A) Confronto tra specie di uccelli. B) Comprendere temi e strutture nella musica. C) Esaminare la biologia degli uccelli. D) Studiare la conservazione dell'ambiente.
A) Johann Sebastian Bach B) Wolfgang Amadeus Mozart C) Olivier Messiaen D) Ludwig van Beethoven
A) L'usignolo B) Il passero C) Il Corvo D) Il piccione
A) Per indicare i periodi di tempo. B) Evocare la natura e le emozioni. C) Per creare suspense. D) Fornire un dialogo.
A) Rappresentazione fotografica. B) Registrazione video. C) Notazione. D) Tradizione orale.
A) Uccelli canori. B) Piccioni. C) Uccelli acquatici. D) Raptors.
A) Imitazione melodica. B) Progressione armonica. C) Contrasto dinamico. D) Tambureggiamento ritmico.
A) Sequenza MIDI. B) Registrazione tradizionale. C) Software di missaggio audio. D) Analisi dello spettrogramma.
A) Può aumentare l'ansia. B) Rende le persone inquiete. C) Può ridurre lo stress. D) Non ha alcun effetto. |