Parco Nazionale delle Montagne Rocciose - Quiz
A) Tra i 5.600 e i 9.500 piedi (circa 1.700 e 2.900 metri). B) Al di sopra dei 11.000 piedi (circa 3.350 metri). C) Al di sotto dei 3.000 piedi (circa 900 metri). D) Tra i 7.000 e i 10.000 piedi (circa 2.100 e 3.050 metri).
A) Salici e ontani grigi. B) Abeti di Engelmann e abeti blu. C) Pini ponderosa, erba, arbusti ed erbe aromatiche. D) Abeti di Douglas e pini di lodgepole.
A) Moraine Park B) Sprague Lake C) Gore Range D) Longs Peak
A) Abeti di Engelmann e abeti blu. B) Pini ponderosa e abeti di Douglas. C) Salici, ontani grigi e betulle bianche. D) Pini di lodgepole.
A) Lince, ricci e marmotte dal ventre giallo. B) Tamia, toporagni e orsi neri. C) Nocciolaio di Clark, gazza stellare e cinciallegra alpina. D) Lepri delle nevi, coyote, puma, castori, cervi muli, alci, pecore delle montagne, orsi neri e alci delle Montagne Rocciose.
A) Da 9.000 a 11.000 piedi B) Tra 7.500 e 10.500 piedi C) Al di sotto di 5.600 piedi D) Al di sopra di 12.000 piedi
A) Salici e ontano grigio B) Abete di Douglas e abete blu C) Abete rosso e abete di Engelmann D) Pino ponderosa e pino lodgepole
A) Boschetto di Engelmann B) Foresta montana C) Prato subalpino D) Krummholz
A) Lepri delle nevi, castori, alci, pecore delle montagne, orsi neri. B) Cervi, procioni, scoiattoli, pipistrelli. C) Lince, puma, coyote, alci, cervi muli, scoiattoli terrestri, toporagni, ricci e marmotte dal ventre giallo. D) Orsi polari, lupi, volpi, conigli.
A) Anatre, oche, cigni, fenicotteri. B) Aquile, falchi, gufi, falchi. C) Nocciolaio di Clark, gazza alpina, cinciallegra alpina e fringuello codagiallo. D) Piccioni, passeri, pettirossi, corvi.
A) Lago Sprague e lago Odessa B) Parco Moraine e parco Horseshoe C) Prati superiori di Beaver e valle di Kawuneeche D) Lago Emerald e lago Bear
A) Muorono completamente. B) Crescono più alti e dritti. C) Diventano più bassi e deformi, con una crescita più orizzontale che verticale. D) Si trasformano immediatamente in "krummholz" (alberi deformati).
A) Pini ponderosa e erba B) Pini di Lodgepole e mirtilli C) Abeti di Douglas e abeti blu D) Salici e ontani grigi
A) Le praterie. B) I pesci nei laghi. C) Piccoli mammiferi come gli scoiattoli terrestri. D) I frutti e i semi delle foreste subalpine.
A) 2010 B) 2020 C) 2011 D) 2005
A) Circa 1 °F (0,6 °C) B) Circa 3 °F (1,7 °C) C) Circa 10 °F (5,6 °C) D) Circa 5 °F (2,8 °C)
A) La neve persiste più a lungo durante la primavera. B) Non si sono verificati cambiamenti significativi nei modelli di precipitazione nevosa. C) La neve si scioglie sempre prima dell'anno. D) Le quantità di neve caduta sono aumentate significativamente.
A) Diminuzione di tutti i tipi di precipitazioni B) Eventi di precipitazione intensa C) Piogge leggere e frequenti D) Neve più abbondante e costante
A) 724 miglia B) 450 ettari C) 265.461 ettari D) 253.059 ettari
A) Oceano Atlantico B) Oceano Pacifico C) Oceano Artico D) Golfo del Messico
A) Mount Chiquita B) Thunder Pass C) Hagues Peak D) Longs Peak
A) Trenta B) Sessanta C) Quaranta-cinque D) Settanta-cinque
A) Fiume Colorado B) Fiume Arkansas C) Fiume Mississippi D) Rio Grande
A) Ypsilon Pass B) La Poudre Pass C) Thunder Pass D) Baker Pass
A) 450 chilometri B) 724 chilometri C) 350 chilometri D) 150 chilometri
A) Continental Divide (Confine Continentale) B) Catena montuosa di La Poudre C) Catena montuosa di Mummy D) Montagne Never Summer
A) Baker Pass B) La Poudre Pass C) Thunder Pass D) Ypsilon Pass
A) Presidente Woodrow Wilson B) Presidente Theodore Roosevelt C) Presidente Herbert Hoover D) Presidente Franklin D. Roosevelt
A) 11 novembre 1918 B) 4 luglio 1776 C) 7 dicembre 1941 D) 26 gennaio 1915
A) Interstate 70 B) U.S. Route 34 C) Beaver Meadows Road D) Trail Ridge Road
A) 2005 B) 1999 C) 1984 D) 1976
A) Centro visitatori di Estes Park B) Centro visitatori di Beaver Meadows C) Centro visitatori di Grand Lake D) Centro visitatori di Alluvial Fan
A) 1881 B) 1938 C) 1929 D) 1904
A) 6.200.000 visitatori B) 3.500.000 visitatori C) 5.000.000 visitatori D) 4.678.804 visitatori
A) Area protetta di Yosemite B) Area protetta di Grand Teton C) Area protetta di Indian Peaks D) Area protetta di Glacier Peak
A) Cenozoico B) Precambriano C) Mesozoico D) Paleozoico
A) All'inizio del periodo Quaternario. B) Durante l'eone del Proterozoico, che si è protratto nell'era Paleozoica. C) Durante l'era Mesozoica. D) Durante il periodo Cretaceo.
A) Formazione di Denver B) Formazione argillosa di Pierre C) Formazione della Front Range D) Formazione Fountain
A) L'orogenesi del Laramide B) La formazione della via marittima del West interno nel periodo Cretaceo C) La glaciazione quaternaria D) L'immersione marina nel periodo Paleozoico
A) Ghiacciaio Tyndall B) Ghiacciaio Andrews C) Ghiacciaio Mars D) Ghiacciaio Sprague
A) Ypsilon Mountain B) Mummy Range C) Little Yellowstone D) Lumpy Ridge
A) Né il lato orientale né quello occidentale B) Il lato orientale C) Il lato occidentale D) Entrambi i lati allo stesso modo
A) Piante a forma di cuscino B) Erbe e carici C) Girasoli alpini D) Licheni non fioriti
A) Radici profonde e ramificate B) Pigmenti di colore rosso C) Capacità di aderire alle rocce D) Peli densi su steli e foglie
A) Erba blu (Festuca) B) Erba Bermuda C) Erba secca (Secale) D) Kobresia
A) Anatre B) Pappagalli C) Piccioni D) Falchi delle praterie
A) Narcisi B) Rose C) Aquilegia alpina nana D) Tulipani
A) Precipitazioni B) Vento C) Luce solare D) Passi
A) Ecosistema di prateria B) Ecosistema della foresta pluviale tropicale C) Ecosistema desertico D) Ecosistema ripariale
A) Meno di trenta B) Circa dieci C) Più di cento D) Quasi settanta
A) Primi anni del 1900 B) 1999 C) Fine del 1800 D) 1978
A) Orso nero B) Coyote C) Puma D) Lince canadese
A) 2020 B) 2018 C) 2015 D) 2019
A) Arrampicata su roccia B) Immersioni subacquee C) Camminata con le racchette da neve D) Pesca
A) 25 B) 50 C) 100 D) 77
A) Venti forti e siccità. B) Diradamento della foresta. C) Un fuoco da campo che non è stato spento correttamente. D) Un fulmine.
A) Falò B) Siccita C) Fulmine D) Diradamento della foresta
A) Diminuzione dell'inquinamento atmosferico B) Riduzione dell'erosione C) Degrado del suolo D) Aumento della biodiversità
A) Aumento delle precipitazioni nevose B) Riduzione della temperatura media C) Incoraggiare l'accensione di fuochi da campo D) Rimozione dei rami bassi |
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