A) Davy Crockett B) Johnny Appleseed C) John Henry D) Paul Bunyan
A) Casey Jones B) Il coniglio di Br'er C) Pecos Bill D) John Henry
A) Calamity Jane B) Harriet Tubman C) Anne Oakley D) Betsy Ross
A) Phoenix B) Drago C) Kraken D) Grifone
A) Wendigo B) Camminatore di pelle C) Thunderbird D) Coyote
A) Mothman B) Wendigo C) Sasquatch D) Chupacabra
A) Casa sul campo B) Questa terra è la vostra terra C) John Henry D) Oh, Susanna
A) Banshee B) Genio C) Folletto D) Kraken
A) Spiegare come si è formata la Terra e da dove provengono gli esseri umani. B) Illustrare lo sviluppo dei sistemi di scrittura. C) Dettagliare la scoperta del fuoco. D) Descrivere l'invenzione dell'agricoltura.
A) Drago B) Unicorno C) Fenice D) Orso
A) L'inizio di una nuova era B) La creazione di nuove specie animali C) La scomparsa di tutti gli esseri umani D) Il ripristino della terra sommersa
A) Sostituiscono le pratiche religiose. B) Esse incarnano valori comportamentali ed etici. C) Servono solo come intrattenimento. D) Vengono utilizzate per la documentazione storica.
A) Miti sulla creazione B) Storie di eroi C) Fiabe sugli animali D) Miti sull'invenzione della tecnologia
A) Indicatori di ricchezza B) Oggetti usati nel commercio C) Simboli di significato culturale D) Strumenti utilizzati per la caccia
A) Serpente B) Aquila C) Orso D) Unicorno
A) Persone comuni che risolvono problemi quotidiani. B) Eroi dotati di poteri soprannaturali che sconfiggono il male. C) Figure storiche che raccontano le loro vite. D) Animali che impartiscono lezioni morali.
A) Illustrare le tecniche di caccia B) Spiegare come si sono sviluppate le caratteristiche di determinati animali C) Descrivere i modelli migratori degli animali D) Fornire ricette per piatti tradizionali
A) Il suo ruolo si è limitato a quello di esploratore dell'Oceano Atlantico. B) È considerato una figura eroica che rappresenta l'auto-percezione dell'America. C) Era principalmente noto per i suoi scritti sulle esplorazioni. D) Gli viene attribuita la scoperta degli Stati Uniti.
A) Lo stesso Cristoforo Colombo B) Jeremy Belknap C) George Bancroft D) Washington Irving
A) Sì, ha fondato diverse colonie. B) Solo dopo aver stabilito insediamenti nei Caraibi. C) Ha visitato brevemente durante il suo secondo viaggio. D) No, non lo ha mai fatto.
A) Come un navigatore ordinario senza un impatto significativo. B) Come un nobile esploratore guidato da Dio per raggiungere il Nuovo Mondo. C) Principalmente come un avventuriero fallito. D) Come una persona che non comprese appieno le sue scoperte.
A) La sua reputazione è diminuita tra i coloni americani. B) Colombo era visto come un leader fallito. C) È diventato una figura rivoluzionaria acclamata. D) È stato considerato irrilevante per i miti fondativi dell'America.
A) L'inverno della carestia B) La grande siccità C) Il periodo della fame D) L'inverno rigido del 1609-1610
A) 1630 B) 1607 C) 1620 D) 1619
A) 121 anni B) 50 anni C) 75 anni D) 200 anni
A) Il Capitano John Smith B) Nativi americani amichevoli, tra cui Squanto C) Esploratori spagnoli D) La tribù Powhatan
A) I pellegrini nel 1621 B) Le celebrazioni dei governatori coloniali C) Le feste di raccolto dei nativi americani D) Gli insediamenti britannici a Jamestown
A) "Padre della Patria" B) "Il grande liberatore" C) "Il primo patriota" D) "Il padre della democrazia"
A) Thomas Jefferson B) Abraham Lincoln C) Benjamin Franklin D) Mark Twain
A) "Datemi la libertà, o datemi la morte!" B) "Non chiedete cosa il vostro paese può fare per voi, ma cosa voi potete fare per il vostro paese." C) "Combatteremo sulle spiagge." D) "Ho un sogno."
A) William Wirt B) John Adams C) Thomas Jefferson D) James Madison
A) Paul Revere B) John Hancock C) Benjamin Franklin D) Nathan Hale
A) L'antica Grecia B) La Rivoluzione Industriale C) Il Vecchio West americano D) L'Europa medievale
A) Mississippi B) Kentucky C) Tennessee D) Texas
A) Mary Ellen Smith B) Elizabeth Brown C) Martha Jane Canary D) Sarah Johnson
A) Buffalo Bill Cody B) Daniel Boone C) Davy Crockett D) Wild Bill Hickok
A) Operaio specializzato nella posa delle rotaie B) Capo treno C) Direttore di stazione D) Ingegnere ferroviario
A) Una locomotiva B) Un altro operaio addetto alla posa delle rotaie C) Un carro trainato da cavalli D) Un martello azionato a vapore
A) Margaret Corbin B) Mary Hays C) Sybil Ludington D) Phyllis Wheatley
A) Belle della battaglia B) Florence in prima linea C) Donna del carro dell'acqua D) Molly Pitcher
A) Un macchinista della ferrovia Illinois Central. B) Un inventore famoso. C) Un generale della Guerra Civile americana. D) Un cercatore d'oro.
A) Bigfoot B) Champ C) Il Diavolo del Jersey D) Mothman
A) Paul Bunyan B) Punxsutawney Phil C) Johnny Kaw D) Captain Stormalong
A) Bigfoot B) Champ C) Mothman D) Il Diavolo del Jersey
A) Babe, l'asino blu B) Cordwood Pete C) Johnny Kaw D) Pecos Bill
A) Bigfoot B) Hodag C) Champ D) Mothman
A) Uno spirito acquatico che tormenta laghi e fiumi. B) Un folletto dispettoso che vive nei boschi. C) Un uccello gigante con occhi infuocati. D) Un cane spettrale che frequenta le Baker Rocks.
A) L'incidente del Silver Bridge. B) Il film di Patterson e Gimlin. C) Il rapporto di Rhinelander. D) La cronaca del lago Champlain.
A) Il nord del Wisconsin. B) La regione dei Grandi Laghi. C) Il sud del New Jersey. D) Folklore di Detroit, Michigan.
A) Babbo Natale, Joulupukki B) Krampus, Père Noël C) San Nicola, Babbo Natale D) Ded Moroz, Nonno Gelido
A) Clement Clarke Moore B) Mark Twain C) Charles Dickens D) Washington Irving
A) Il Cavaliere senza testa B) Brom Bones C) Katrina Van Tassel D) Ichabod Crane
A) Brom Bones B) Rip Van Winkle C) Katrina Van Tassel D) Ichabod Crane
A) Birmingham, Inghilterra B) Boston C) Filadelfia D) New York City
A) XVIII secolo B) XVI secolo C) XVII secolo D) XIX secolo
A) Tradizioni musicali B) Manufatti dei nativi americani C) Testi religiosi D) Strumenti musicali europei
A) Robert Winslow Gordon B) Woody Guthrie C) Alan Lomax D) Burl Ives
A) Anni '50 B) Anni '60 C) Anni '40 D) Anni '30
A) Canzoni di lavoro B) Canti spirituali afroamericani C) Canzoni ricreative D) Inni protestanti
A) Blues e jazz B) Canti religiosi afroamericani (spiritual) C) Canti ricreativi D) Canti di lavoro
A) Stili musicali europei B) Celebrazioni gioiose C) Coordinamento del lavoro D) Fede religiosa
A) Creazione di oggetti artigianali B) Partecipazione alle funzioni religiose C) Canto e danza D) Apprendimento della musica europea
A) Francese B) Olandese C) Spagnolo D) Inglese
A) 'When Johnny Comes Marching Home' B) 'The Star-Spangled Banner' C) 'Take Me Out to the Ball Game' D) 'Oh My Darling, Clementine'
A) Guerra civile americana B) Seconda guerra mondiale C) La corsa all'oro in California del 1849 D) Guerra d'indipendenza americana
A) La canzone è stata scritta durante le World Series. B) Entrambi erano giocatori professionisti di baseball. C) Originariamente, la canzone era destinata a una partita di football. D) Nessuno dei due aveva mai assistito a una partita di baseball prima di scriverla.
A) Canzoni sulla guerra B) Canzoni dedicate al consumo di bevande C) Canzoni sui treni D) Composizioni classiche
A) "Amazing Grace" B) "Row, Row, Row Your Boat" C) "Poor Paddy Works on the Railway" D) "The Star-Spangled Banner"
A) John White B) Joseph Brackett C) Ann Lee D) Loren Coleman
A) 1587 B) 1848 C) 1944 D) 1933
A) Sleepless in Seattle B) Appalachian Spring C) King Kong D) An Affair to Remember
A) Fox trot B) Quadriglia C) Tango D) Valzer
A) Ann Lee B) Ananias White Dare C) Virginia Dare D) Eleanor White Dare
A) Triangolo di Bridgewater B) Valle del Monumento C) Triangolo di Bennington D) Diga Hoover
A) Festival culturali B) Danze popolari C) Fenomeni paranormali presunti D) Siti storici
A) Pearl Harbor B) Digana Hoover C) Empire State Building D) Longacre Square
A) Aprile 1904 B) 1993 C) 1957 D) 1933
A) 34 B) 200 C) 40 D) 102
A) Appalachian Spring B) King Kong (1933) C) Harry, ti presento Sally... D) Un americano a Parigi
A) I coloni di Roanoke B) Manovali Mohawk C) Gli abitanti del triangolo di Bridgewater D) I membri della setta degli Shakers
A) Boston, Massachusetts B) Washington D.C. C) Filadelfia, Pennsylvania D) New York City, New York
A) Columbia B) Rosie the Riveter C) Zio Sam D) La Statua della Libertà
A) Una protesta contro le tasse britanniche imposte senza rappresentanza. B) La firma della Dichiarazione d'Indipendenza. C) Il viaggio di Paul Revere. D) La battaglia di Bunker Hill.
A) 'Smokey Bear' B) 'Liberty Bell' C) 'Peacemaker' D) 'Flying Tiger'
A) Un aereo di linea passeggeri sviluppato negli anni '50. B) Un veicolo spaziale sperimentale. C) Un aereo da combattimento utilizzato durante la Seconda Guerra Mondiale. D) Essere un bombardiere strategico a lungo raggio, subsonico e alimentato a reazione. |