A) Paul Bunyan B) John Henry C) Johnny Appleseed D) Davy Crockett
A) Casey Jones B) John Henry C) Pecos Bill D) Il coniglio di Br'er
A) Calamity Jane B) Harriet Tubman C) Anne Oakley D) Betsy Ross
A) Phoenix B) Grifone C) Drago D) Kraken
A) Coyote B) Thunderbird C) Camminatore di pelle D) Wendigo
A) Chupacabra B) Wendigo C) Mothman D) Sasquatch
A) Oh, Susanna B) Casa sul campo C) Questa terra è la vostra terra D) John Henry
A) Banshee B) Folletto C) Genio D) Kraken
A) Descrivere l'invenzione dell'agricoltura. B) Illustrare lo sviluppo dei sistemi di scrittura. C) Dettagliare la scoperta del fuoco. D) Spiegare come si è formata la Terra e da dove provengono gli esseri umani.
A) Orso B) Drago C) Unicorno D) Fenice
A) L'inizio di una nuova era B) La scomparsa di tutti gli esseri umani C) Il ripristino della terra sommersa D) La creazione di nuove specie animali
A) Vengono utilizzate per la documentazione storica. B) Servono solo come intrattenimento. C) Sostituiscono le pratiche religiose. D) Esse incarnano valori comportamentali ed etici.
A) Miti sulla creazione B) Miti sull'invenzione della tecnologia C) Storie di eroi D) Fiabe sugli animali
A) Strumenti utilizzati per la caccia B) Indicatori di ricchezza C) Simboli di significato culturale D) Oggetti usati nel commercio
A) Orso B) Aquila C) Serpente D) Unicorno
A) Figure storiche che raccontano le loro vite. B) Animali che impartiscono lezioni morali. C) Eroi dotati di poteri soprannaturali che sconfiggono il male. D) Persone comuni che risolvono problemi quotidiani.
A) Descrivere i modelli migratori degli animali B) Fornire ricette per piatti tradizionali C) Illustrare le tecniche di caccia D) Spiegare come si sono sviluppate le caratteristiche di determinati animali
A) Gli viene attribuita la scoperta degli Stati Uniti. B) Era principalmente noto per i suoi scritti sulle esplorazioni. C) È considerato una figura eroica che rappresenta l'auto-percezione dell'America. D) Il suo ruolo si è limitato a quello di esploratore dell'Oceano Atlantico.
A) Washington Irving B) George Bancroft C) Jeremy Belknap D) Lo stesso Cristoforo Colombo
A) Ha visitato brevemente durante il suo secondo viaggio. B) No, non lo ha mai fatto. C) Solo dopo aver stabilito insediamenti nei Caraibi. D) Sì, ha fondato diverse colonie.
A) Come un navigatore ordinario senza un impatto significativo. B) Come una persona che non comprese appieno le sue scoperte. C) Come un nobile esploratore guidato da Dio per raggiungere il Nuovo Mondo. D) Principalmente come un avventuriero fallito.
A) È diventato una figura rivoluzionaria acclamata. B) Colombo era visto come un leader fallito. C) È stato considerato irrilevante per i miti fondativi dell'America. D) La sua reputazione è diminuita tra i coloni americani.
A) Il periodo della fame B) La grande siccità C) L'inverno della carestia D) L'inverno rigido del 1609-1610
A) 1619 B) 1620 C) 1630 D) 1607
A) 75 anni B) 121 anni C) 200 anni D) 50 anni
A) Il Capitano John Smith B) Esploratori spagnoli C) Nativi americani amichevoli, tra cui Squanto D) La tribù Powhatan
A) Gli insediamenti britannici a Jamestown B) Le celebrazioni dei governatori coloniali C) I pellegrini nel 1621 D) Le feste di raccolto dei nativi americani
A) "Padre della Patria" B) "Il grande liberatore" C) "Il padre della democrazia" D) "Il primo patriota"
A) Benjamin Franklin B) Abraham Lincoln C) Thomas Jefferson D) Mark Twain
A) "Combatteremo sulle spiagge." B) "Datemi la libertà, o datemi la morte!" C) "Ho un sogno." D) "Non chiedete cosa il vostro paese può fare per voi, ma cosa voi potete fare per il vostro paese."
A) Thomas Jefferson B) William Wirt C) James Madison D) John Adams
A) John Hancock B) Paul Revere C) Nathan Hale D) Benjamin Franklin
A) L'antica Grecia B) L'Europa medievale C) Il Vecchio West americano D) La Rivoluzione Industriale
A) Kentucky B) Mississippi C) Tennessee D) Texas
A) Martha Jane Canary B) Mary Ellen Smith C) Elizabeth Brown D) Sarah Johnson
A) Wild Bill Hickok B) Daniel Boone C) Buffalo Bill Cody D) Davy Crockett
A) Direttore di stazione B) Operaio specializzato nella posa delle rotaie C) Ingegnere ferroviario D) Capo treno
A) Una locomotiva B) Un martello azionato a vapore C) Un carro trainato da cavalli D) Un altro operaio addetto alla posa delle rotaie
A) Margaret Corbin B) Mary Hays C) Sybil Ludington D) Phyllis Wheatley
A) Florence in prima linea B) Donna del carro dell'acqua C) Belle della battaglia D) Molly Pitcher
A) Un generale della Guerra Civile americana. B) Un macchinista della ferrovia Illinois Central. C) Un cercatore d'oro. D) Un inventore famoso.
A) Mothman B) Bigfoot C) Champ D) Il Diavolo del Jersey
A) Captain Stormalong B) Paul Bunyan C) Punxsutawney Phil D) Johnny Kaw
A) Champ B) Mothman C) Il Diavolo del Jersey D) Bigfoot
A) Johnny Kaw B) Cordwood Pete C) Babe, l'asino blu D) Pecos Bill
A) Hodag B) Bigfoot C) Champ D) Mothman
A) Uno spirito acquatico che tormenta laghi e fiumi. B) Un folletto dispettoso che vive nei boschi. C) Un uccello gigante con occhi infuocati. D) Un cane spettrale che frequenta le Baker Rocks.
A) Il film di Patterson e Gimlin. B) Il rapporto di Rhinelander. C) L'incidente del Silver Bridge. D) La cronaca del lago Champlain.
A) Folklore di Detroit, Michigan. B) La regione dei Grandi Laghi. C) Il nord del Wisconsin. D) Il sud del New Jersey.
A) Ded Moroz, Nonno Gelido B) Babbo Natale, Joulupukki C) Krampus, Père Noël D) San Nicola, Babbo Natale
A) Charles Dickens B) Clement Clarke Moore C) Mark Twain D) Washington Irving
A) Brom Bones B) Ichabod Crane C) Katrina Van Tassel D) Il Cavaliere senza testa
A) Ichabod Crane B) Rip Van Winkle C) Brom Bones D) Katrina Van Tassel
A) Boston B) Filadelfia C) Birmingham, Inghilterra D) New York City
A) XVI secolo B) XIX secolo C) XVII secolo D) XVIII secolo
A) Testi religiosi B) Strumenti musicali europei C) Manufatti dei nativi americani D) Tradizioni musicali
A) Robert Winslow Gordon B) Burl Ives C) Alan Lomax D) Woody Guthrie
A) Anni '40 B) Anni '60 C) Anni '30 D) Anni '50
A) Canti spirituali afroamericani B) Canzoni ricreative C) Canzoni di lavoro D) Inni protestanti
A) Canti religiosi afroamericani (spiritual) B) Canti di lavoro C) Canti ricreativi D) Blues e jazz
A) Fede religiosa B) Coordinamento del lavoro C) Stili musicali europei D) Celebrazioni gioiose
A) Creazione di oggetti artigianali B) Partecipazione alle funzioni religiose C) Apprendimento della musica europea D) Canto e danza
A) Olandese B) Inglese C) Francese D) Spagnolo
A) 'The Star-Spangled Banner' B) 'Oh My Darling, Clementine' C) 'When Johnny Comes Marching Home' D) 'Take Me Out to the Ball Game'
A) Seconda guerra mondiale B) Guerra civile americana C) La corsa all'oro in California del 1849 D) Guerra d'indipendenza americana
A) Entrambi erano giocatori professionisti di baseball. B) Nessuno dei due aveva mai assistito a una partita di baseball prima di scriverla. C) La canzone è stata scritta durante le World Series. D) Originariamente, la canzone era destinata a una partita di football.
A) Canzoni sulla guerra B) Composizioni classiche C) Canzoni dedicate al consumo di bevande D) Canzoni sui treni
A) "Poor Paddy Works on the Railway" B) "The Star-Spangled Banner" C) "Row, Row, Row Your Boat" D) "Amazing Grace"
A) Ann Lee B) Loren Coleman C) John White D) Joseph Brackett
A) 1944 B) 1587 C) 1848 D) 1933
A) Appalachian Spring B) Sleepless in Seattle C) An Affair to Remember D) King Kong
A) Tango B) Quadriglia C) Fox trot D) Valzer
A) Virginia Dare B) Ananias White Dare C) Eleanor White Dare D) Ann Lee
A) Triangolo di Bennington B) Valle del Monumento C) Diga Hoover D) Triangolo di Bridgewater
A) Festival culturali B) Siti storici C) Fenomeni paranormali presunti D) Danze popolari
A) Longacre Square B) Digana Hoover C) Pearl Harbor D) Empire State Building
A) 1993 B) 1933 C) Aprile 1904 D) 1957
A) 40 B) 34 C) 200 D) 102
A) Un americano a Parigi B) Harry, ti presento Sally... C) King Kong (1933) D) Appalachian Spring
A) I coloni di Roanoke B) Manovali Mohawk C) I membri della setta degli Shakers D) Gli abitanti del triangolo di Bridgewater
A) Washington D.C. B) Boston, Massachusetts C) Filadelfia, Pennsylvania D) New York City, New York
A) Columbia B) Zio Sam C) Rosie the Riveter D) La Statua della Libertà
A) La battaglia di Bunker Hill. B) Il viaggio di Paul Revere. C) La firma della Dichiarazione d'Indipendenza. D) Una protesta contro le tasse britanniche imposte senza rappresentanza.
A) 'Liberty Bell' B) 'Smokey Bear' C) 'Peacemaker' D) 'Flying Tiger'
A) Essere un bombardiere strategico a lungo raggio, subsonico e alimentato a reazione. B) Un aereo di linea passeggeri sviluppato negli anni '50. C) Un aereo da combattimento utilizzato durante la Seconda Guerra Mondiale. D) Un veicolo spaziale sperimentale. |