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A) I muscoli e le ossa. B) Il cervello e i polmoni. C) Gli occhi e le orecchie. D) L'intestino e la pelle.
A) Un tipo di batterio benefico. B) Un disturbo del sistema immunitario. C) Uno squilibrio nella comunità microbica che può portare a problemi di salute. D) Il processo di digestione del cibo nell'intestino.
A) Microrganismi vivi che favoriscono un sano equilibrio dei batteri intestinali. B) Un metodo di cottura degli alimenti. C) Un tipo di vitamina. D) Una forma di esercizio fisico.
A) Sono agenti patogeni dannosi. B) Regolano la temperatura corporea. C) Aiutano a scomporre i grassi nell'organismo. D) Sono componenti alimentari non digeribili che favoriscono la crescita di batteri benefici.
A) Riduzione del rischio di allergie. B) Miglioramento delle funzioni cognitive. C) Miglioramento della salute generale. D) Aumento del rischio di infezioni, problemi digestivi e disturbi autoimmuni.
A) Batteri. B) Protozoi. C) Funghi. D) Virus.
A) La funzione dei neuroni nell'intestino. B) Il processo di assorbimento dei nutrienti nell'intestino. C) Un tipo di batterio benefico presente nell'intestino. D) La comunicazione bidirezionale tra l'intestino e il cervello che può influenzare l'umore e il comportamento.
A) Il trasferimento di batteri fecali da un donatore sano a un ricevente per ripristinare un microbioma sano. B) Un tipo di infezione batterica. C) Un metodo di produzione di probiotici. D) Una forma di test genetico.
A) Trasmissione verticale B) Trasmissione opposta C) Trasmissione diagonale D) Trasmissione orizzontale
A) Colore dei capelli B) Temperatura dell'aria C) Dieta D) Fase lunare
A) Helicobacter pylori B) Escherichia coli C) Lactobacillus acidophilus D) Pseudomonas aeruginosa
A) Farmacologia B) Biomeccanica C) Endocrinologia D) Microbiota
A) Sistema scheletrico B) Sistema respiratorio C) Sistema endocrino D) Tessuto linfoide associato all'intestino
A) Zucchero B) Proteine C) Fibra alimentare D) Grasso
A) Soda B) Gelato C) Yogurt D) Patatine fritte
A) Latte materno B) Sangue C) Urina D) Saliva
A) Permettono ai batteri di aderire alle superfici e di formare comunità. B) Producono ossigeno nell'organismo. C) Aiutano a scomporre i carboidrati complessi. D) Producono neurotrasmettitori nell'intestino.
A) Penicillium notatum B) Streptococco mutans C) Clostridium difficile D) Giardia lamblia
A) Sequenziamento B) Metagenomica C) Coltivazione D) Microscopia
A) Disbiosi B) Simbiosi C) Eubiosi D) Commensalismo
A) Monitoraggio della frequenza cardiaca B) Raggi X C) Risonanza magnetica D) Sequenziamento del 16S rRNA
A) Elminti B) Alghe C) Archei D) Bacteroideti |