A) Paul Bunyan B) Davy Crockett C) John Henry D) Johnny Appleseed
A) Pecos Bill B) Il coniglio di Br'er C) Casey Jones D) John Henry
A) Calamity Jane B) Anne Oakley C) Betsy Ross D) Harriet Tubman
A) Kraken B) Phoenix C) Drago D) Grifone
A) Wendigo B) Camminatore di pelle C) Coyote D) Thunderbird
A) Chupacabra B) Mothman C) Wendigo D) Sasquatch
A) John Henry B) Casa sul campo C) Oh, Susanna D) Questa terra è la vostra terra
A) Kraken B) Banshee C) Folletto D) Genio
A) Illustrare lo sviluppo dei sistemi di scrittura. B) Descrivere l'invenzione dell'agricoltura. C) Spiegare come si è formata la Terra e da dove provengono gli esseri umani. D) Dettagliare la scoperta del fuoco.
A) Fenice B) Drago C) Orso D) Unicorno
A) L'inizio di una nuova era B) La scomparsa di tutti gli esseri umani C) Il ripristino della terra sommersa D) La creazione di nuove specie animali
A) Esse incarnano valori comportamentali ed etici. B) Sostituiscono le pratiche religiose. C) Vengono utilizzate per la documentazione storica. D) Servono solo come intrattenimento.
A) Storie di eroi B) Miti sull'invenzione della tecnologia C) Miti sulla creazione D) Fiabe sugli animali
A) Strumenti utilizzati per la caccia B) Indicatori di ricchezza C) Simboli di significato culturale D) Oggetti usati nel commercio
A) Aquila B) Serpente C) Orso D) Unicorno
A) Persone comuni che risolvono problemi quotidiani. B) Figure storiche che raccontano le loro vite. C) Animali che impartiscono lezioni morali. D) Eroi dotati di poteri soprannaturali che sconfiggono il male.
A) Spiegare come si sono sviluppate le caratteristiche di determinati animali B) Illustrare le tecniche di caccia C) Descrivere i modelli migratori degli animali D) Fornire ricette per piatti tradizionali
A) Il suo ruolo si è limitato a quello di esploratore dell'Oceano Atlantico. B) Era principalmente noto per i suoi scritti sulle esplorazioni. C) Gli viene attribuita la scoperta degli Stati Uniti. D) È considerato una figura eroica che rappresenta l'auto-percezione dell'America.
A) Jeremy Belknap B) Lo stesso Cristoforo Colombo C) Washington Irving D) George Bancroft
A) No, non lo ha mai fatto. B) Sì, ha fondato diverse colonie. C) Solo dopo aver stabilito insediamenti nei Caraibi. D) Ha visitato brevemente durante il suo secondo viaggio.
A) Come un navigatore ordinario senza un impatto significativo. B) Principalmente come un avventuriero fallito. C) Come una persona che non comprese appieno le sue scoperte. D) Come un nobile esploratore guidato da Dio per raggiungere il Nuovo Mondo.
A) È diventato una figura rivoluzionaria acclamata. B) La sua reputazione è diminuita tra i coloni americani. C) Colombo era visto come un leader fallito. D) È stato considerato irrilevante per i miti fondativi dell'America.
A) L'inverno della carestia B) L'inverno rigido del 1609-1610 C) La grande siccità D) Il periodo della fame
A) 1620 B) 1630 C) 1619 D) 1607
A) 121 anni B) 50 anni C) 200 anni D) 75 anni
A) Nativi americani amichevoli, tra cui Squanto B) La tribù Powhatan C) Esploratori spagnoli D) Il Capitano John Smith
A) Le celebrazioni dei governatori coloniali B) Le feste di raccolto dei nativi americani C) Gli insediamenti britannici a Jamestown D) I pellegrini nel 1621
A) "Il grande liberatore" B) "Il primo patriota" C) "Padre della Patria" D) "Il padre della democrazia"
A) Abraham Lincoln B) Thomas Jefferson C) Mark Twain D) Benjamin Franklin
A) "Non chiedete cosa il vostro paese può fare per voi, ma cosa voi potete fare per il vostro paese." B) "Datemi la libertà, o datemi la morte!" C) "Combatteremo sulle spiagge." D) "Ho un sogno."
A) William Wirt B) John Adams C) James Madison D) Thomas Jefferson
A) John Hancock B) Nathan Hale C) Paul Revere D) Benjamin Franklin
A) L'Europa medievale B) L'antica Grecia C) Il Vecchio West americano D) La Rivoluzione Industriale
A) Tennessee B) Texas C) Kentucky D) Mississippi
A) Mary Ellen Smith B) Martha Jane Canary C) Sarah Johnson D) Elizabeth Brown
A) Buffalo Bill Cody B) Daniel Boone C) Wild Bill Hickok D) Davy Crockett
A) Direttore di stazione B) Ingegnere ferroviario C) Operaio specializzato nella posa delle rotaie D) Capo treno
A) Un martello azionato a vapore B) Un altro operaio addetto alla posa delle rotaie C) Una locomotiva D) Un carro trainato da cavalli
A) Phyllis Wheatley B) Sybil Ludington C) Mary Hays D) Margaret Corbin
A) Donna del carro dell'acqua B) Molly Pitcher C) Florence in prima linea D) Belle della battaglia
A) Un generale della Guerra Civile americana. B) Un inventore famoso. C) Un cercatore d'oro. D) Un macchinista della ferrovia Illinois Central.
A) Bigfoot B) Il Diavolo del Jersey C) Mothman D) Champ
A) Johnny Kaw B) Paul Bunyan C) Punxsutawney Phil D) Captain Stormalong
A) Bigfoot B) Il Diavolo del Jersey C) Champ D) Mothman
A) Babe, l'asino blu B) Pecos Bill C) Cordwood Pete D) Johnny Kaw
A) Champ B) Hodag C) Mothman D) Bigfoot
A) Un uccello gigante con occhi infuocati. B) Un cane spettrale che frequenta le Baker Rocks. C) Un folletto dispettoso che vive nei boschi. D) Uno spirito acquatico che tormenta laghi e fiumi.
A) La cronaca del lago Champlain. B) Il rapporto di Rhinelander. C) L'incidente del Silver Bridge. D) Il film di Patterson e Gimlin.
A) Folklore di Detroit, Michigan. B) Il nord del Wisconsin. C) La regione dei Grandi Laghi. D) Il sud del New Jersey.
A) San Nicola, Babbo Natale B) Babbo Natale, Joulupukki C) Krampus, Père Noël D) Ded Moroz, Nonno Gelido
A) Washington Irving B) Mark Twain C) Clement Clarke Moore D) Charles Dickens
A) Ichabod Crane B) Brom Bones C) Katrina Van Tassel D) Il Cavaliere senza testa
A) Brom Bones B) Ichabod Crane C) Rip Van Winkle D) Katrina Van Tassel
A) Filadelfia B) New York City C) Birmingham, Inghilterra D) Boston
A) XVII secolo B) XVIII secolo C) XIX secolo D) XVI secolo
A) Strumenti musicali europei B) Testi religiosi C) Manufatti dei nativi americani D) Tradizioni musicali
A) Burl Ives B) Alan Lomax C) Robert Winslow Gordon D) Woody Guthrie
A) Anni '50 B) Anni '60 C) Anni '30 D) Anni '40
A) Canti spirituali afroamericani B) Canzoni di lavoro C) Canzoni ricreative D) Inni protestanti
A) Canti religiosi afroamericani (spiritual) B) Blues e jazz C) Canti di lavoro D) Canti ricreativi
A) Fede religiosa B) Celebrazioni gioiose C) Coordinamento del lavoro D) Stili musicali europei
A) Partecipazione alle funzioni religiose B) Canto e danza C) Apprendimento della musica europea D) Creazione di oggetti artigianali
A) Inglese B) Francese C) Olandese D) Spagnolo
A) 'When Johnny Comes Marching Home' B) 'The Star-Spangled Banner' C) 'Oh My Darling, Clementine' D) 'Take Me Out to the Ball Game'
A) Guerra d'indipendenza americana B) Guerra civile americana C) La corsa all'oro in California del 1849 D) Seconda guerra mondiale
A) Originariamente, la canzone era destinata a una partita di football. B) Entrambi erano giocatori professionisti di baseball. C) Nessuno dei due aveva mai assistito a una partita di baseball prima di scriverla. D) La canzone è stata scritta durante le World Series.
A) Composizioni classiche B) Canzoni sui treni C) Canzoni sulla guerra D) Canzoni dedicate al consumo di bevande
A) "Row, Row, Row Your Boat" B) "Amazing Grace" C) "Poor Paddy Works on the Railway" D) "The Star-Spangled Banner"
A) Joseph Brackett B) Ann Lee C) Loren Coleman D) John White
A) 1848 B) 1933 C) 1587 D) 1944
A) Appalachian Spring B) An Affair to Remember C) King Kong D) Sleepless in Seattle
A) Valzer B) Quadriglia C) Tango D) Fox trot
A) Ann Lee B) Ananias White Dare C) Eleanor White Dare D) Virginia Dare
A) Valle del Monumento B) Diga Hoover C) Triangolo di Bennington D) Triangolo di Bridgewater
A) Festival culturali B) Siti storici C) Fenomeni paranormali presunti D) Danze popolari
A) Digana Hoover B) Empire State Building C) Longacre Square D) Pearl Harbor
A) Aprile 1904 B) 1993 C) 1957 D) 1933
A) 200 B) 34 C) 40 D) 102
A) Harry, ti presento Sally... B) Un americano a Parigi C) King Kong (1933) D) Appalachian Spring
A) I membri della setta degli Shakers B) I coloni di Roanoke C) Gli abitanti del triangolo di Bridgewater D) Manovali Mohawk
A) Boston, Massachusetts B) Filadelfia, Pennsylvania C) New York City, New York D) Washington D.C.
A) Rosie the Riveter B) Zio Sam C) Columbia D) La Statua della Libertà
A) La battaglia di Bunker Hill. B) Il viaggio di Paul Revere. C) Una protesta contro le tasse britanniche imposte senza rappresentanza. D) La firma della Dichiarazione d'Indipendenza.
A) 'Peacemaker' B) 'Flying Tiger' C) 'Liberty Bell' D) 'Smokey Bear'
A) Un aereo da combattimento utilizzato durante la Seconda Guerra Mondiale. B) Un aereo di linea passeggeri sviluppato negli anni '50. C) Essere un bombardiere strategico a lungo raggio, subsonico e alimentato a reazione. D) Un veicolo spaziale sperimentale. |