Televisione.
  • 3. Qual è un elemento comune a molte leggende metropolitane?
A) Autobiografie personali.
B) Prove scientifiche.
C) Un racconto morale o di ammonimento.
D) Accuratezza storica.
  • 4. Quale dei seguenti è il risultato del credere alle leggende metropolitane?
A) Aumento della fiducia nella scienza.
B) Paura o ansia.
C) Atti di gentilezza.
D) Legami più forti con la comunità.
  • 5. Quale fascia demografica contribuisce spesso a diffondere le leggende metropolitane su Internet?
A) Giovani.
B) Pensionati.
C) Leader politici.
D) Giornalisti veterani.
  • 6. Cosa ispira comunemente le leggende metropolitane?
A) Scoperta scientifica.
B) Paure o ansie sociali.
C) Eventi storici.
D) Discorsi politici.
  • 7. Che tipo di storia è considerata "The Slender Man"?
A) Un documentario.
B) Una leggenda metropolitana di Internet.
C) Un fatto storico.
D) Una favola per bambini.
  • 8. Che ruolo hanno i memi nella propagazione delle leggende urbane?
A) Documentano la verità.
B) Esaltano e diffondono la leggenda.
C) Distruggono la leggenda.
D) Confondono il pubblico.
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