A) Per intrattenere gli spettatori con motivi intricati. B) Comunicare informazioni di progettazione e ingegneria. C) Per mettere in mostra la creatività personale. D) Creare arte per scopi estetici.
A) Documento di architettura creativa. B) Disegno artistico critico. C) Progettazione assistita da computer. D) Diagramma di analisi della costruzione.
A) Metodo di sovrapposizione delle impronte blu. B) Distinta dei materiali. C) Modello di base. D) Pennarello a sfera.
A) Linea tratteggiata. B) Linea spessa. C) Linea continua. D) Linea ondulata.
A) Linea nascosta. B) Linea centrale. C) Linea dell'oggetto. D) Linea di costruzione.
A) Per rendere i disegni più simmetrici. B) Confondere gli spettatori con dettagli complessi. C) Per aggiungere un tocco artistico al design. D) Rappresentare accuratamente oggetti di grandi dimensioni su pezzi di carta più piccoli.
A) Disegno esploso. B) Disegno isometrico. C) Proiezione ortografica. D) Disegno di dettaglio.
A) Per aggiungere elementi decorativi ai disegni. B) Per creare disegni astratti. C) Per garantire forme e simboli coerenti e precisi. D) Per introdurre modelli casuali.
A) Per introdurre modelli complessi. B) Per aggiungere interesse visivo al disegno. C) Fornire le misure e garantire la corretta vestibilità e funzionalità del prodotto finale. D) Per creare sfumature di colore precise.
A) Per creare motivi intricati. B) Per evidenziare elementi di colore specifici. C) Per indicare le dimensioni e la posizione delle caratteristiche di un oggetto. D) Per aggiungere effetti di ombreggiatura.
A) Per mostrare uno stile artistico personale. B) Per aggiungere complessità al progetto. C) Per testare diverse combinazioni di colori. D) Per fornire informazioni sul disegno, come il titolo, la scala e la data. |