A) Anfibio B) Rettile C) Roditore D) Uccello
A) Deserti B) Foreste pluviali C) Montagne D) Paludi
A) Sandy Brown B) Bianco C) Grigio D) Nero
A) Il gusto B) L'odore C) Vista D) Audizione
A) Solitario B) Confezione C) Colonia D) Mandria
A) Zampe posteriori lunghe B) Polmoni piccoli C) Orecchie piccole D) Coda corta
A) Deserto del Sahara B) Deserto australiano C) Deserto arabo D) Deserto del Gobi
A) Difesa B) Attirare i compagni C) Regolazione del calore D) Equilibrio
A) Felidi B) Canidi C) Dipodidi D) Ursidae
A) Predazione B) Inedia C) Vecchiaia D) Malattia
A) Linguaggio dei segni B) Sms C) Vocalizzazioni D) Danza
A) Pomeriggio B) Sera C) Mattina D) Notte
A) Malattia B) Cambiamento climatico C) Inquinamento D) Perdita di habitat
A) Australia B) Asia C) Sud America D) Africa
A) Abilità nell'arrampicata B) Capacità di salto C) Abilità nel nuoto D) Velocità di scavo
A) Imitare altri animali B) Saltando rapidamente C) Spruzzare veleno D) Nascondersi tra gli alberi
A) Primati B) Carnivora C) Artiodactyla D) Rodentia
A) 10-12 anni B) 15-20 anni C) Circa 2-3 anni D) 5-7 anni
A) Jaculus orientalis B) Dipus sagitta C) Paradipus ctenodactylus D) Scarturus tetradactylus
A) Euchoreutes naso B) Pygeretmus platyurus C) Stylodipus andrewsi D) Allactaga bullata
A) Jaculus orientalis B) Eremodipus lichensteini C) Stylodipus sungorus D) Dipus sagitta
A) Scuotere la coda B) Marcare il territorio con l'urina C) Emettere vocalizzazioni D) Fare il bagno nella polvere
A) Da 30 a 50 cm B) Tra 4 e 26 cm (1,6 e 10,2 pollici) C) Più di 1 metro D) Meno di 2 cm
A) Il gene dell'insulina B) Il gene della cheratina C) Il gene shox2 D) Il gene dell'emoglobina
A) Jaculus blanfordi B) Cardiocranius paradoxus C) Dipus sagitta D) Euchoreutes naso
A) Assente B) Più corta del corpo C) Uguale in lunghezza al corpo D) Sempre più lunga del corpo intero
A) Per correre a lungo senza sosta. B) Per eseguire movimenti di salto irregolari e per sfuggire ai predatori. C) Per scavare tane nella sabbia. D) Per nuotare nell'acqua.
A) Durante l'ibernazione invernale B) Durante tutto l'anno C) Da marzo a luglio D) In autunno
A) Bevendo da fonti d'acqua. B) Attraverso il cibo che mangiano. C) Consumando riserve di acqua immagazzinate. D) Raccogliendo la rugiada.
A) Serpenti B) Gufo comune (Athene noctua) C) Leoni D) Aquile
A) Allactaginae B) Euchoreutinae C) Cardiocraniinae D) Dipodinae
A) Materiale vegetale B) Cibo immagazzinato C) Insetti D) Semi duri
A) Smettono di mangiare. B) Le radici, perché contengono più acqua. C) Conservano le piante per utilizzarle in seguito. D) Solo le foglie.
A) Artigli lunghi per scavare tane. B) Peli sulla parte inferiore dei piedi per una migliore aderenza e presa. C) Pelliccia folta per proteggersi dai venti freddi. D) Zampe palmate per nuotare nella sabbia.
A) Possono essere poligini. B) Riproduzione asessuata. C) Possono essere poliandri. D) Sono strettamente monogami.
A) Un lento aumento dell'altezza delle corone dentarie corrisponde a un ecosistema più aperto e secco. B) I denti sono adattati per triturare gusci duri. C) I dati dentali mostrano un'adattamento all'alimentazione carnivora. D) Nessuna correlazione con l'ambiente.
A) Jaculus jaculus B) Scarturus vinogradovi C) Allactaga severtzovi D) Stylodipus sungorus
A) Migliora la locomozione bipede. B) Aumenta il senso dell'olfatto. C) Permette una visione migliore. D) Migliora la capacità di nuoto.
A) Jaculus blanfordi B) Scarturus elater C) Allactaga major D) Pygeretmus pumilio
A) Allactaginae B) Euchoreutinae C) Dipodinae D) Cardiocraniinae
A) Allevamento dei piccoli B) Ibernazione C) Conservazione del cibo D) Protezione durante la caccia diurna
A) 24 km/h (15 miglia orarie) B) 50 km/h (31 miglia orarie) C) 100 km/h (62 miglia orarie) D) 10 km/h (6,2 miglia orarie)
A) Tane comuni che offrono un maggiore calore. B) Un gruppo di gerbilli che cacciano insieme. C) Un raduno temporaneo per l'accoppiamento. D) Un termine utilizzato per indicare i gerbilli giovani.
A) Al mattino presto B) Nel cuore della notte C) Durante le ore più calde della giornata D) Al crepuscolo |